本報訊（記者 魏海政）近日，山東省教育科學研究院制訂印發了《關於加強普通中小學線上教學指導工作的意見》，要求堅持“五育”並舉，引導全省各地有序、規範、因地制宜積極開展形式多樣的線上教學活動，適度應用，做好全省教育系統疫情防控、有序推進當前教育工作。
山東要求，教科研機構、電教機構要加強科學引領、強化統籌協調、因地制宜充分發揮線上教學優勢，避免“一刀切”“齊步走”。要堅持“五育”並舉，落實課程育人，統籌國家課程、地方課程和校本課程的線上教學實施，加強課程設計、強化資源審查、突出學生特點。通過網絡自評、線上調查、學生端反饋等方式，建立標準健全、目標分層、多級評價、場景完整、數據支撐的反饋機制，積極探索線上線下結合的教學模式和教學方法。
山東強調，要堅持適度應用，強化學生體育鍛煉和近視防控，勞逸結合，保障學生身心健康，避免增加學生和家長負擔；要做好技術保障，提升平臺的兼容性、安全性和穩定性，滿足不同家庭的網絡、電腦和移動終端條件；要加強監督檢查，建立完善線上教學教研評價機制，嚴禁以線上教學的名義違規收費，防止形式主義和“面子工程”。
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