合肥寶迅

有這疑問[大笑][大笑]是不懂文武之道呀！[大笑][大笑][捂臉][我想靜靜][笑哭][淚奔]

散聊吧627

不是寒門出敗家子多了，而是寒門富養，所以出敗家子多了，這種敗家子，如果在富人家大家都覺著正常，因為老話就有“富不過三代”的說法，但是如果出現在寒門，就讓人不解了。

我曾經接觸一個學生，家境一般，父母都是工廠的工人，但是孩子卻非常講究吃穿，尤其是要穿名牌，有一個週末，孩子沒有返校上課，我跟家長聯繫，家長很無奈的說：“孩子現在正在鬧脾氣呢，白天和同學出去逛街，帶了1000元錢買衣服，結果在商場買完之後，要2000多元，讓我們去送錢，我們工薪階層哪有這個消費能力，就拒絕了他，結果就鬧脾氣不願意去上學了。”第二天，家長去把衣服買來，孩子才去上學。另外一個家長，在市場上上賣魚，孩子執意帶手機到學校，只要沒收了家長第二天必然會把手機要回去，家長很無奈地說：“只要不給他，就威脅要跳樓，你說怎麼辦？”

這兩個孩子，成績都不是很差，能考到重點高中，也算是成績非常優秀的孩子，但是正是這樣的孩子，擁有這樣的品質，讓人非常不解，你要是家庭條件好，還有這個資本去比吃穿，但是就是那樣的家庭條件，真得沒有必要和別人比吃穿。

寒門富養，容易出敗子，這是因為：

第一，父母的補償心理

很多父母，從小家境貧寒，生活匱乏，於是當自己成家立業後，就竭盡所能滿足孩子的物質生活，不讓孩子受自己小時候那些罪；也有的父母，自己沒有接受良好的教育，於是希望對孩子學業上投入巨大的精力和財力等等，這都是心理補償的表現。

那些寒門富養的家庭，往往都是父母小時候吃過苦，受過難的家庭，所以對於孩子的要求，百依百順，直到有一天，他們無法再滿足孩子的要求。

在農村，這樣的家庭越來越多，這樣的孩子越來越多：家長硬生生把孩子養成了“巨嬰”，他們沒有工作，沒有人際交往能力，結了婚不養孩子，處理不好夫妻關係，天天迷戀電腦、手機，不能自拔，這樣的孩子，在農村也越來越多了。

第二、慈母多敗子

對孩子的過度溺愛，會養敗子，這個現實中有非常多的例子。還有一種慈母，捨不得指使孩子， 認為孩子只要學習好就行，其他打掃衛生、幹家務、人際交往等方面統統不用管，結果導致孩子非常自私。

中國人民公安大學李玫瑾教授認為， 要讓孩子不自私，就要讓孩子管別人，管別的孩子的孩子，才不會自私。

至於寒門出貴子少了，則和農村日益盛行的“讀書無用論”有很大關係，原來的時候，農村孩子改變命運的方式，一個是讀書考大學，一個是當兵。現在的情況是，很多農村的家長，都變得非常“佛性”了，因為即便讀書，考上大學，也未必能找到好工作，找到好工作，買房子還得“啃老”，所以供讀孩子方面，沒有以前家長那麼強烈了，再加上城鄉教育資源的差距越來越大，農村孩子考上好大學的人數也越來越少了。

所以，並非“寒門出敗子”多了，而是隨著經濟生活的提高，很多經濟條件一般的家庭，開始“富養”孩子，結果導致敗子越來越多，你覺著對嗎？

贏在高三

大家好，我是曉行致良知，專注於基礎教育和學生成長，非常高興與您共論教育話題！

有人說”現在寒門出貴子少了，很多寒門出敗家子”，我深表贊同。

我是一名高中老師，帶的學生裡有一多半是農村學生，還有一部分城裡學生，但是父母大多為底層勞動人民，那種富或貴的孩子比較少。

大約從上班之後的三、四年起，我就開始發現一個問題，農村來的很多孩子身上毛病很多，學習還差，相反，城裡的孩子大多為人處世落落大方，學習習慣良好，成績也靠前。

我就很納悶，都說艱苦的環境是人生的財富，經過艱苦生活磨鍊的孩子應該積極向上、刻苦努力，應該有志氣，有狠勁才對啊，為什麼情況恰恰相反 呢？

寒門，不但不出貴子，反而開始大量出現敗家子！

究其原因還要從以下幾個方面來看。

01現在的寒門不是真正的寒門了。

所謂寒門，在以前大多吃不飽穿不暖，家裡過得比較悽慘，寒門的孩子從小就得幫家裡做事，品嚐人世艱辛，感受世態炎涼，鍛打的一副好身板和一顆堅硬的心。

現在，我們國家的脫貧攻堅戰果卓著，14人的溫飽問題基本得到了解決，吃不愁，穿不愁，以前那種“寒門”幾乎絕跡了，我班裡想找個貧困生給補助都挺難。

所以，現在的窮人家的孩子吃喝也基本不愁，已經沒有了以前寒門學子的那種嚴酷環境，也就鍛鍊不出堅硬的品格。

02生活的溫飽解決了，教育孩子的本領卻沒有跟上，不良的管理造就了敗家子。

如果吃喝的問題解決了，而思想沒有跟上的話，就會造成子女教育的嚴重脫節。

具體表現就是，捱過餓的父母，再也不想讓孩子捱餓受罪，補償心理讓他們對孩子產生了嚴重的溺愛和放縱，體力勞動不讓做，為人處世不讓學，孩子要啥給啥，孩子想幹啥就幹啥，沒有規矩，沒有約束，結果呢，養了一個任性、懶惰、虛榮的敗家子。

我的學生裡，有動輒打罵父母的，有跟父母要錢買高檔球鞋的，有拿高檔手機的（手機還是父母主動給買的），有動不動就請客吃飯滿身江湖義氣的……而他們的家庭卻僅僅滿足溫飽，父母都是人力市場的短工而已。

03寒門難出貴子的一個深層次原因是現在的教育需要家長太多的投入，而“寒門”家長普遍無法給孩子提供有力的支援。

所謂貴子，古代最次也得弄個舉人噹噹，現在也大多得考個985、211。可是，幾十年的發展下來，教育已經是個“拼爹”的節奏——這裡指的是拼家長的教育水平和提供的條件。

城裡的大多數孩子，從小就開始享受著高標準的教育資源，單單外語一科，就讓農村孩子難以望其項背，更不要說什麼科技創新、航模畫展之類的“高大上”，就綜合素質而言，“寒門學子”在眼界、理想、習慣和交際等各方面全面落後了。

現在的“寒門”家長，只能給孩子提供一個上學的機會，除此之外，什麼都沒有，又怎麼比得過家庭條件優渥的學生們呢？

綜上所述，目前的“寒門”，由於解決了溫飽，所以失去了真“寒”，舒適不能刺激孩子的鬥志，更談不上磨鍊；更由於現代教育特別需要家長的參與，而“寒門”學子的家長普遍文化水平較低，不能跟上時代的潮流，其教育理念無法跟上一個已經吃飽穿暖的孩子的教育需求，提供的條件也僅僅是滿足溫飽，落後於城市富裕家庭，所以，現在的“寒門”，真的很難出貴子；如果父母再溺愛和縱容孩子，那不出敗家子就不錯了！

曉行致良知

小七認為，寒門到底出貴子還是出敗家子，跟“寒門”並無多大關係，關鍵還得看家長對孩子的教育。

先給大家舉兩個例子

①我有個遠房表叔，有點殘疾但是可能勞動。家裡比較窮，娶了個媳婦智商有點低。不是傻子，就是沒一般人那麼機靈的那種，也能打工能掙錢。後來拆遷加上做生意，家裡小有存款了，但是村裡普查貧困人口時他們一家努力爭當低保戶，甚至不惜讓孩子裝傻……

現在兩人的孩子快20歲了，一事無成真的像傻了一樣。

②老家有個鄰居，家裡挺窮，有個兒子了，卻還撿了一個棄嬰，也是兒子。夫妻倆埋頭苦幹，特別堅強。現在大兒子大學畢業找了份好工作，小兒子開了修理廠，一家人的生活越來越好了。

成就人的是教育，不是門第

人若有志氣，不會一直窮下去；人若不務正業，千萬家產也能敗光。

不是有句話叫做：窮人家的孩子早當家嗎？經歷了貧窮的磨礪，孩子會更努力，心智會更成熟、堅定。這樣的孩子不論是讀書還是工作，都更能脫穎而出。

所以，我認為成就人的不是門第，而是教育，是家庭教育。我們可以觀察一下，凡是那些從寒門中走出來的出色的孩子，他們的父母必定勤奮而堅強。父母言傳身教，孩子怎麼能不優秀？

而那些浮誇的、不務實的父母，不論寒門豪門，都難以教育出優秀的孩子。

結束語

英雄不問出處，看人不該看出生。我們不應該給一個孩子身上貼上“寒門”的標籤，我們應該讓他們看到一個規則：努力才可能改變命運！

墨公子說教育

這個問題我很矛盾！就拿自己舉例：從小到大家庭富裕，兒時天天有二毛到五毛的零化錢（請注意是八十年代中期，對有些家庭來說是一家人的伙食費，當時肉包才7分錢，饅頭3分，花捲5分）初中時家裡開商店，每天零花錢從2元到5元不等（九十年代初期也不算小錢了）到九十年代後期用錢就揮霍無度，無法自拔。現在回想一切，悔之晚矣。但是讓你們看後生氣的是：我雖然敗家，但是財富卻未離我家而去。如今人到不惑之年，揮霍也有所節制。只想把父母幸苦打下的江山完完整整的交給兒子。財富這東西不是自己創造的，更本就不會珍惜。如有緣人看過，請記住我一句話：人生只要不沾毒品、賭博、和敗家娘們，這個家是敗不完嘀！！以上三種自殺式惡習，我一樣沒有。

痞急泰萊

小小大神

在這個物質橫溢的社會，教育越來越商業化、功利化。在物質匱乏的年代，不管出身貧寒的窮家孩子還是有錢有勢的富貴子弟，享受的教育資源是一樣的，窮家孩子肯吃苦受累，珍惜讀書機會，成功的機會就會多一些。

而現在教育資源不均衡，條件好的，農村孩子送城裡，城裡孩子送市區，市區孩子送省城，這類情況在各地區都很普遍。出身不一樣，享受的教育條件不一樣，選擇的途徑更廣泛。

我有個同學師範畢業後，隨愛人去部隊，以隨軍家屬身份在四川成都定居，自己成立一個婚慶公司，愛人在部隊團級幹部，待遇比較好。現有一個兒子，今年考上大學，在成都上高一時，因成績不太好，教師多次和家長談話，讓家長重視孩子教育，不要為了生意耽誤孩子學習，錢是掙不完的。這三年，要把精力放在孩子學習上，提高孩子成績。

同學的孩子如果在成都考大學，頂多是二本，一本學校不沾邊。但是孩子家裡有辦法，經濟充足，把孩子戶口遷到北京，在北京買房，孩子轉到北京就讀，那平臺就大不一樣了。就像孩子說得，班裡同學的目標都是清華北大，隨便一考就是985、211。我同學的孩子雖然沒有考上清華北大，今年也被北郵大學錄取，結果非常滿意。

出身決定起點，物質橫溢的社會，寒門富養使經濟負擔越來越重，受農村教育影響，父母對孩子一味的寵愛嬌慣，長大後啃老族、月光族比比皆是，沒有一點擔當，經不起一點挫折。

寒門再難出貴子雖然是一種社會現象，但也不絕對，即便手握一副爛牌，只要用心，也有翻身的機會。

教育採擷

我完全同意這個觀點。

以前，我們都說寒門出貴子，窮人家的孩子早當家。家庭貧寒的孩子，更容易懂得生活的艱辛和不易，更容易體諒父母艱難，更容易珍惜學習機會，有吃苦耐勞，樸實，踏實，勤奮的優秀品質。

但隨著社會經濟的快速發展，教育發生了根本性的轉變。

城鄉之間的教育拉開了很大的差距，這個差距不僅僅是享受優質教育資源方面，更重要的還有家庭教育的跟進。

雖然，現在的生活條件較前有了很大改善，但貧寒家庭孩子的受教育狀況卻遠遠不及城市孩子。原因主要在於教育資源的不均衡和家庭教育兩個方面。

在教育激烈競爭的當下，寒門孩子的教育條件、師資配備和家庭教育已經遠遠落在城市孩子的後面。

特別是在許多農村貧寒家庭家長的意識裡，並沒有真正重視孩子的讀書。他們的教育方式粗放，完全是一種散養式管理。

在很多貧寒家庭孩子的意識裡，也沒有認識到讀書的重要性，沒有意識到讀書對於自己的將來到底意味著什麼。

因為受環境、條件、家庭多方面因素影響，很多貧寒家庭孩子學業成績很差，壞習慣壞毛病一身，打架，逃課，上網，抽菸，酗酒，賭博，早戀等等，甚是還有一部分會早早輟學流浪到社會上去，不但沒有正業正事可幹，而且還會去幹一些違法亂紀的事情，比如，偷盜、搶劫，賭博，打架，行騙等等。

在不少貧寒家庭孩子的意識裡，並不認為讀書才會有出息，在他們看來讀書用處不大，大學生畢業找不到工作的人多的是，還不如早點退學出去掙錢來得實惠。

說到底，這就是越窮越愚昧，越窮越落後，越窮越可怕。

當然，不是說所有的寒門子弟都是這樣，也有非常多的寒門子弟特別的優秀，通過自己的刻苦努力跳出了寒門，走上了輝煌的人生之路。不但改寫了自己的人生，也改變了家族的面貌。

我們這個問題裡，只是在談寒門出貴子的確是越來越少了，而且寒門出敗家子的確是越來越多了，這是不用去爭的一個社會事實。

教育探微

事實的確如此,現在的農村雖然條件比以前好多了,但是大多還屬於“寒門”,因為他們的收入還處於社會的底端。然而他們卻給予孩子很大的“優越性”,衣來伸手，飯來張口,想要什麼就給孩子買什麼,對於有些孩子的蠻橫無理，他們的家長也無動於衷，這種沒有原則的溺愛造成了孩子自私、懶惰、不懂感恩、缺乏禮貌、沒有規則意識等缺陷,這樣的孩子未來不但不會有什麼前途，而且還可很可能成為什麼工作也做不好的啃老族。

相反精英階層和中產階級家庭對孩子的要求要高得多。首先孩子們一般都有良好的生活起居習慣,再者講文明懂禮貌,還有最重要的就是大多規則意識較強。這些家庭的家長大多數懂教育,既重視孩子的學習,又能培養出孩子優秀的意志品質,並且他們經濟條件好,在孩子的教育上舍得花錢 ,也能培養出孩子的才藝和特長。這些孩子在學習上也會更勝一籌，因為他們自立自信、活活陽光、刻苦堅韌，所以成為優秀人才的幾率非常大。

本來起跑線就不同，大多數富裕家庭的孩子卻更加努力拼搏。而寒門的孩子有遠大的志向的很少，兩者在讀書時期可能會拉開更大的差距。我這裡其實也有真實的數據，18、19年我市一重點高中考上雙一流大學的學生家庭大多為城市職工家庭，農村家庭所佔的比例極少。因此嚴寬認為:父母應該努力給孩子一個更高的起點。

嚴寬並濟

一、寒門沒有金錢和時間精力去大量的投入到孩子的教育上,很可能連解決溫飽和學費都成問題。(第一個起跑線輸了)

二、寒門的父母沒有掌握可利用的社會權力資源和人脈關係。(沒有後門捷徑可走)

三、就算十年寒窗苦讀,金榜題名時,仍舊為學費食宿憂心,至於謀求入仕和衣食無憂的金飯碗,或許仍然是個夢!現在講究的是民主社會,拼的是社會關係資源和做人的本事,處世圓滑的應用技巧,要忠心和聽上級領導的話,關鍵時候還要有舍的精神,大多寒門優秀弟子都是輸在了沒有可舍之上。離開了封建專權皇帝偏執的賞識和任命,寒門子弟難因一紙文憑和才華而貴起來。

＂寒門出敗家子＂這是個偽命題,既然是窮得叮噹響的寒門,何來可敗的家財?有些看似敗家的行為,也只不過是站在窮人角度審視出來的結果!這就好比一個窮人的孩子創意,把他家祖宗幾代遺留下的所有家當變賣了,所得籌資也沒超過萬元,誰料處世不深的他,三下五除二就把祖宗幾代留下的家當餵狗了,如果是站在窮人的角度和思維裡來看這事,無疑是個典型敗家子!但是換在富人的角度來審視,這點小錢只不過是個壓歲錢和零花錢的事,真正值得欣慰之處是:這孩子還有志氣,還有自力更生的創業精神,還沒有因為身居優越家庭而禿廢,變成只會消費而不會創造的寄生蟲!

關鍵字: 文化 寒門 文武之道