活動設計背景
因現在幼兒大部分成了家庭的“小皇帝”，不懂得尊老愛幼，為了培養幼兒的愛心，特設計本次活動。
活動目標
1、通過說、講、演，讓學生懂得關心周圍身邊的人。
2、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
屈老師大班社會教案《照鏡子》
教學重點、難點
培養學生懂得有愛心，關心周圍身邊的人。
活動準備
活動過程
1.讓學生拿出自己的“調查表：媽媽最想要的禮物。(屈.老師.教案網出處)”，向大家介紹自己的調查結果。
2讓學生畫：“媽媽最喜歡吃的東西、媽媽最喜歡穿的衣服、媽媽最想要的禮物。
3引導學生說出媽媽喜歡的理由。
4引出課本中悅悅的看法。
5引導學生關於“照鏡子”進行討論，激發學生要關心周圍身邊的人。
教學反思
通過這次活動讓進行說、聽、演等多種方法，學生懂得關心照顧身邊的人。
分享到:
閱讀更多 屈老師教案課件 的文章
