昨天範兒姐邀請曼徹斯特大學藝術管理在讀的
Xiwen學姐給大家分享了一下藝術管理在申請階段時需要注意的問題。今天Xiwen學姐繼續來談談跨專業藝術管理申請的注意事項哦~
Q： “我跨專業申請藝術管理碩士，是不是完全沒有優勢呢？”
答案當然是否定的。事實上，藝術管理碩士項目所招收的學生極大多數都是跨專業背景。首要原因是中國和海外設置藝術管理本科的高等院校數量並不多，因此本科學習藝術管理的學生群體並不會成為申請藝術管理碩士的主力軍。其次，藝術管理作為一門交叉學科，本質上是多元的，其涉及的議題也涵蓋了多個學科。所以無論你是純藝術背景，還是來自商科、法學、語言文學、社會科學等等背景，都能成為這個大家庭的一份子~最後，藝術管理是一門新興、活躍的學科，需要來自不同學科，擁有不同經歷和背景的實踐者推動其發展。綜上，跨專業申請藝術管理碩士並不會成為阻礙。只要好好敘述與表達自身的經歷和想法，跨專業背景很有可能還會為你的申請增色喔！
Xiwen學姐拍攝，曼大校園
Q：跨專業申請者應該如何在申請中展現“相關經歷”？
提到經歷，大家肯定會不自覺地將現有經歷劃分為“學校經歷”和“社會經歷”兩個大類。“學校經歷”主要包括學生組織、社團活動、項目、競賽和論文等，而“社會經歷”指校園之外的實踐活動，包括會議、志願活動和實習等等。對於跨專業申請者來說，實踐經歷或許是展現個人發展與藝術管理這門學科的相關性，增強說服力最佳方式，因此在申請材料中關於實踐經歷的敘述是十分重要的。
關於經歷的敘述個人認為可以參考下面的這兩條原則：
首先是經歷的價值在於從中所收穫的能力和成長。豐富的實踐經歷可以讓我們有更多的內容可寫，但簡單地堆砌經歷並不會對我們的申請有多大的助益喔~大家在寫簡歷和文書時，一定要多花時間思考每段經歷的可貴之處，提煉從經歷中收穫的能力和見識，這些收穫如何引向自己走上“藝術管理”這條路，並給予了我們什麼“優勢”。
第二，關於經歷的敘述要有“針對性”。面對好幾個心儀的項目，我們應該採取同樣的申請策略嗎？事實上，每個項目都有自己的側重點和獨特之處，而作為申請大軍中的我們，應該緊密結合每個項目的特點，並根據這些特點適當調整經歷的敘述。例如，面對一個強調“entrepreneurship”的項目，我們是否應該更加突出自己的創新精神和一些獨到的見解呢？
Xiwen學姐拍攝，曼大校園
最後回到“經歷”本身，其實除了所謂的“學校經歷”和“社會經歷”之外，我們在生活中的個人愛好和自我充實的活動也是能夠體現我們自身特點的寶貴“經歷”喔~如果在文書敘述中能將這些“非正式”的經歷與我們的“學校經歷”和“社會經歷”結合，那麼在項目招生團隊的老師們眼中，你的形象也許會更加鮮明和突出喔~
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