為什麼職場中的老員工都不願意帶新員工,連主管都不願意多教,為什麼?

小枝職場


這個主要有幾個原因的,一個是自己工作太忙,沒太多時間和精力去教新員工;另外一個是教會徒弟怕餓死師傅;

更主要的原因是,自己沒有義務和責任教新員工,缺乏教新員工的動力。

自己工作太忙,哪裡還有精力和時間去教新員工

這是一個現實問題,每個人的工作都很忙。領導安排新員工給老員工帶,這是信任老員工。

但是,在信任的同時並沒有減少老員工的工作量,換句話說就是變相增加了老員工的工作量。

要是碰到聰明點的新員工,稍微調撥下就能做事,這倒無可厚非。

要是碰到愚鈍的新人,那想死的心都有。

所以,想讓老員工自願帶新員工工,先把老員工的工作量降下來再說。

要不然,精力和時間都花在教新員工身上了,到時工作完成不了,不照樣得被領導批評嗎?

老員工怕教會徒弟,餓死師傅的事情發生

既然領導會安排新員工讓一名老員工帶,那就說明這名老員工掌握的技術和經驗是重要的。

也就是老員工吃飯的本事,這個時候,你讓對方把自己吃飯的本事無償交給新人,人家肯定不幹的。

這也就是為什麼,越是掌握核心技術或是資源的人,越不願意帶新人的原因。

要想打破這種困局,就得看領導能不能消除老員工的這種顧慮了。

只有把老員工的這種顧慮消除了,他才會願意把真本身交給新人的。

老員工沒有義務和責任去教新員工,簡單說就是沒有利益驅動

拋開那些高大上的道理,就從人性角度出發,讓老員工帶新人,不僅沒有利益驅動,反而帶成了對老員工還有威脅。

這種情況下,沒有幾個人會真正願意的。

所以想要讓老員工自願帶新人,適當的獎勵還是有必要的。

問題總結:老員工不願意帶新人,不管是從人性角度出發,還是從實際情況出發,都很難讓其主動的。

解決的辦法就是,想辦法打消他們的顧慮,給予一定的激勵才行。


老茶聊職場


帶了幾個新人,起初他們對我很尊敬,我真的毫無保留的傾囊相授,後來休產假了,再後來五個月後回來上班,結果那新人就跟不認識我一樣,愛答不理。總而言之,用著你的時候嬉皮笑臉,用不著的時候就陌生人,我的心,拔涼拔涼的,只怪自己沒有早些看透這種人~



SJ571766739


這我最有發言權。我曾經是一個資歷很深的老財務人員,是老總把我從事業單位挖過去的員工。同時被挖的也是一位資歷很深的預算員。我沒有心機,認認真真培養了一個財務人員。而且,總不在領導面前說她壞話。年輕就是資本,我培養的人終於替代了我。而那位預算員留有一手,而且,還在領導面前說她的徒弟怎麼怎麼笨,其實,她徒弟也是個相當聰明的人。而且,也還很有心機的人。結果,因為鬥不過師傅。我和那預算員的命運就是不一樣。所以,這做人還是要有心機……


用戶竹園聞簫


1,現在的新人大多不太愛學習,新人不主動問老師傅也不可能腆著臉去教,

2,部分新人沒有眼力勁,我們以前為了定崗,給老師傅端茶倒水,背工具包髒活累活搶著幹,現在的新人呢,上班手套一戴,揹著手比領導還乾淨,一閒下來手機一拿,什麼事都和我沒關係,這樣的新人誰願意教?

3,現在的年輕人父母都有錢,定不定崗無所謂,不差錢,我的一位同事,5年不定崗,師傅換了好幾茬,就是什麼都不會,最後領導都沒辦法給職教科的說好了,讓他考一下直接過了了事,結果考試都完了他才去,你說怎麼搞?對了他的口頭禪是“混口飯吃”

4,年輕人工作不夠積極主動,遇事能推就推能避就避,一句我不會就能解決所有問題。

5,老師傅也懶得教,教你一年,我也就500塊錢,最後你定崗考試過來了,搞的好像我佔了你多大便宜一樣,沒過我還丟不起那個人


VIP伍馬


吃力不討好,教會徒弟餓死師傅,這都是理由!


以前每當有新員工進來的時候,我都是誠意滿滿地帶著他們,告訴他們公司的情況,如何和各種同事相處,辦公用品去哪裡領,簡直細緻周到,可有誰是感激的?是,我們不應該在做事的時候渴望得到感恩,那我們就選擇不做,這樣不是更輕鬆?


我帶過很多實習生,把自己知道的傾囊相授,其中有3個人學的比較好,除了其中一個現在還經常聯繫,喊我“師傅”,其他的人,早就把我忘到九霄雲外了。我教他們的時候,從來沒有想過得到什麼,可是教會了就離職了,到別的公司高就去了,我的心血找誰說呢?


不說我的故事了,還是說說為什麼吧!

1.吃力不討好

有些公司有一個制度,那就是一帶一,實行老帶新,新員工做的項目要是出了錯,老員工就要承擔連帶責任。那麼對於很多老員工來說,帶著新員工,又沒有額外的收入,出了錯還要被罰,那為什麼要帶新員工呢?反正不帶又不扣工資,帶了反而要承擔風險。誰都會選擇對自己有利的方式,這無可厚非。


2.教會徒弟餓死師傅

有一些工作比較特殊,一旦新人掌握的快,後期趕超老員工是有很大可能的,這個時候老闆就會對老員工有意見,到最後就可能教會了別人餓死了自己。現在很多人講共享,講分享,但真正把自己拳頭拿出來的很少,真正把賺錢技能拿出來分享的很少,大家都不希望多一個競爭者,世道已經如此艱難了,何必給自己製造障礙。


3.為曾經的自己不平

很多老員工在剛入職場的時候,其實到處碰壁,經驗和技能都是在摸爬滾打中鍛煉出來的,來之不易。老員工會想,當初自己進公司的時候都沒有人教,現在憑什麼要教別人。自己當初得到的是什麼待遇,覺得新人也該是什麼待遇,而不能搞特殊,所以就不願意教。


4.新員工不知感恩

就算有些員工很願意教,就像公交車上讓座,如果有人對你說一聲謝謝,你是不是心裡會很難,覺得讓座很值得。可是如果那個人覺得這是天經地義,你就該讓座,你是不是心裡會不舒服?職場也是如此,教不是義務,不教是本分,新員工但凡表現出一點感恩,其實老員工都會感動,都會教的,但關鍵在於,很多新員工把老員工教他們這件事當做是理所應當,當做是義務,那麼抱歉,老員工不願意接受這樣的義務。


其實老員工是有同理心的,想起自己曾經職場的艱難,會希望給予新人幫助,但新人的態度和公司的制度,讓他們望而卻步,造成了現在不想教的現狀。我覺得如果公司能夠給予主動帶新人的老員工獎勵,新人能對帶自己的師傅多一點感恩,職場會更溫暖一些。

職否


我是汽車行業的,每年都有學校的畢業生來單位實習,我是91年生人,幹汽車行業13年了,我是07年開始學徒,我們那時候是非常尊重師傅的,現在的小孩你說他兩句就不愛聽了,耍脾氣,誰還帶你啊,把你教會了掙了錢不會給師傅一分錢花,你是和師傅學手藝的,你也沒交學費,說兩句就不幹了耍脾氣,那就乾脆不交愛學不學,和我們沒有一分錢關係。你得知道你是幹什麼來了,你是來和師傅學東西來了,放不下自己的高傲那乾脆就不要學,乾點自己想幹的行業不需要別人來交你。怕師傅說你,師傅為啥說你是因為你乾的不對所以師傅說你,如果你啥都會幹也就不需要師傅了,師傅更不會說你。我現在帶徒弟感覺是那麼回事就交,感覺不是那麼回事的啥也不交,天天就讓你在一邊看著。現在的小孩真是一句都說不得啊。


本人暫停服務


師傅不願教,更多的原因在徒弟。

首先,徒弟要擺正自己的位置,要明白師傅願意教你那是他的恩惠,因為他可不欠你的,你要感激他。

其次,通常,能做師傅的通常都比較忙,你不要讓他覺得帶你是一種負擔,而是要讓他覺得,有了你這個徒弟幫忙,他輕鬆了不少。

我我也有一個師傅,我剛大學畢業到單位時他已經是這個專業的主管了,非常的忙,我來後,領導就把我派到他的組給他當助手,同時也讓他帶帶我。

那時候,師傅不願跑的腿我全跑了,只要我能夠勝任的工作,全由我來做,為了請教一下問題,可以在心裡深思熟慮好久,把關於這個問題自己能夠弄懂的、能夠查到的全部熟記於心,只留那一個的確不懂得點去請教師傅,目的就是儘量減少他的教授量我講解時間,而不是一遇問題就去煩他,自己其實思考都沒思考,這樣他講解起來就要費很多事,久而久之師傅也會煩的。

這樣,我很快就上手了,能幫他分擔更多的事,師傅也常說 ,我來之後,他輕鬆了很多。

一年以後我就可以獨當一面了,被公司調到另一個項目也做了主管,見面就少了,十多年過去了,窩無論何時見師傅都畢恭畢敬,不管誰提起他我都會說那是我師傅。

後來,我也帶了徒弟,雖然他學成之後跳槽到了其它單位,但是無論何時見我也都十分客氣。很多年後,有一次到徒弟的新公司辦事,他硬拉著我把我介紹給他的新同事們,說這是我師傅!搞得他的同事們都打趣說:“早聽說過劉總的師傅是個女同志,都以為怎麼也得是個阿姨了,沒想到居然是個這麼年輕的美女!”

我認為師徒是緣分,也要看機緣,好的師傅遇到好的徒弟才能相得益彰吧!


蒹霞蒼蒼3070


從我人生經歷過的單位來說,這還真是單位的制度問題。想當年,剛進一事業單位時,那裡的領導就光明正大地說:我們這裡是沒培訓的,要學多少靠你們自己。更誇張的是連入門的知識技能也不教,當時也有同事因為這事辭職了。管理更是混亂,單位有些外出培訓的機會,培訓回來的資料更是變成個人的物品,別人想學都難。本人花了很多時間和精力,從無到有,積累了很多,也教了很多人,似乎成了打破規則的人。但說真的,單位文化如此,人心自私,你教得越多,別人也不感激,你學得越多,責任越大,事越多,又變得你要教別人。哈哈,很奇葩的單位吧!

所以,這教與不教,還很看單位企業的文化和制度。否則,忙的人會忙死,閒的人照樣閒。企業再大,做事的還是那麼幾個人。


水緣水道


我現在就是這種情況,一言難盡啊,剛來的時候師傅教我幾天,之後他走了,然後我就沒人照顧了,叫人家幫忙人家讓我叫他靚仔,[淚奔]還有這麼主動的,現在還沒學會,人家的工資都比我的多,我做的比人家少一半,工資少我也不想做了,辭職他讓我做到一月份。沒有動力了。這點錢完全是在混日子,我之前挺討厭這樣的人,現在我也成了這樣的人。鬱悶。



歲月留下痕跡WiFi


本人帶了十五個徒弟,沒有一個像我的,業務能力啊,套路啊技巧啊話術啊都講過,還幫忙談案子,怎麼就學不會,心累,學習能力差,我的合作伙伴在我面前說我徒弟的不是,我只能給他們說以後不要說是我徒弟,我丟不起那人。


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