“芒格先生，您的一生取得這麼大的成績，如果用一個詞解釋，你會用什麼？”
查理·芒格被纏的沒有辦法了，寫下一個詞——理性。
授課老師 | 李善友混沌大學創辦人
過去幾千年以來，一個基本的認知升級就是從感性到理性。
無數的思想家、哲學家為此付出卓絕的思考。比如，柏拉圖有一個著名的隱喻，說你眼睛看見的只是意見，只有思想看到的才叫真理。
古希臘有一個很奇怪的哲言，說只有瞎子才能看得到真理。這句話非常有意思，今天我們大多數人還在相信眼見為實的時候，2500年以前一小撮古希臘人卻敏銳地發現，只有超越眼睛的禁錮，從思想中才能真正看到真理。
知識的最小單元載體——思維模型
康德是古典哲學的最高峰，之前他在大學裡面一直教各種自然知識。40歲時，他突然意識到，自己教了一輩子知識，但卻不知道知識到底是什麼，於是轉型成為哲學家，去研究知識是什麼。
他的結論是，經驗只能提供現象信息，而不能提供現象信息背後的聯繫。你的感知結構的高度決定了你整理出來的經驗和信息的範圍。
我們把康德的話翻譯成人話，什麼叫知識？就是用先驗的邏輯形式來整頓經驗信息，形成普遍適用的抽象知識。
▍認知的兩個維度
認知有兩個維度，一是內容，二是結構。
通常的知識付費，是在增加你知識的內容。但是混沌大學的教育理念與眾不同，我們所說的認知升級不是增加你的知識量或者信息量，而是提升你的認知結構。
也就是說，讓你習慣用理性思維思考。
什麼是感性？用你的眼睛來接觸外面的經驗，構成信息。而理性，則是用邏輯對信息進行整頓，才能形成知識。
王東嶽先生說過一句話，不經過思想整頓的經驗，全是假象。
▍有沒有一個最小的抓手
接下來一個問題，知識產生出來之後，呈現載體是什麼？有沒有一個最小單元，最小抓手，讓你學習起來有標的可言？
有。那個東西就叫思維模型。
物理學裡有兩個基本概念，都是眼睛看不見的。比如宇宙奇點，宇宙奇點狀態的時候連光都沒有，沒有任何信息，你根本看不到，但大家都相信它的存在。
另外一個概念，今天，物理學界公認把物體拆解到最小單元的結構稱為夸克，而夸克的存在，居然只是一個model，是一個模型。
自然界萬事萬物拆解到最小單元，只是一個model。所以第一次，我們拈出一個重要的詞彙叫model，或叫思維模型，即知識的最小單元。你也可以把它叫做
邏輯模型，是對客觀世界的簡化和抽象，能夠最有效率地解釋過去和預測未來。▍思維模型有什麼用？
為什麼要把外部的經驗信息抽象化為模型？
原因很簡單，物理學最基礎的定律是熵增定律，由於熵增的存在，客觀世界的信息爆炸性的增加，如果你想識別每一個信息，所需要的能量是難以承受的。
所以，我們必須把所有的認知簡化成模型，才能真正的生存下來。
一個簡單的問題，科學革命的進步，是基於新事實的發現，還是基於新的模型的升級？如果你想當然的認為，科學進步當然是由於新事實的發現，那就錯了。
《科學革命的結構》中講到，所有的重大科學革命都是由範式轉換引起的。什麼叫範式？你也可以把它理解為一種思維模型。
比如說，在牛頓力學裡，時間和空間是絕對的存在。但愛因斯坦卻說，時間和空間是相對的存在，物體的運動速度越快，時間越慢。如果物體運動速度達到光速，時間對你而言是靜止的。
這個觀點是你眼睛看得到的嗎？No，它僅僅是一個邏輯模型。這再次證明邏輯比事實更真實，思想比眼睛更重要。
我們一直相信眼見為實，但真正的科學史裡卻是邏輯為證。用愛因斯坦一句驚人的話來重新表述，如果理論和實踐發生矛盾，那就改變世界。
所以，所謂認知升級不是增加信息量，而是升級認知結構。這就是從感性思維提升到理性思維的認知升級過程。
思維模型變革讓你能處理更大信息量
既然思維模型這麼重要，很多人會問，它是否是客觀世界的本真反映呢？
▍一切思維模型都是主觀的
常識來講，知識當然是為了求真。我們從小的學習中，就是默認有一個終極的真理存在。
但事實上，
一切知識都是主觀思維模型，而不是對客觀世界的本真反映。所有的模型都是暫時的正確而已，這個觀點很重要。愛因斯坦有一個著名的隱喻，說宇宙就像是一個打不開錶殼的表，我們科學家只是在這個錶殼的外邊來猜它是怎麼運作的，永遠不知道這個世界本真是什麼。
▍它將成為你的禁錮
一旦接受了一個思維模型，你以為它是對客觀世界的本真反映，但是隨著時空邊界的打破，它最後會變成對你的禁錮而已。我們經常被禁錮在已有的思維模型裡，但歷史的重大進步反而是思維模型的變革。
繼續來推演，什麼叫邏輯自洽？是要建立一個思維模型，把所能把握的信息都整頓到裡面去。但是，隨著信息的不斷增加，思維模型就一定會出現一個時刻，不再能整頓新出現的信息量，面臨崩潰了。
這個時候你有兩個選擇：第一，繼續用已經過時的思維模型來扭曲新出現的信息量。第二，用一個更大更新的思維模型來涵蓋新的信息量。
事實上，絕大多數人都會選擇停留在已有的思維模型裡，不能進步。所謂文明的進步，所謂科學的進步，則是極少數的人打破舊有思維模型，帶來新的思維模型。
所以，思維模型變革會讓你處理更大的信息量，換句話說，讓你的邊界變寬。
▍你需要升維，提高認知結構
一個公司，如果大家只是執行，沒有人去想未來的方向，一旦原有的方向食物被採集完畢，它將陷到萬劫不復之地。
所以你有兩個選擇，一，快樂地保留在原來的維度，第二，通過艱苦卓絕的學習把自己升到高維。所謂升到高維絕對不是增加信息量，而是提高你的認知結構。
蕭伯納講過一句非常狠的話，說大多數人每年最多思考兩三次而已。
王興講過一次更狠的話，說大多數人為了逃避思考，願意做任何事情。
此處說的思考是獨立思考，是調動你的理性，而除此以外的思考都是直接作出反應。你以為你做了思考，那其實只是大眾思想在你腦子裡的投射而已。
刻意練習，真正將理性訓練成直覺
我們接著問，為什麼人類這麼恐懼思考？
因為理性思維不是內置到我們基因和大腦中的思維方式，它需要學習和訓練。
所以，思維模型加上刻意練習是學習最重要的兩個方法論。這個方法最偉大的踐行者是查理·芒格。
有一次芒格在餐會上，身邊坐了一個女士，那個女士說：“芒格先生，您的一生取得這麼大的成績，如果用一個詞解釋你的成功，你會用哪個詞？”芒格被她纏的沒有辦法了，寫下一個詞——理性。
他此處所說的理性跟我們講的理性是完全一樣的意思。當絕大多數人在用一樓的思維方式的時候，他說我升到了二樓，用理性來做投資。
▍錘子綜合症
芒格在書裡拈出一個詞，叫做多元思維模型。他說一個人如果只有一個思維模型，會出現“錘子綜合症”——你手裡有個錘子，看見啥都是釘子。
你就會用一個模型來解釋一切。
最重要的多元思維模型來源是什麼呢？他又提出一個跟以前很不一樣的觀點，叫做重要學科的重要理論，這已經到了哲科思維的範疇。
如果你只是在商業領域裡思考，這個層次太淺了。《查理芒格的智慧》封面上有一句話，說如果你想更好的投資，你必須更深刻地理解世界。而更深刻理解這個世界的知識，在重要學科的重要理論裡。
芒格和他的搭檔巴菲特做投資時，有幾個知名的多元思維模型：價值投資模型，護城河模型，競爭性毀滅模型，能力圈模型，最大最小化模型。
▍追求信息量只是低水平重複
芒格說，要把模型種到你的腦子裡邊去，用畢生的時間去培養它們，變成你隨時能夠使用的本領。
結果怎麼樣？巴菲特說，芒格能夠比任何活著的人更快更準確地分析任何種類的交易，這就是一輩子訓練出來之後的結果。他就像一名國際象棋特級大師，通過邏輯、本能和直覺來決定最具前景的投資。
幾年以前我提出這樣一個理念，成年人學習的目的應該是追求更好的思維模型，而不是更多的信息量。 在一個落後的思維模型裡，增加再多的信息量也是低水平的重複。
但是絕大多數人不瞭解這個道理，尤其在今天，知識付費很多，大家對知識的恐慌很多，拼命不停的學習各種各樣的知識量，完全學不過來。
▍體會真正的思維之美
混沌大學最重要的三個思維模型，如果用一句話說，就是用第一性原理，跨越非連續性認知，實現第二曲線的創新。
如何找到第一性原理？去重要學科的重要理論裡尋找。
我認為，思維模型是有層次之分的：第一層次，是把你的日常工作經驗抽象化為一個方法論。第二層次，去商學院學習管理的技能，來到混沌學習創新思維的這個能力。第三層次，學習基礎學科的基礎理論。
第四層次非常難，要用公理化推到你自己的第一性原理。但是，你如果能用這四個層次推導出你自己的第一性原理，你就真正知道了什麼叫思維之美。 （完）
*本文根據李善友在混沌大學創新學院的課程整理而成，內容僅為完整課程的1/4，轉載請聯繫授權。部分圖片源自pexels.com、unsplash.com。撰稿：無藥。版式：JY.Yang
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