桑桑说幼教
每个小孩都会有叛逆期吗？该怎么样教导？
孩子总要成长的，并且孩子的成长过程中有两个加速器，第一在3、4岁，孩子表现出一些所谓的叛逆，比如说顶嘴；第二个就是大家熟悉的青春期，这是孩子身体迅速增长，身高、体重、第二性征明显变化，但思想的变化会落后于身体的变化，可孩子认为自己长大了，什么都懂了，自己的事情要自己做主。在家长的眼里，觉得孩子就是孩子，总希望孩子按自己的意愿行事，孩子的想法太天真，太幼稚，需要自己来安排，就出现了一方想管教，一方不想让管教的局面，很多人成为孩子的叛逆期。
孩子的成长是有规律的，如果一个孩子总是依附于家长，从小就听从父母的安排，大了还这样，自己不想动脑，没有主见，这样的孩子长大了是可怕的，别人成为家庭的顶梁柱、社会的有用之人，恐怕连养活自己都是问题，历史上也有很多这样的例子，刘备为刘禅什么都准备了，刘禅的命真好，但是自己没有驾驭时局的能力，后果可想而知。
作为家长，不要想着孩子所谓的逆反期有多烦人，而是要顺应天性，鼓励孩子有自己的思维，大胆表达，才能培养出自信，有见解，有能力的人。
霍体清
令人头疼的叛逆期！我家姑娘没咋注意，好像那段日子她只是爱发脾气，不经意间就过去了。
儿子初二开始，成绩就不太稳定了，那时候忙着挣钱，竟然粗心的没留意到，初三时一次考试，从前几名落到中下了，我才重视起来。后来堪堪过了中考。
原来他偷偷的买了个二手手机，迷恋在游戏里了，我摔碎他手机时，他盯着我的眼神里是满满的恨。那一刻我知道儿子长大了，不能再粗爆的对他了。
后来我尽量以兄弟朋友的身份，苦口婆心的跟他讲了很多道理。他很厌烦的样子，我真不自信了，他有没有听进去。后来有次他跟我说，爸你别说了，你说的那些我都懂，可我还是控制不住自己。
以后儿子会走到那一步我真没信心，我要提醒大家的是，多关注孩子的青春期，如果能在叛逆期刚露头时，就抓紧教育，可能会好很多，发现迟了，想改变太难了。
心缘杂言3654
一、小孩几乎都会有叛逆期
1、所谓叛逆期是指青少年正处于心理从幼稚到独立成熟的过渡期。在这期间，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监管与监护。反对父母把自己当小孩，而以成人自居。从过去单纯听话的孩子，变得桀骜不驯，反叛与对抗性很强烈。
几乎所有青少年都会有叛逆期。只是叛逆时间长短不一，叛逆表现各自不同，叛逆后果也有许多不同。大多数情况下，学者与家长对于青少年的叛逆期研究关注较多。实际上，还有一少部分没有叛逆期的青少年，只是为数不多。本质上讲，没有叛逆期的孩子，其后果比有叛逆期的孩子更严峻，更应当引起专家学者和大众的关注和重视。
2、叛逆期是青少年心理和意识独立的必经阶段，是走向成年人的必经阶段。作为一个合格的家长，应该为孩子有叛逆期而高兴，而不是烦恼和无奈。因为这是孩子心理和意识健康成长的标志性阶段。相反，如果孩子没有叛逆期，其后果的严重性远大于前者。这要引起家长的格外重视。
如果说有叛逆期表现的孩子令家长头疼，不好管教的话，起码这说明孩子在成长，将来总会走出这个阶段，成为一个独立自主、自立自强的大人。而没有叛逆期的孩子，在心理和意识上永远长不大。我们见过太多的成人巨婴。妈宝男、妈宝女、啃老族等等，他们几乎个个都是长不大的孩子。尽管身体强壮，但个个都是心智不成熟。
3、叛逆期出现的时间早晚长短与表现强度由于各自家庭的条件、环境和相处情况不一样，因此也各不相同。有的早，从十一二岁开始就有所表现；有的晚从高中大学才开始。有的表现剧烈视父母为仇人，有的表现缓与和搞冷战。表现不一。
4、叛逆期尽管出在孩子身上，其实也反应衬托出家长在知识、眼界、视野、与孩子的沟通方式等多方面出现了问题。甚至，意味着家长落伍了。因为很多做家长的，尤其是第一次做家长的父母们，从没有养育孩子经验，他们也是摸索着在教育孩子。他们不知道或者不了解叛逆期到底是什么意思。面对孩子出现的这种叛逆，真的不知道如何处理。所以，做家长的也应该早点补上这一课。以便更好地处理此类事情。
二、该怎样正确引导和处理叛逆期出现的各种问题。
1、正确认识叛逆期。包括家长和孩子双方对于叛逆期，都要有个正确认识。在叛逆期出现之后，心理上才能够接受。有了正确的认识，才有平稳过度的可能。
2、做家长的，对于孩子的叛逆期要有预判和准备，提前意识到这是孩子的必经阶段，提前意识到这是孩子长大成人的必经过程。有这种意识，处理起来才会容易的多
3、家长要不断学习，提高自己的知识储备，增强自己的知识结构，在洞察力、眼界深度和广度上比孩子还超前一步，不让孩子拉下自己太多。
4、学会沟通技巧，把握沟通节奏。良好的家庭氛围和沟通技巧是化解叛逆期最好的途径。鼓励、引导与限制和批评相结合。
5、引导、鼓励、支持孩子独立思考，协助孩子安全度过叛逆期。
在现实生活中，在这个问题的处理上，很多家长不及格。做的远远不够。
三月森林
孩子会有叛逆期吗？当然会有，不仅有叛逆期，除了叛逆期外他们会一直叛逆，持续一生，这个想想我们自己就知道了。
叛逆和服从是权威的附属品，只要有权威就会有叛逆和服从。就像服从可以有口服心不服一样，叛逆也有表面叛逆和真正叛逆。
但小孩子的叛逆和成人的叛逆又有明显的区别。首先，孩子处在各种生理素质和心理品质急剧发展的阶段，尤其是自我意识和性方面的发展。
自我意识的发展表现在孩子认为自己有可为了，而家长认为不可为，由此产生冲突。这主要出现在3岁左右和青春期。
性的方面持续时间比较长，按照弗洛伊德人格发展的阶段，性从出生就开始了。可以分为五个阶段，即口欲期(满足吃的欲望)，肛门期(满足拉的欲望)，性器期(满足性器官的需要，抚摸自己的性器官)，潜伏期(各种欲望潜伏的阶段)，生殖器(追求异性的欲望)。这些欲望如果收到父母或者其他权威不加理解的压制，那么孩子就会表现出叛逆。
那么该怎样应对孩子的叛逆呢？
首先要树立一个观念:叛逆是正常的，不表现出来才更要注意。
因为时代的发展很快，父母与孩子的观念会有很大的不同，这是除了个人发展外的社会因素导致的。这些都难以去除。
那么孩子在表现出叛逆后，怎么使叛逆的影响更积极呢？
这就要建立在平等和理解的基础之上了。平等的意思是不要以“我说的就是对的”“我是你爸，你就得听我的”等等这样的态度交流，而是能坐下来以孩子能接受的态度沟通。而理解也是建立在平等的上，叛逆不会无缘无故，基本上可以找到现实因素，及时发现这些缘故，及时理解孩子为何叛逆，及时调整自己的教育方式，这样自己的教育理念也更容易被孩子接受。
谨答，希望对您有帮助。
21点心理学
青春期的孩子大部分都会经历叛逆期，但并不是每一个孩子都会叛逆，青春期的孩子比较敏感，怎样和青春期的孩子沟通交流以及做好青春叛逆期的孩子的引导是值得我们深思的。
多倾听多交流。青春期的孩子敏感而多疑，孩子犯错的时候不要一味的批评指责，特别是不要在外人面前直接批评，先听听事情发生的原因再考虑怎样和他沟通，如果孩子犯的错误比较严重，该严肃批评的一定不能心软，当然要注意场合，批评过后别忘了告诉他爸爸妈妈是爱他的，因为青春期的孩子容易没有安全感。
陪伴，无论哪一种感情陪伴都是表达感情最好的方式，如果不是关乎生死的大事请留在孩子身边，哪怕单亲陪伴，孩子受了委屈或者遇到困惑，才有倾诉的对象。
青春期孩子的教育离不开家校结合，家长多和老师沟通交流，老师多给予学生关爱和理解，家校都多给孩子空间，让孩子在温情中渡过青春期。
默湖26
关注对叛逆期孩子教育，不能简单、粗暴，要细致于微，要有耐心和毅力来引导和辅导，才会让孩子成为自己心中的理想。
余寿平3
你是位爱探讨的人。
决定孩子叛不叛逆的因素是，孩子身边的所有亲人与孩子互动的内容和方式，与孩子内心需求，如果二者一致，就不存在有叛逆期。
每位亲人与孩子互动的内容和方式，因亲人的身份不同而不同，如爸爸和妈妈不同，奶奶和外公不同，姐姐和妈妈不同等。
如果每位亲人都能以自己的身份权力与孩子互动，那么，孩子是非常优秀的，根本不存在有叛逆期。
祝福你。
潜道师
“叛逆”一词在中国几千年教育史上从未见过，“叛逆”跟“孩子”、跟“教育”牵连，在中国也就不到半个世纪，所以，“叛逆”针对孩子、针对教育，首先不成立。
“叛逆”最早是指犯上作乱、结党营私、谋朝篡位的人，这对少不更事的孩子沾不上边，也跟神圣的教育扯不上联系。
“叛逆”主要是从孩子身理、心理成长的角度，用所谓心理学的理论依据和研究，来框孩子。我们理解了孩子的成长规律，知晓了孩子心理发展的变化，一切都可以应对自如，也不必用“叛逆”一词来给孩子贴标签，用“叛逆”一词来遮掩自己面对孩子成长不知所以的恐慌。
把孩子处于青春派的一切都视为自然而然，用平常心对待孩子的“反常”，用真诚心来处理孩子的“叛逆”，用平等心来对待这个面前曾经熟悉，突然陌生的孩子。
“叛逆”是因为孩子要重新认识周围的一切，重新构建自己对于这个世界，包括人事物的认识。我们不必惊慌，关键是做好引导！
如果对“叛逆”做个新解，我宁愿用“判·逆”二字，以下供诸君参考:
青春很短暂，没空玩叛逆！
“判·逆”
判断“真”假，让自己不再迷惑；
判断“善”恶，让自己坚持正义；
判断“美”丑，让自己享受生活。
逆风飞扬，塑造自己“仁”的情怀，
逆流而上，锤炼自己“勇”的意志，
逆来顺受，启发自己“智”的圆融。
培根教育唐启刚
叛逆期很正常，小孩子出现叛逆期，说明孩子思维灵敏，对事物有一定看法，叛逆就是反驳可以这么理解，那我征求大家意见，领导给大家下了一条不符合要求的条例，你是遵从呢，还是反驳呢？
遵从说明迫于领导权威顺从，反驳呢，就是另类要受到管束，孩子的心里和大人一样，叛逆是好事，是对事情的一种鉴别，心里有了对错，好坏之分，只是大人不顾及孩子的想法，禁止，恐吓，有时候要站在孩子的角度考虑问题，和孩子一起玩耍，做孩子朋友是最好的事情，不听话的孩子都是精英，有主见，看家长怎么去引导教育！
海风教育助力高考降分
每个孩子都有叛逆期，叛逆就是发现自我的成长，思想开始独立，不愿意为父母是从，但是很愿意接受第三方他们自己认可的人或事传递的经验。父母在幼儿时期没有建立起足够的信任和亲密，叛逆期的表现就很强烈，突然变了个人一样，没法沟通了，家庭以外的朋友更能影响孩子的行为。有的父母和孩子的关系，从小就建立起信任、尊重，孩子在叛逆期出现独立思想时，父母也是尊重理解，并且有的父母很科学的在此时去引导孩子的大方向，给孩子空间，顺利度过叛逆期并不是那么难。
