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曹文軒何許人也，百度一查便可知，但是許多鮮為外人知的小事，撿一兩件，說與大夥聽一聽。
他出生於江蘇鹽城，父親是小學教師。童年曹老師所在的江蘇也只空負魚米之鄉的美名，不能說餓殍遍野，但是上學的校園每到冬天都有凍斃之人。曹文軒的父親身為小學老師每到冬天必做的一件事，就是每天早早地到學校，到各個教室轉一轉，有時曹文軒也相隨父親一起去，清理一下教室，因為死人讓學生看到了，總是一件殘忍的事情。
重年時的苦難在他許多作品裡都有流露，比如《青葵銅花》、《山羊不吃天堂草》都有他童年生活的投影。這也是他筆下的苦難和貧窮總是那麼真切，因為他親睹過那種苦難。
在文學作品中記敘那種苦難，既是為了緬懷童年那段艱辛，也是用筆觸告訴孩子要珍惜今天來之不易的生活。這也是曹文軒文學的一個魅力所在。
另一件小事就是關於他童年與書的書。那場轟轟烈烈的運動，相信許多經歷過的人還會記憶猶新，那些沒有經歷那場浩劫的人，通過文字影像也有所瞭解，那個時代和物質一樣匱乏的還有精神。
因為他父親是老師，酷愛讀書，家中能藏的也只有一套魯迅文集了。平時這套書被藏在秘密處，而年少的曹文軒固然對物質渴望，但是對書更有強烈好奇心。
他在魯迅的作品裡讀出了人生，讀出了感悟，也讀出了靈氣，更激發了他內心勃勃的英氣。一個愛讀書的少年，成年之後靈魂都是芬芳的，化而為文字，便成為了最具吸引力的作品。
他的作品不僅中國孩子喜歡，大人也喜歡，而且外國小朋友也同樣喜歡。他獲得眾多國際大獎，包括與諾貝爾文學獎齊名的安徒生童話獎！
曹文軒先生的書足以成為少年兒童“給精神打底子”的書，從他的書裡，可以讀出一個少年面對苦難的堅韌和倔強，成年人也能從中看到他們童年的模樣。
這雖是小事，但足以見大，這可能就是中小學校園追捧曹文軒的原因吧！
亂語三千
第一個問題：曹文軒何許人也？
通過網絡搜索可知，這裡不做過多介紹，只簡單引用如下內容：
曹文軒，1954年1月出生於江蘇鹽城，中國兒童文學作家。1977年畢業於北京大學中文系並留校任教。任北京作家協會副主席，當代文學教研室主任、中國作家協會兒童文學委員會委員。
第二個問題：為何出現學校老師要求學生大量購買此人書籍？
這應該與曹文軒三個顯著的身份標籤有密切關係：
1.當代中國兒童文學作家
他曾創作《草房子》《青銅葵花》等數十部小說，屢獲全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、國際安徒生獎等國內國際文學獎項。其中國際安徒生獎由國際兒童讀物聯盟於1956年設立，每兩年評選一次，被譽為“兒童文學界的諾貝爾文學獎”，旨在獎勵世界範圍內優秀的兒童文學作家和插畫家。國際安徒生獎為作家獎，一生只能獲得一次，表彰的是該作家一生的文學造詣和建樹。曹文軒能榮獲此獎，其作品影響力可見一斑。作品也受到許多中小學生的歡迎，“咬文嚼字的魚”先後曾經為孩子購買了二十多本曹文軒的小說，孩子和夥伴都很喜歡閱讀。
2.北京大學教授、全國中小學統編教材主編
作為北京大學中文系的教授，曹文軒成為全國中小學統編教材編寫的主編之一，在中小學語文教學與閱讀中有著相當大的影響力，在教材編寫方面有著的話語權。其作品《孤獨之旅》入選義務教育課程標準實驗教科書七年級課文，有關出版社也推出了《曹文軒朗讀本》《大語文——燃燒的心》等書。
中小學老師在向學生推薦閱讀書目時，都會選擇推薦影響力大且權威的作家作品，身兼兒童文學作家和全國中小學統編教材主編的曹文軒及其作品自然成為首選。加之，曹文軒多次走進中小學校園開設講座，推廣閱讀、寫作，也會在其中一部分活動中為學生讀者簽名售書，其影響力和關注度得到進一步提升。
3.這種現象怎麼看？
課外閱讀究竟閱讀什麼樣的書？這是一個需要語文老師等加以思量與關切的問題。曹文軒的作品經受了較長時間跨度的考驗，也得到國內國際的好評，中小學教師推薦購買應是無可厚非的。特別是很多中小學生家長缺乏相關知識和經驗時，老師的推薦是必要的、適當的。
值得注意的是，近期，有“童話大王”之稱的作家鄭淵潔發佈微博長文，向一名網友回應為何自己未進入新近發佈的童書作家銷量榜時，對曹文軒進校售書的做法提出了質疑。在他看來，中國童書銷售市場存在極大泡沫，甚至有違《義務教育法》中，“任何人不得進入中小學校園推銷商品”的規定。曹文軒則表示，暫時不願意發聲，說是讓大家去判斷吧。
有爭鳴，歡迎轉發分享異議！
咬文嚼字的魚
問題：曹文軒何許人也？為何出現學校老師要求學生大量購買此人書籍，這種現象你們怎麼看？
曹文軒真不瞭解，但是有個姓楊的確實去過孩子學校，那是多年以前了，我之所以印象深刻，是因為孩子買了好幾本簽名的書回來。
我是鄭淵潔的粉絲，很早就看見過他在微博裡抨擊過兒童作家進學校籤售這件事。說實話，無論這個作家水平如何，只要進學校賣書，都讓人不齒。
鄭淵潔多次在微博中批評教育部門的監管不嚴，似乎效果不佳，唯有潔身自好而已。
鄭淵潔的童話我很小時看過，但是我並沒有給我的孩子推薦過舒克貝塔魯西西。一切還是聽學校老師的建議。所以這些在學校了簽名售書的作家，當然是獲取了最便利的資源。
說實話，買回來的那幾本書，孩子幾乎沒有讀過，只是覺得名人作家來了，同學們都買，自己不買不太好。那些書至今還在書架上，孩子快面臨高三，那些書估計也不會讀了。
鄭淵潔是最讓我欽佩的作家之一，雖然我沒有讀過他太多的書，也沒有向孩子推薦過他的書。但是他秉筆直言一身正氣的形象，是當今社會少見的正能量。
當年鄭淵潔退出作家協會的事情影響也非常大，有興趣的朋友可以自己搜索一下看看。
鄭淵潔幾十年如一日堅持每日寫作， 不休息、不出國、不懈怠 。1985年5月10日創刊的《童話大王》雜誌是隻刊登鄭淵潔一個人作品的月刊。鄭淵潔一個人將《童話大王》月刊寫了34年，463期，總印數2億多冊。 
我不知道還有人是否記得，當年驗車時幾乎不給旁邊的修理廠交錢，就很難驗過。鄭淵潔當年在博客上振臂一呼，當時的媒體跟進，最終剷除了這個毒瘤。今天我們都是受益者，驗車時再也不用多花幾百塊“買路錢”了。
在博客時代我必看的有4個人：韓寒、鄭淵潔、da眼睛、郭德綱。不知道還有和我一樣喜好的人嗎？這麼多年，站隊鄭淵潔沒有錯過，這樣的真得人不多了。
只是老街好久不用微博了，鄭老師似乎也沒有來頭條，我很少看到他的消息了。如果不是這次童書作家榜事件，幾乎忘記這位作家了。
鄭淵潔在微博上亮出了自己的繳稅憑證，也向幾位作家發出挑戰，希望大家都曬一曬稅單，您以為他點名的幾位會應戰嗎？敢曬稅單嗎？
@老街味道
老街味道
很多網友可能都讀過，鄭淵潔的文學作品，對於鄭淵潔本人和他家庭教育理念都有一定的瞭解，但是對於曹文軒不太熟悉，如果不是最近鄭淵潔在微博上炮轟曹文軒，可能很多人都不知道曹文軒是何許人也？
在曹文軒還沒有獲得“安徒生文學獎”，也沒有和鄭淵潔產生正面衝突之前，作為一名文學愛好者，已經讀過了曹文軒的文學作品，其中印象最深刻的是《草房子》和《青銅葵花》，單從文學性的角度來看，這兩部作品確實值得一讀，至於適不適合列入中小學課外推薦讀物，這個的確值得商榷。
事實上，這已經不是曹文軒第一次引起了爭議，早在2016年前後，新京報也曾發表文章《我們只想真誠的談談曹文軒這書怎麼不好》，並且也有網友公開發表了題為《為什麼我不希望我的孩子讀曹文軒》的文章，這兩篇文章對曹文軒的作品，入選中小學課外推薦讀物提出質疑，並且認為《草房子》存在嚴重的性別觀念歧視，會對孩子的價值觀產生錯誤的引導。
最近曹文軒再次引起爭議，是因為第13屆作家財富排行榜公佈。這一屆的作家財富排行榜和往年有很大的不同，往年是所有的作家放在一起排名，而今年分為“作家財富排行榜”“明星作家排行榜”“童書作家排行榜”。而在這份童書作家排行榜之中，並沒有鄭淵潔的名字，有些網友就提出了質疑：“鄭淵潔是不是偷稅漏稅了？”鄭淵潔為了澄清自己在網上曬出了納稅的單據。
而後鄭淵潔在接受了採訪時表示，自己之所以不參加作家財富排行榜，主要是因為童書銷售市場“水分太大”，自己不想再參加這樣的排名。並且在微博上公開質疑曹文軒主要是依靠“童書進學校”，藉著“開講座賣書”，才能獲得2700萬元的版稅，進而進入到作家財富排行榜。
鄭淵潔說的：“有些作家藉著開講座去學校賣書，這種現象確實長期存在，甚至背後還有很多不為人知的利益輸送。”
暫且不論曹文軒能不能進入作家排行榜，但是鄭淵潔確實準確的指出了，現在童書市場，甚至是教育出版行業存在的問題。
開展“作家進講堂”，在中小學裡組織“推廣閱讀”這樣的公益活動，對於學生的習慣培養確實非常有幫助，但是這些公益活動不能成為出版商、作家甚至是部分教師謀取私利的手段。
《義務教育法》第25條的規定：“學校不得違反國家的規定收取費用，不得以向學生推銷或變相推銷商品服務等方式牟取利益。”
雖然，以開講座的形式來推銷書籍，學生購買書籍，沒有任何強迫行為，也不屬於學校在推銷商品和服務，但是很難說不屬於“變相推銷”。學生購買這些專家的書籍，有一部分可能是出於自己的喜好，但是更多的可能是出於對專家和教師這些“權威”的信任。
大部分“作家”去學校開展講座以後，圖書的銷量大增，很多時候不是因為這些“教育專家”的書寫的好，也不是因為這些專家的講座能“帶貨”，而是因為有了教育管理部門、公立學校的背書。
鄭淵潔在接受採訪時，就曾說自己遇見過“被出版方要求去學校講課，後來才發覺是賣書”這樣類似的事情。
如果學校在邀請作家的時候，考慮的不是學生的興趣愛好，學生的接受能力，而是出版商的利益訴求，學校開展的這些專家講座，不僅不會培養學生的閱讀興趣，甚至會扭曲部分學生的價值觀。
在部分三四線城市和縣城裡面，童書、教輔讀物已經形成形成一個完整的利益鏈條，出版商出版圖書，教育管理部門公開推薦“課外讀物”（有些書單對學生確實有幫助，但是很多書單都有“攜帶私貨”的嫌疑），出版商組織作家去學校開展講座（賣書），一個流程下來，作家的書賣出去了，出版商、部分教育工作者、作家賺的盆滿缽滿，同時作家也有了名氣，教育管理部門也有了“宣傳資本”。
整個過程看似會達成“多贏”的局面，但是學生在購買書以後，才發覺自己對這些書一點也不感興趣，甚至有些書本身就是圖書市場的“滯銷品”。
如果瞭解了圖書出版市場，對於學生為什麼不喜歡閱讀“XXX指定的課外必讀書目”中的書籍，這樣的問題，自然也就有了答案。
很多專家在呼籲學生要養成閱讀的習慣，部分教育管理工作者在疾呼要提高學生的閱讀能力，但是唯獨卻沒有看到是誰在扼殺學生的閱讀興趣，是誰在把學生的課外閱讀變成一門生意。
在2016年時，鄭淵潔曾經給教育部寫公開信，但是最後並沒有得到正面的回應。
現在這種問題不是越來越少，而是越演越烈，周圍有很多學生都購買過曹XX的書籍，作家不依靠提高寫作技能，寫出更多讀者喜聞樂見的作品，來提高自己的銷量，卻要靠“開展講座”來變相賣書，這的確值得教育管理部門好好“深思”。
這是“升學與考試”的教育時事快評的第一篇文章。您是怎麼看待這種現象呢？
我是“升學與考試”---關注學習方法，評論教育熱點，指導升學考試。
升學與考試
女兒六年級，目前為止，曹文軒的書學校僅在去年推薦過《草房子》，女兒第一次接觸曹文軒的書是二年級，借同學的，之後就喜歡上了，而且是非常喜歡，到現在基本拜讀了他所有的作品，我想這是單純作品的魅力，當然每個孩子閱讀的興趣點肯定不一樣，但是就閱讀而言，曹文軒的書肯定不會荼毒孩子，我也讀了幾本，和孩子交流後感覺影響都是正面的。還有沈石溪的書，女兒也很喜歡。女兒最喜歡的作者是曹文軒和JK羅琳。
可能在大人看來作家進校園是推銷，可在孩子眼裡是和作家近距離接觸，反而更能鼓勵孩子閱讀和寫作，真的 ，至少我女兒很喜歡這種活動。孩子的世界沒那麼複雜功利。
個人經歷及感受，僅分析作家進校園對孩子的利弊，不探究作家及學校的目的，大家不喜勿噴。
糖糖媽媽46
說真的，童話大王鄭淵潔的書我可從來沒有買過，不論是買給大兒子（如今20歲），還是買給眼前只有8歲的小兒子。我的兩個兒子都是動漫的忠實粉絲，大兒子鼻涕年華，屏幕上流行《藍貓太空旅行記》、《海賊王》、《火影忍者》，他追劇追得不亦樂乎。哪來空閒時間看鄭淵潔的童話書籍。小兒子如今天天都在看《熊出沒》、《豬豬俠》。其實，我私人覺得無論是動漫還是童話書籍，無非就是大人沒足夠的時間和精力照顧活潑好動的小孩，讓他看書看動漫打發時間而已。至於能有什麼啟蒙，我看幾乎都是等於零。就鄭淵潔老師的言行來看，他也沒有因為長期寫童話而心地善良純潔，當出現利息的競爭對手，他還是想置之死地而後生。
蔡兄平兄
曹作家的書我讀的少，只翻過《草房子》，看了幾頁就看不下去了，不知道是小說達不到我的審美層次，還是我的審美力達不到小說的深度。
不管他的文學水平如何，反正我很看不慣這種跑到學校去簽名售書的行為。
說看不慣是客氣話，直接說就是兩個字：很鄙視！
我並不是籠統的反對簽名售書。在書店對讀者我沒有意見，因為讀者有絕對的選擇權。但是！在學校，學生和家長几乎就沒有選擇的餘地，學校可以把買書作為一個任務分派給班主任老師，班主任也只能去完成任務，家長也只能配合老師的工作。
我覺得，為了和作者利益脫鉤，我們不應該推薦活著的作家的作品。
如果只是推薦死人的作品，我們絕對不會產生利益輸送的聯想。
而且，上下五千年文明史，除了《弟子規》之類，難道我們就不能在活人之外找到幾篇適合於中小學閱讀的文學作品嗎？
黔人東子
曹文軒，當代作家，北京大學教授。1954年1月出生於江蘇鹽城，中國兒童文學作家。1977年畢業於北京大學中文系並留校任教。任北京作家協會副主席，當代文學教研室主任、中國作家協會兒童文學委員會委員。 1991年，推出小說《山羊不吃天堂草》。1997年，出版小說《草房子》，並擔任改編電影編劇。1999年，出版小說《根鳥》。2005年，推出小說《青銅葵花》。2016年4月4日，曹文軒獲“國際安徒生獎”，同年8月20日，曹文軒在新西蘭領取國際安徒生獎，這也是中國作家首次獲此殊榮。2017年3月31日，獲得2016-2017“影響世界華人大獎”。2017年12月，特殊文體長篇小說《蜻蜓眼》獲得首屆“吳承恩長篇小說獎”。
老師要求購買他的書籍，應該是值得推薦閱讀的。當然也有推銷之嫌，可以看看書到底有沒有閱讀價值，是否適合孩子閱讀，不適合的話可以不買。老師可以建議，但不能強制家長買書。
何梅老師
因為孩子的老師推薦了沈石溪及曹文軒的書，所以家裡買了二套十幾本，三四年級時他也認不全字，到了五六年級老師又讓買各種遊記，所以之前買的他沒看幾本，反倒是我全看完了，個人感覺這兩位作家的作品給我這個七0後看還可以，時代背影能理解。讓我孩子看估計我們我要不停解釋，因為裡面的事對於他太陌生了，他根本理解不了為什麼下雪不棉鞋穿，要去抽蘆花做鞋😂
高靖娟
不止曹文軒，我們兒子小學，來了好幾個名家，都是簽名售書。挺好的，孩子都喜歡看。可疑的是，校長推薦了一個書單，要求全部購齊，合計費用近900元，說要閱讀後考核學生。大家購買後，不了了之。幸好當時我沒有全部購買。這如果發生在公立學校，早被舉報了
