HY185
謝謝，孩子的教育應在開發潛質之後。
商品經濟的大潮，使國人處於了不同的階層。一個家庭能否改變命運，取決於子女是否成才、成功。由此，衍生了不要讓孩子輸在起跑線上的謬論。其實，平民百姓的孩子未出生就己經輸在了起跑線上。為此，如何培養孩子就成了一種共識。家家望子成龍，盼女成鳳，卻往往忽視了孩子潛質的開發。
開發孩子潛質，零至六歲乃最佳時機，過了這個村就沒有這個店。其間玩具的選擇，思維邏輯的訓練尤為重要。生活中處處可訓練孩子，時時可啟發孩子。若錯過了時機，則事倍功半，無論報多少補習班都了無大用。
愚意以為，培養孩子應先開發孩子潛質，訓練孩子反映能力，應變能力，掌握科學的學習方法，培養良好的學習習慣。凡事預則立，不預則廢。家長的眼界、認識，學養是孩子成功的先決條件。家長的水平決定孩子的成長，決定孩子的未來。
三所齋主人
望子成龍，望女成鳳，是家長的心願，為著實現這一心願，我們都在尋求教育孩子的捷徑，有的送興趣班，讓孩子沒了快樂;有的送補習班，孩子繼續投入枯燥的學習中，為著學習吃盡了苦頭。作為家長，有時間陪孩子進行教育是最合適的。
一丶一日之計在於晨
珍惜時間的句子很多，但一年之計在於春，一日之計在於晨，是我們時常掛在嘴邊的。清晨，空氣清新，陪孩子晨練時，不忘帶本書，練習過後，坐下來親子共讀一個故事。
這時的教育，孩子頭腦清醒，接受教育正當時，告訴孩子，讀書破萬卷，下筆如有神，要多讀書，方能學好語文，我們一起讀讀這個故事。
孩子是主角，應讓他的聲音高，你是配角，聲音低點，這樣讀書，孩子的讀書興趣激發了。讀完後，互相講完這個故事，孩子的複述能力也強了，隨之而來的是口語表達能力的提高。
利用早晨，引領孩子養成讀書的習慣，最適合了。
二、拳不離手，曲不離口
成為音樂家不是一朝一夕的功夫，而是日積月累的結果。要想教育好孩子，家長也應該有這種想法，那就得每日都要堅持下來，如果三天打魚兩天曬網，好不容易養成的習慣又白費了，所以，這種持之以恆的精神是家長學會控制的結果。
切不可因為工作瑣碎而忘了孩子讀書的事，更不能因為玩手機而把孩子的好奇心轉移，那樣的話，孩子那顆愛學習的心就冷淡了。
二十一天培養一個好習慣，希望家長在這段時間一心一意為孩子的學習習慣著想，讓學習這棵樹在孩子心裡生根、發芽、長葉、開花。
教育無小事，就讓我們時時處處牢記自己的心願，為孩子的成長保駕護航。
育心福生
就說一點吧，這個問題很大的。
學會接受拒絕與否定！
因為被拒絕而結束自己的生命的事例大家肯定也聽聞過吧。因為被拒絕、被否定而鬧情緒的現象肯定在教育教學中面對面的見識過。我也見識過很多，有很多的孩子不願意接受批評，不願意接受否定，更不願意接受拒絕。
俊同學，體胖，易怒，班上好幾位男生與他都有衝突，與老師也有這樣的動機。有一次他又與另外一位同學有摩擦了，於是老師批評了兩人，但是他的反應卻是非常的異常，雙手緊握拳頭，眼睛翻白，似乎要衝上前去與老師打架了。他就是覺得自己沒有錯，是另外一位同學先惹他的，他是正常還擊。老師說用動用去還擊讓他人受到傷害就是錯誤的，他就是不接受這樣的批評。
但是過了兩三次之後，他的表現開始有些緩和了，容易接受老師的批評了。但是這中間的幾次經歷都是要與他談論了好久，他家長也說到他在家裡也是這樣，認為自己是沒有錯的，他就會死賴到底，絕對不認輸。不過還好，幾次經歷之後總算是能夠接受老師的批評教育了。其實，我們老師也知道，這個過程是存在很大的風險的，必須要把學生研究透徹一些，我們實施的教育才會有把握。
玲同學，優生，成績在班上的排名是優秀的，但是有過一兩次出現被老師批評了作業質量不好之後，哭鬧得比較厲害，他就覺得自己被批評了，自己就很沒有面子，感覺到自己以後就抬不起頭來做人一樣。
在家裡也是如此，家長見到考不好或做不好，都是沒有批評的，都是從正面上說，時間久了，她就聽不得負面的聲音了。
所以，為了讓學生更健康，著眼於學生更長遠的發展，我們一定要讓孩子習慣被拒絕，被否定，被批評。否則，這樣的花即便綻放得很美，也會如芸花一樣，也許會凋得更快。
六和麥田
公正永生
無論什麼樣的家庭，儘自己的力量給孩子提供更多更優質的教育資源，每個孩子都值得被給予儘可能多的機會。這一點社會做不到，學校也只能是盡力，那麼有可能給孩子助力的，還是家長們自己。真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行為，不修不行，越修越行。孩子身上有問題，家長身上找答案，言傳身教，家長是孩子最好的榜樣。
罌粟花放肆的嫵媚
孩子的教育問題是大問題，家長們都很關注。
關於教育的問題很廣泛，簡單地講就是要讓孩子在德智體美勞各方面全面發展。
德，做人的問題，這是為人的基礎。
智，學會學習與獨立思考，這是生存自立和為社會創造價值的基礎。
體，身體健康、鍛鍊、養生。
美，情操與審美方面的修養。
勞，養成熱愛勞動的習慣。
弘道
這個問題其實應該怎麼說呢，不是現在的孩子怎樣教育，每個孩子性格特點都不一樣，應該因材施教。
首先立規矩。沒有規矩不成方圓，孩子必須從小就要有規矩講禮儀。
第二，父母以身作則。己所不欲勿施於人，很多事大人都做不到，就不要去要求孩子做到。
第三，好好說話。一個家庭和諧與否，幸福與否就是看這個家庭裡的每個成員是否好好說話。
第四，孩子的教育是從出生那天就開始的，不要等到需要教育的時候去改正。
以上個人想法，歡迎指正。
有點自律的摩羯寶媽
個人觀點：
教育孩子為人正直，善良。己所不欲勿施於人。
我感覺孩子吸收了這些，並以它們做行為準則。孩子的為人處世暫時就夠了。在成長過程中，會學到新的準則。
雲自由7
你的問題我沒有辦法回答，你沒有寫清楚多麼大的孩子，是幼兒園的還是中小學的？是高中是大學啊？問題最好具體一點，多麼大的孩子，哪方面的問題，說清楚，謝謝你這麼信任我！謝謝！
沐清風明月
現在孩子稀罕，一家子內內外外都是老人大人，所以孩子成了“寵物”，被當成寵物養，沒經風雨，少懂禮貌，缺少正面教育，叛逆心理嚴重，所以，教育孩子一是要“愛”，二是要當“種子”培育。
