林色芬
第斯多惠有句名言：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
关于精英教育，首先得要弄明白：首先是何为精英？其次是这个时代需要什么样的精英？最后是什么样的教育可以培养出精英？
在中国，精英应该具有基于全球视野下的全球语言学习热情和跨学科学习能力；具有基于全球同理心下的全球文化学习热情和跨文化学习能力。个体可以成为合作、创造力和创新能力的典范！
这个时代的精英，需要对中国本土文化的高度认同和理解，同时又具有大世界观。
惟有与孩子天性合作的教育，才能真正实现培养的目标。这个目标就是：孩子不仅是学术优秀而且求知欲旺盛，非常的热爱学习；孩子善于把握人生的每一次机会；始终抱持包容开放；具有乐于奉献的精神。
必应教育
现在社会的竞争实在太激烈了！家长们为了孩子的未来，拼得头破血流。在这样一个残酷的淘汰机制下，个人认为，从以下两个方面培养孩子，是最佳应对方法。
1、学习各科基本知识。很多家长疯狂地为孩子报各种补习班，搞得自己和孩子都心力交瘁。其实，这是一种操之过急的方法。学校的应试教育考卷，万变不离其宗，只要掌握了各科最基本的知识和学习方法，成绩都不会差到哪里去；
2、解决问题的思维。现实生活中，无论是家庭、工作还是情感，都存在各种各样的问题。学习的最终目的，就是运用知识解决问题。书读得再多、知识掌握得再多，不会解决问题，都是白学。
不管社会怎么变，学习知识和具备解决问题的思维，这两样是精英永远具备的。
丽丽作文
什么叫精英选拔式的教育？🇨🇳的教育是吗？不是。
中国的教育是普及式的，2018年82.1%的大学录取比率就说明了这一点。
而且，进入了大学之后，这些大学生还可以继续学习，继续深造，攻读自己喜欢的专业的硕士，硕士之后，还可以攻读自己喜欢的专业的博士，可以说人尽其才，只要你某一方面有才能，都可以尽情地展现，如锥处囊中，脱颖而出。
所以，孩子们的出路，就是努力学习，继续深造，如果还没有脱颖而出，或者不能脱颖而出，那么，别再拈酸吃醋地说什么精英选拔或者教育如何了，做个普通人，也好。
