劉英傑和王薇薇在學校食堂吃完午飯後，由於是午休時間，和教授的約定時間尚早，所以兩人來到校園裡的一處小湖邊，雖然是炎炎夏日，但圍著小湖的四周的凳子上還是坐滿了三三兩兩的學生，他們有的擺個方桌子在為社團招新、有的在那聊天嬉笑、有的在那靜靜看著湖面上的幾隻小鴨子、有的則是坐在那打電話……開學前的校園已經是熱熱鬧鬧，偶爾還能在來來往往的學生中聽到熟悉的鄉音。
英傑還沉浸在下午要見教授的緊張之中，因為他從韓劇中瞭解到，在韓國，大學教授都是公認的社會上流人物，也是高檔消費場所的重要服務對象，更是廣受人們尊敬的對象。最現實的例子就是韓國的大學教授是可以去做韓國的國家總理的，這在韓國民眾的眼裡並不是什麼“麻雀變鳳凰似的平步青雲”，而是在正常不過的人事升遷，可見教授在韓國的地位有多高。
來韓國之前一個韓國朋友也跟英傑說過，在韓國人的眼裡，人的一輩子最應該尊敬的有“三老”：老爸、老闆、老師。這其中，老師特別是教授是最值得人尊敬的，因為老爸未見有那麼高的文化知識，老闆是可以隨時換的，而教授是你的人生導師，“一日為師終身為父”在韓國更是被髮揚光大了。
麻雀雖小而五臟俱全，這個以只相當於我們一箇中等省份的人口和麵積規模的小國，卻在國際上擁有這樣的經濟地位和科技、文化、藝術影響力，有許多所方面值得我們借鑑、學習。韓國科技、文化、藝術影響力的形成，跟他們尊重專家教授、尊重知識分子的國家政策和文化傳統是有直接關係的。
不知不覺時間就晃到了下午一點半，王薇薇在和英傑告別的時候還不忘給英傑“減壓”，讓他別緊張，韓國教授也都去過歐美國家留學，他們自己也深知留學生的酸甜苦辣，所以還是很照顧留學生的……而越到臨近，英傑的腦子已經是漿糊一片，此時的他有一種“明知山有虎，偏上虎山行”的壯舉。
英傑來到了學科辦公室，門是敞開的，他在門口敲了敲門，看到裡面一個女學生抬起頭，英傑用生硬的韓語做了自我介紹：你好，我是新來的中國學生劉英傑，我在郵件裡越好了見李教授、樸教授，他們在郵件裡說來之前先來學科辦公室。那個女生聽完走過來給英傑倒了一杯水，慢慢地說：“你好，我是助教金明宣，歡迎歡迎，你是我們專業第一個中國留學生，以後有什麼事可以隨時找我，我先給教授打電話，你稍等一下。”正說著只見辦公室進來一個很多氣質的中年女人，英傑也不知道是誰，就禮貌地站了起來，只見她找到助教說了幾句話，語速很快，但英傑聽出來應該是個教授，助教把一疊打印好的資料遞給了女教授，女教授拿到資料準備走的時候，轉身對英傑說：“你好，我們系中國留學生吧，歡迎。”英傑趕緊鞠躬行李地做了個自我介紹，只見教授笑著說：“韓語還需要提高，這學期先多選幾門韓語課公共課吧，省的你聽不懂，努力吧，下次見。”說完就風風火火走了出去。英傑不知不覺已經是汗流浹背，助教打完電話走過來，說：“剛才這位是我們系今年的學科長林教授，她主要教政治經濟這塊，你是新入生這學期選不了她的課，她平時人很好但是上課超嚴厲的，以後你就會體會到了……你先去見501見李教授吧，他等著你呢，和李教授面談完你就直接去他旁邊的503辛教授那，兩位教授都知道你要來的事。”
英傑謝了助教後就趕緊上樓來到了501，只見門上寫著“李浩哲”的名字，他小聲地敲了三下門，只聽見裡面一個洪亮地“請進”，英傑小心翼翼地進了辦公室，只見面前的辦公桌前坐著以為中年教授，皮膚有點黑，手裡夾著一支菸正在看手頭的一篇論文，英傑迅速地鞠躬打招呼做了個自我介紹，教授笑了笑讓英傑坐下，然後從冰箱裡給英傑拿了一聽咖啡，英傑趕緊雙手接過咖啡，連聲說謝謝。教授突然改用中文對英傑說：“我去過北京大學訪問一年，所以我可以說中文一點，歡迎你來韓國學習，會很辛苦的，你要加油啊。”英傑一聽教授會漢語，緊張感一下子輕了許多，他從揹包裡拿出了一盒禮品，遞給了教授：“教授，你漢語說得真好，這是我從中國給您帶來的茶葉，希望你能收下，我來到韓國一定會努力學習，這個機會來之不易。”教授接過茶葉，說：“謝謝，中國茶葉非常好，我家裡還有我去中國時買的普洱茶呢，我非常喜歡。”這時電話響了， 教授接了個電話後說：“我剛才聽林教授說見到你了，基於你是中國學生，這學期你還是以學習韓國語為主，所以這學期你每天上午去語言學院學習韓語，下午你可以選我們專業的課，不要選太多，我建議你先選一個我的國際關係學入門和金銀淑教授的韓國文化理解這門課，估計對你會很有幫助的。”英傑趕緊拿起隨身筆記本記下來了，然後連忙再次站起來向教授致謝。隨後教授又問了問英傑吃住的問題，當得知英傑打算在業餘時間去打工的想法後，教授說：“我建議你這學期還是以學習為主，畢竟你語言不是很好，這樣吧，你每週兩次來我辦公室幫我查找一些中國的論文資料，順便幫我打掃一下研究室，我會跟系裡申請給你一些補助的，雖然不多，但也比你打工強。”英傑一下子都不知道說什麼了，只是機械似的連聲說謝謝教授、謝謝教授……畢竟在國外留學能靠自己的雙手給家裡減輕負擔比什麼都強。
跟李教授愉快地交流了二十來分鐘後英傑起身告辭來到了辛教授的辦公室，同樣是敲門進入自我介紹地一系列流程，辛教授給英傑的初印象是典型的韓國學者樣子，有些灰白的短髮、四四方方的臉龐上一副金邊近視鏡，不苟言笑地嚴謹範兒，當英傑把帶著的禮物呈給教授時，辛教授的臉上才短暫出現了很親切的笑容，但轉瞬即逝地又恢復到了教授的威嚴，辛教授說：“我研究的是東歐關係，所以沒去過中國，也不瞭解中國，更不瞭解中國人，但我知道前蘇聯的社會主義制度，之前也對中國的印象不是很好，認識你以後希望我能對中國有一個全新的認識，有什麼專業性的問題你可以隨時來找我探討。”英傑也不知如何回答，想了半天也只會說：“請教授多多幫助，我一定會努力學習的！”
外面還是驕陽似火，走出教學樓的英傑的心情久久不能平靜，兩個教授對他的態度讓他感受到了冰火兩重天，雖說韓國人整體不管是見面問候，道別，各種場合的客套話特別多，所以有的時候會不免懷疑她們到底走不走心的，走不走心什麼的英傑不敢斷定，但在學校裡，英傑還是感受到了“因人而異”、“因國而異”的不同態度。
曾經網上瘋狂地流傳著這樣一種說法，“韓國人討厭日本人和中國人，中國人討厭韓國人和日本人，日本人討厭中國人和韓國人”，暫且不說這是段子還是實情，自從來韓國後，英傑正在慢慢地在體會著這種偏見與真實。
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