常州啟動市級教師發展示範基地校建設

華訊網常州4月12日電(楊黎 通訊員:常教軒)今日,華訊網從常州市教育局公佈的常教人〔2019〕19號文件瞭解到,為進一步加強教師專業發展支持體系建設,根據《江蘇省教師教育創新行動計劃(2018-2022年)》(蘇教師〔2018〕9號)要求和《省教育廳關於全面啟動教師發展示範基地校建設的通知》(蘇教師〔2018〕14號)精神,決定全面啟動市級教師發展示範基地校(簡稱示範基地校,下同)的建設。

 

常州啟動市級教師發展示範基地校建設

 一、目標任務

(一)建設目標

到2020年,在全市中小學校(含幼兒園、特殊教育學校、中等職業學校,以下統稱中小學)建設市級教師發展示範基地校50所左右。

(二)主要任務

深化優化校本研修,為促進區域教師發展服務;推進教研教改,提煉經驗,輻射推廣;參與各級各類教師培訓工作,承擔教師跟崗研修;加強與師範生培養院校合作,接納、指導師範生實習;選派優秀教師擔任師範生培養院校兼職教師(導師)等。充分發揮優質中小學校在教師教育方面的示範引領作用,促進中小學校教師隊伍高水平專業發展。

二、建設原則

(一)行政統籌,分級建設

根據“統籌規劃,分級建設”的原則,市級示範基地校由市教育局規劃建設並報教育廳備案。已被確定為省級示範基地校的,不再參加市級示範基地校遴選;市教育局向省教育廳推薦參選省級示範基地校,原則上在市級示範基地校中選擇;被遴選為省級示範基地校的,其原先的市級示範基地校稱號自動取消。

(二)數量適當,科學佈局

市級示範基地校佈局將遵循就近原則,以城區優質學校、集團(學區)核心校和鄉鎮中心學校為主。

(三)務求實效,動態調整

教師發展示範基地校的建設將按序推進,分批建設。各示範基地校要切實履行有關職責,對不能履行相關職責和發揮示範引領作用的,市教育部門將取消其“教師發展示範基地校”稱號,並適時增補新的示範基地校。

三、職責分工

(一)教育行政部門

教育行政部門負責示範基地校建設的規劃、組織和管理,在教師配備、培訓經費安排、教師進修學習等方面對示範基地校給予支持。

(二)教師培訓機構

市教育局委託市教師發展中心負責對市級示範基地校的業務指導和考核管理,各轄市(區)教師發展中心協助市教師發展中心做好相關指導和管理工作。

(三)教師發展示範基地校

市級示範基地校主要承擔省、市級教師培訓、區域內學校教師校本研修和師範生教育實踐等任務,原則上三年內承擔省、市級教師培訓任務不少於60人次,為參訓學員提供參觀考察、課堂聽課、跟崗研修、現場診斷等實踐教育;開展區域內校本研修活動不少於10次;接受師範實習生不少於30人次,並確保每名實習生上課不少於15節;同時根據需要,選派優秀教師擔任師範專業兼職教師和市級及以上培訓指導教師。

四、工作要求

(一)加強組織領導

各級教育行政部門要將示範基地校建設,作為健全教師發展機構、加強教師隊伍建設的重要工作,制定示範校建設規劃、建設標準和管理辦法。示範基地校要成立教師發展部,明確一名校級領導負責。

(二)加大經費投入

各級教育行政部門要在教師培養專項經費中設立示範基地校建設經費,用於支持示範基地校創建和教師研訓示範工作。

(三)嚴格考核管理

市教育局委託市教師發展中心對市級示範基地校開展考核。原則上每3年考核一次,並實行動態調整。市教育局將各地示範基地校建設工作納入教師隊伍建設考核內容,適時開展督查。

五、2019年市級教師發展示範基地校遴選建設要求

2019年市教育局將建設首批20所左右市級示範基地校。各單位申報名額見附件2。建設工作分為申報審核、學校創建、驗收公佈三個階段。

1.申報審核。創建學校由中小學自主向主管部門申報。申報學校須填寫《常州市市級教師發展示範基地校申報書》(見附件3)。各轄市(區)教育行政部門在初審的基礎上確定創建學校,並將學校名單在 4 月 26 日前上報市教育局,表式見附件4(一式2份,加蓋公章)。

2.學校創建。各轄市(區)教育行政部門組織創建學校按照《常州市市級教師發展示範基地校建設標準(試行)》(附件1)開展建設工作,原則上在5 月 17日前完成創建工作。

3.驗收公佈。由市教育局組織專家對照《常州市市級教師發展示範基地校建設標準(試行)》,對創建學校進行驗收,達到建設標準的由市教育局發文公佈,授予“常州市教師發展示範基地校”牌,並根據建設情況給予一次性市級資金獎補。


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