致疫情期被忽略的忙碌人—教師

2020年新春伊始,從湖北武漢地區向全國漫沿的新型冠狀病毒肺炎,導致全國的醫務人員、人民警察和社區工作者進入了前所未有的忙碌,新聞報道里面都是他們的身影。

然而,疫情期間還有一個被忽略的忙碌人,那就是我們的人民教師。

從元月底開始,老師們就每天守著電腦和手機,時時刻刻地等候著、待命著、接收著上級下發的各種通知。然後,老師們需要及時地把通知發到班級群裡面並進行著一系列的統計工作。接著,老師又把所有統計信息反饋彙報給上級部門。

2月中旬,全國停課不停學線上教育開始了。老師們除了上述工作以外,網上教學工作也開始了。老師們第一實施網上教學教案備課,為了避免各種網上教學所帶來的不足,為了做到最好,老師們互相探討,反覆修訂,有些完美主義者的老師們甚至是通宵達旦製作著教學視頻課件。

網課開始,老師們同樣也開始了上課。老師們需要觀摩學習其他老師的教學方式方法。老師們為了避免一些不擅長做筆記的學生而耽誤學習,他們還需要做好課堂筆記並及時發到班級群供學生抄寫學習。

下課後,老師們開始佈置作業發至班級群和教學管理軟件。網課教學進度比以往在學校教學時進度要快一些。因此,老師們批改作業的工作量變得更重。因為,臨時臨刻教育部門開通網上教學,學生們沒有紙質教材,僅有電子課本,教輔作業本也是電子版的。有些電子版不能打印,老師們為了方便家長們打印,他們把教輔作業一頁一頁進行翻拍,以供家長們打印。有些學生家裡有打印機的家長們就打印出來了,但是翻拍的打印清晰度不太好,沒有打印機的家長們就用作業本手抄。然後,學生做好的作業,家長們拍照後上傳至教學管理軟件。每個學生的作業多時要拍9張照片。我的所在地江西新餘,有些學校的班級一個班七八十個學生,我兒子班上58個學生,一個老師教2個班。這樣一個老師每天要批改1044張作業照片。並且這1044張照片的清晰度並非都很好,有些清晰很低,又因學生作業本沒有統一,各式各樣更加加重了老師們的批改難度。可是我們的老師們都按時按質地一一批改完了。學生們的一個拼音音調寫錯、一個筆劃寫的不標準,也逃不過語文老師的火眼金睛被指出。學生們的一個單位沒有寫、一個括號忘記寫,數學老師都一一指出。然後,老師們把作業批改結果統計並反饋至班級群裡提醒家長們,以便家長促督孩子們改正。

最後,我深深地向我們敬愛的全國的人民教師們鞠一躬,道一句“老師您好!您們辛苦了!”



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