教師有償補課和師德關係 網友：異化了師生關係，醜化了教師形象
在職教師有償補課，是一個敏感的話題，一直受到大家的關注。在教育部發布的《中小學教師職業道德規範》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等文件中，明確提出，禁止在職中小學教師從事有償補課，此種行為違背師德要求，將實行一票否決制。那麼，在職教師從事有償補課，和師德有什麼關係？我們不妨來分析一下。
有償補課，異化了師生關係。你想想，一個教師在課堂上，跟學生講得都是人生的道理，做人的原則，但是，私下裡卻讓學生到自己家裡補課還收錢，原本簡單美好的師生關係，就沾染了銅臭，教與學的行為也商業化了。作為教師，你還能站在課堂上，堂而皇之地教育學生嗎？因此，有償補課確實違背了師德的基本規範。
有償補課，醜化了教師形象。為什麼現在社會上有很多人對教師這一職業有偏見，甚至一提及教師就說教師的壞話？不否則其中有人是帶著有色眼鏡看教師職業。但是，當這種言論越來越多，教師是否該反省自身是否存在問題？少數教師的不正當行為，影響了教師整體隊伍的形象。
在教師群體中，確實有這樣一小撮人，一心向錢看，課堂上精力投入不足，但是課下補課卻一身勁。更有甚者，利用自己的職務之便，明示暗示，要求學生參加自己的有償補課，謀取不正當利益。這些人的行為，極大地破壞了教師的口碑。
當然，對於在職教師有償補課，有很多問題需要釐清和解決。比如，一些藝體教師，也可能存在課餘時間在外面兼課、輔導學生並收取一定的費用，但是卻沒有列入明確禁止之列，因為沒有人舉報。但是主課老師一旦有償補課，卻備受指責。這是否有失公平？這些問題，也需要給個明確的說法。
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