抑鬱症孩子的家長,別再焦慮擔心孩子了,關懷則亂!

雪蓮花 哈一 一名教師,一名抑鬱症、焦慮症康復者和受益者!八個月前,我和孩子都徹底走出抑鬱症,重獲新生!樂於分享成功走出心理問題故事,希望能夠幫助全人類心理精神困苦的人們徹底擺脫病苦,獲得健康幸福人生!

抑鬱症孩子的家長,別再焦慮擔心孩子了,關懷則亂!

有些父母之愛看起來是無私偉大的,其實是自私貪婪的,干預,安排,包辦,永遠期待孩子再努力點,更優秀點!家長常處焦慮和不滿足中,結果拔苗助長,事與願違。

作為家長,孩子陷入心理問題的痛苦中,是自己始料未及的,百思不得其解的!我們愛孩子勝過愛自己,不辭辛苦的給孩子提供最好的條件,最溫馨的家,安排最美好的未來,把一切都給了孩子,而孩子卻越來越不可思議,為什麼?

抑鬱症孩子的家長,別再焦慮擔心孩子了,關懷則亂!

都說孩子的問題就是家長的問題,可家長到底錯在哪裡? 都說要放下,放下什麼?常聽孩子們說受不了自己的家長,而家長們抱怨孩子不理解自己的苦心,到底是什麼原因?下面有兩個實例:

一個男孩子講述,從小父親就管的很嚴,很少讓他和小夥伴們玩,他是一個聽話的孩子,他的上學,工作,買房子,結婚 ,生孩子都是家長給安排好的。

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這一切別人都很羨慕,而他卻覺得沒有意思,感覺自己的命運自己不能控制,都是被安排的。

他一直努力讓父親滿意,而父親的期望沒有止境!孩子事業家庭好了,又希望孩子能說會道,人見人愛!可他從小不和夥伴玩,長大後就不會社交,很痛苦,最終陷入心理問題中,無法正常工作生活。

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有一個學霸,重點班,校前五,老師的掌中寶,父母的心頭肉。這個學霸每次考試都是名列前茅,直到有一次考試,她失利了,名次跌到了三十名開外。當所有人都認為她只是狀態不好,緩和一下就會重回巔峰的時候,她的成績卻開始直線下滑,從曾經的校前五名,到後來校榜上已經沒有了她的名字。

是因為她不用功麼?不是的。自從第一次失利之後,她就開始埋頭苦讀,據說一天只睡四個小時,但越是這樣,成績越是往下走,後來有一天,她請假了,據說是因為晚上她在家學習的時候,忽然間又哭又笑,嘴裡還念念叨叨,這可嚇壞了她的父母,就給孩子請了假,在家“養病”。好好地一個孩子,瘋癲了。

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我們面對孩子的教育,就像是摸著石頭過河,眼裡並沒有清晰的路可走,但邊摸邊走,總是會走到對岸去的。要想做到這一點,最重要的就是不能陷入急躁和焦慮之中,站在河中間撒潑是永遠都過不了河的,俯下身來慢慢的摸索,才是走向轉機的唯一途徑。

一個帶著焦慮的父母,面對孩子的時候,最多隻能做到管理,卻始終都做不到引導。身處焦慮中的人,眼前是模糊的,是霧裡看花水中望月,所有的問題都被放大了,甚至都看不到自己面對的問題的本來面貌,再加上做父母的都有一個共性,那就是無論自己做的再多,永遠都認為自己做的還不夠,都期待孩子可以變得好一點,然後再好一點。

抑鬱症孩子的家長,別再焦慮擔心孩子了,關懷則亂!

好酒總得十年陳,越是重要的東西,越是需要孜孜不倦的栽培。而且世界的一切都在變,孩子也在變,不要只看眼下!要給孩子空間和時間,讓孩子自在健康的成長,作為父母,我們要不急不躁,要學會等!要等的了,更要等的起!等什麼?等一個撥雲見日的頓悟。

很多人看過電視劇《羋月傳》,秦國三個王妃各有一個兒子,三位母親的品格和教育,決定了三個孩子的一生,令人深思。

抑鬱症孩子的家長,別再焦慮擔心孩子了,關懷則亂!

王后認為蕩兒是嘀公子,未來的大王,百般嬌寵和溺愛,蕩兒身上滋生了嚴重得戾氣,霸道蠻狠,不喜讀書,不用腦子,天天比力氣,當了大王了,還逞強舉鼎,在舉鼎中身亡。

一位王妃自己膽小怕事,教育通兒不要在外面惹事,惹不起躲得起,通兒從小受欺負,他越躲人家欺負越厲害,最後無法忍受被侮辱,自殺身亡。

抑鬱症孩子的家長,別再焦慮擔心孩子了,關懷則亂!

羋八子聰明善良,厭惡爭鬥,她教育稷兒,講理,仁愛,真心對人,認真讀書,稷兒仁厚寬德,最後做了受人擁戴的秦王。

家長的一言一行都是孩子的楷模,家長與孩子密切關聯,我們的能量狀態決定孩子的能量狀態!

想讓孩子怎樣的人生,全看家長的人生!

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