溺爱孩子5大“典型”形式,几乎涉及到每个家庭,再不看就晚了!

中国自古就有这样一句关于家庭教育的话“宠儿多不幸,娇儿难成才。”

其实,这句话是在告诉家长应该怎么样去教育自己的孩子,应该给自己的孩子一个道德和对错标准。

而现如今的很多家长却总是选择以溺爱的方式,反其道而行之,这样只会让孩子变得越来越不知道感恩,这对于孩子变成“娇儿”难以“成才”,而以下就是现如今中国家庭中教育孩子你溺爱的5大“典型”形式,请各位家长参照对比,有则改之,无则加勉!

溺爱孩子5大“典型”形式,几乎涉及到每个家庭,再不看就晚了!

1、特殊待遇

让孩子在家中处于“高人一等”的地位,不管是在吃喝方面的特殊安排,经常吃“独食”,家中任何好的吃的喝的都只能孩子一个人享用好的食品放在他面前供他一人享用,家里的所有成员还认为这是孩子应该享受的待遇。

这样的特殊待遇,只会让孩子“自我高人一等”的感觉越发强烈,长此以往孩子会将这种感觉带到学校,社会总会习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

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2、过分注意

家里的所有人都目光都锁定在孩子身上,一时刻关注孩子的一举一动,时刻都保持一位家人陪伴孩子。尤其到了过年过节的时候,亲戚朋友都来的时候,对着孩子嘻笑逗引没完,总让孩子在一群大人面前表演,不管孩子表演的如何,都掌上不断,夸奖不断。

这种过分注意下长大的孩子,经常会以自我为中心,觉得任何人都在时刻关注自己,自己就成了太阳,家里的所有人都必须围着他转。这样的孩子长大以后,会变得要求过高,甚至遇到生活中的失意后,变得一蹶不振。

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3、轻易满足

这种情况笔者相信很多家长会这么做,尤其是孩子的祖辈爷爷奶奶,孩子只要想要什么,都一一满足,没有任何条件的付出,就会轻而易举得到自己想要的东西,甚至笔者了解到,现在很多家长在孩子一二年级的时候就给孩子很多的零花钱。

这样极度容易轻易满足的孩子,只会养成一种不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且在付出和得到之间的理解变得扭曲,只会认为自己想得到的东西就应该轻而易举得到,并且很多孩子不会想到忍耐努力和吃苦付出。

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4、生活懒散

笔者见过很多家长会允许孩子的饮食起居、玩耍学习没有规律,任由孩子想什么时候做什么就做什么,放由孩子白天玩耍不休息,晚上打游戏看电视到深夜。

首先笔者先不说这样作息时间混乱的方式,会影响孩子正常的生理发育,更重要的是这样生活习惯下长大的孩子会缺乏上进心、好奇心,甚至长大成人后会变得做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。

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5、害怕哭闹

很多孩子在不高兴或者做事不顺心的时候,以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。而很多家庭的父母害怕孩子哭闹,会选择哄骗孩子,当骗不了时,只会选择给孩子投降和迁就,任由孩子的选择。

其实在笔者看来,害怕孩子哭闹而选择迁就孩子的父母,是父母一种无能的选择,这样的害怕只会造就孩子种种不良性格和品行的形成。很多这样的孩子在叛逆期时,都会因与父母的言语冲突而向父母大打出手,这样的孩子这会在父母的害怕下,变得任由情绪发泄,对自己的情绪和行为变得不可自控,很多时候这种性格只会让孩子在情绪失控时酿成大错。


溺爱孩子5大“典型”形式,几乎涉及到每个家庭,再不看就晚了!

教育孩子,帮助孩子成长是每一个家长义不容辞的职责。孩子良好习惯的养成需要家长首先走出爱的误区,溺爱只会害了孩子,以上五大溺爱误区,各位家长定要引以为戒。

真正的爱就是教会孩子分享,真正的爱就是让孩子懂得感恩!

我是乡村教师看世界,感谢各位读者关注我的头条号,期待与您在评论区交流互动。


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