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文 / 盧勤
15年前，浙江金華一位獨子的母親，從望子成龍，發展到逼子成龍，不給兒子一點自由的空間。她的兒子被壓得喘不過氣來，最終無法承受巨大的精神壓力，失手打死了自己的母親。
這個成績優秀的17歲少年被判刑12年，進了少管所。9年前，因為表現良好被提前釋放。我忘不了他對我說的話：“我今天才理解天下的母親都愛孩子，我卻親手把愛我的母親打死了，我十分後悔！”當一個孩子理解了母親時，他卻永遠失去了母親！
什麼是愛，什麼是害？我們每一位愛自己孩子的父母，難道不應該認真想一想嗎？而我們應該怎樣愛孩子呢？
壹
用愛的渴望調動孩子
渴望，能給孩子帶來快樂，歡悅產生於強烈的需要得到滿足之時。過分充足的物質其實剝奪了孩子的快樂，什麼都來得輕而易舉，他們感到無所謂，不珍惜也不興奮。人總是在得不到時最渴望，輕易得到反而不珍惜。
上中學時，我大哥特別愛擺弄木工活兒，可是家裡的刨子很難使。一次，他想用一條硬木椅子腿刻一把小提琴，希望買一個刨子。
媽媽知道後說，你能做成就給你買。他用舊刨子滿手磨出水泡，終於做成了。媽媽用五元錢給他買了新刨子，當時他真是如獲至寶啊，後來這刨子一直保留了60多年。
要做智慧的父母，就給孩子留一點“渴望”的餘地吧！
貳
用愛的細節感染孩子
細節，最容易感染人。在我記憶的寶藏裡，收藏著許多愛的“珍珠”，它們時時在發光，讓我心動。
47年前，我是一名北京知青，在吉林省鎮賚縣東屏公社烏木大隊巨豐山生產對插隊。有一天乘長途汽車外出，我昏昏欲睡。車在不平坦的路上顛簸行進，結果頭兩次撞在了玻璃上，車上的人都鬨堂大笑。
我命令自己不要再打瞌睡，可不知不覺又睡著了。但這一次睡得很香，等我一覺醒來，發現自己的頭倚在一位農民的手上。他當時憨厚地笑了笑說：“腦袋老撞玻璃上怪可惜的！”
一句平常樸實的話讓我熱淚盈眶。正是這點點滴滴的愛，滋潤了我們這些遠離父母的城市孩子，也讓我們跟這片神奇的土地結下了濃厚的感情。
回京後，我參與發起了“手拉手”活動，關心農村貧困、留守兒童。有人曾問我，為什麼總愛為農村孩子做事？我背了艾青的那首詩：“為什麼我眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”
叄
用愛的管教來約束孩子
愛孩子不是縱容孩子、放任自流，做父母的必須大膽管教兒女，約束他們的行為，要把管教和愛緊緊地結合在一起，缺一不可。
在這方面，美國人經歷了慘痛的教訓。二戰結束後，經濟的增長給整個美國社會帶來了極大的變化。父母把情感和愛傾注在下一代身上，鼓吹“放任自流”，讓孩子自行其事。這一代人倒是幸福成長起來了，享受最優越的教育機會。
然而，二十多年後，正是在這一代人中，吸毒、早孕、酗酒、自殺、暴力和犯罪等現象五花八門，給60年代的美國帶來了一場社會大動盪。美國父母開始重新思考：究竟應該怎樣愛孩子？一些學者分析了問題的根源——青年時期的放縱。他們終於明白了一個道理——愛的管教絕不可缺少。
肆
把愛的機會還給孩子
一個人在被他人需要時，才能感受到自己的價值；一個孩子在被大人需要時，才能感受到自己幼小的生命是多麼的偉大，感悟到一種深深的愛意。然而，我們的許多父母，卻把孩子愛的機會壟斷了。
一個男孩對我說，晚上他在家寫作業。父母在看電視，他沏了兩杯茶端給父母。誰知，爸爸媽媽卻說，別藉著倒茶的機會出來看電視，考100分比什麼都強！孩子心中萌發的愛的火花就這樣被無情地撲滅了。
漸漸地，孩子明白了，父母所需要的就是讓他考高分、上重點學校，別的什麼都不需要了。然而，不是所有的孩子都能達到這個目標啊！於是，許許多多孩子變得心灰意冷、玩世不恭，不再關心別人，不懂得愛別人了。
真正愛孩子的父母，要在孩子面前表現得弱一點，給孩子一點兒愛他人的機會，別總把自己看成是高山，視孩子為小羊，讓孩子依靠你、仰視你、懼怕你；更不要當大傘，視孩子為小雞，為孩子遮風擋雨，讓孩子弱不禁風。換個位置、換個形象吧！讓孩子做高山，孩子就會成為高山；讓孩子當大傘，孩子就會頂天立地！
-朗讀者-
北華大學 | 巫蘭珍
座右銘：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
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來源 | 中國教育報（有刪減）
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