媽媽們一說起上中學的孩子就頭疼。在孩子小的時候，媽媽與孩子不僅是血肉相連，更是心意相通的，媽媽很容易就知道孩子的想法，孩子也願意和媽媽說自己心裡話。可是等孩子過了小學六年級那個暑假，升入中學，媽媽就發現孩子彷彿變成另外一個人。情緒上大起大落，什麼事情都不會跟自己說，親子之間的交流變得越來越困難，甚至還會爆發戰爭。
其實，在以青春為主題的這種戰爭中，孩子想要獲取的無非是獨立人格的承認，在以青春為主題的這段成長之路上，媽媽之所以無法走進孩子的內心世界，就是因為媽媽沒有完全理解孩子。當媽媽不給予孩子理解， 當媽媽固執地不承認孩子的獨立人格，孩子心門就會關的越來越緊，只有以“平等”和“尊重”為前提的交流，才能獲得孩子的信任，才能真正走進孩子的內心世界，這樣也才能真正幫助孩子，引導孩子。
教育專家盧勤說:“與孩子平視，這是所有從事兒童教育的人都應該遵循的原則。我們當家長的，要想被孩子所接受，更應該找好自己的位置，蹲下來，聽孩子說，瞭解他們的思想，知道他們要做什麼？是不是不該總是居高臨下地審視孩子，滔滔不絕的訓斥孩子呢？”
“我們真正應該反思自己的做法，不要以我們堅持的就一定對，要彎下腰，蹲下來聽聽孩子聲音。居高臨下對孩子說話，只會阻擋你跟孩子之間的溝通。”
與孩子平視，必要的時候蹲下來與孩子說話，這才是一個英明媽媽的教育方法。和孩子平等對話，就是讓孩子在情感上得到滿足，這是一種有效的情感溝通方法。只有在平等民主的氛圍中，給予孩子平等的地位，給他們充分發言的機會，給他們決策和行動的自由，只有在這種情況下孩子才會體會到被尊重的滿足，也會讓孩子心中多一份責任感。
有一天，兒子放學回家，一臉的義憤填膺，開始向媽媽滔滔不絕地講起上午發生在學校的事情:
“我們班主任太過分了，還讓我交檢查，根本就不是我的錯，都是王小明的錯。我根本在認真聽課，他在後面用手捅我，打擾我聽課。他就是故意的，我把他的書扔地上警告他有錯嗎？王小明竟然動手打了我。班主任更是過分，連我都批評，明天還讓我交檢查。是王小明招惹我在先，又動手打了我，我犯什麼錯了！”兒子可能真的是十分生氣，說起話來都有些語無倫次。
兒子繼續他的憤怒，媽媽在一旁聽著。過了一會兒，兒子終於感覺舒服了一些，說:“謝謝媽媽，難得你今天聽我嘮叨了這麼長時間。”
第二天，兒子認認真真地寫了份檢查，說自己不該扔王小明的書，也不該和王小明打架。
其實，媽媽那天早就想打斷兒子的抱怨了，一件小事，而且兒子也有錯，兒子根本不應該抱怨。可是那天媽媽咽喉痛的厲害，根本不想說話。只好在一旁聽著兒子的抱怨。沒想到，兒子竟然感謝自己。媽媽不禁反思自己以前的做法:兒子其實心裡是想講道理的，他也知道自己的錯誤之處，不過是想發洩一下心中的壞情緒罷了。自己以前總是在孩子開口之前就批評孩子，是不是太過分了呢？
家庭中最常見的不平等就是，媽媽根本不會聽孩子講話，或總是從中途打斷孩子說話，然後要麼開始長篇大論似的說教，要麼敷衍孩子。孩子成長到青春期階段，希望家長以及社會對自己獨立人格予以承認，也就是希望能夠有一定的個人空間，而不像小時候那樣，什麼都必須呈現在父母面前。這種赤裸裸的呈現，會讓孩子羞怯、焦慮甚至失望。這裡的“個人空間”不僅是指媽媽要尊重孩子的隱私，也是說媽媽也要給予孩子自己做主的權利。因此，給孩子一定的私人空間，也是媽媽在與孩子進行平等對話前應該拿出的誠意。
世界學前教育組織在《童年憲章》中提出:
所有的兒童都不應該受成年人剝削，他們的心靈、大腦和身體是屬於他們自己的，不能分割。
所有的兒童都有權在安全並有激勵性的環境裡遊玩、成長和學習，不受傷害和煩惱。
所有的兒童都享有他們所需要的一切來充分發揮他們的潛能，從而使他們的頭腦、身體和情感都得到健康的成長和發展。
即使兒童身心還沒有發展得足夠健全，但是他們依然有被尊重的權利。而在孩子的青春期，這種權力更應該被明確地賦予孩子，可在現實中，大多數媽媽卻並沒做到這點，對孩子的“侵權違法”行為時有發生。例如:
不聽孩子的解釋，對待孩子非打即罵；
不考慮孩子的興趣和愛好，強迫孩子按照自己的意願進行生活和學習；
偷聽孩子打電話，偷看孩子的日記，將監視小偷一樣監視孩子；
嚴格限制孩子交朋友；
包辦孩子的衣食住行方面的一切事情。
這些都是七八年級孩子的媽媽不尊重孩子的表現。在這種教育方式下成長起來的孩子，有的會在父母的壓制和包辦下變得行動力差，還有的孩子會變得叛逆甚至最後走上不歸路。
美國家庭教育類電視劇《成長的煩惱》可以稱之為一本家教聖經，在傑森家中，夫婦二人都將孩子當朋友一樣對待，憑藉平穩和尊重走進孩子內心世界。他們與孩子一起討論問題，會聽取孩子的建議，在孩子面前承認自己的失誤和錯誤，他們用真誠、寬容、幽默來解決孩子成長中的煩惱。這不僅讓家庭中充滿了歡樂，也讓孩子們儘快適應社會，成為受人歡迎的人。
由此可以看出，父母只有和孩子更好的溝通，才能更好的教育孩子，幫助孩子走向優秀、走向成功。而平等、尊重，是打開孩子心門的鑰匙。當然，平等對待孩子，尊重孩子，並不是簡單說說而已，作為媽媽首先要尊重孩子的人格，要清楚自己頭腦中總認為孩子不懂事，孩子還小的關念，拋棄指揮孩子的一切、支配孩子一切的錯誤的觀念。其次媽媽要學會控制自己的情緒和情感，濫用懲罰以及過分溺愛都是不負責的。此外，媽媽還要在細節上注意尊重孩子，尊重孩子的隱私，尊重孩子的意願。有些事情，比如整理孩子房間， 查看孩子信件的事情，媽媽已經做習慣了，孩子小的時候不會在意，但是到了七八年級就會十分在意這些事情，因為這涉及到孩子自己的隱私，一旦媽媽處理不好很容易引發孩子強烈的牴觸情緒，對此媽媽們一定要注意。
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