文:養育男孩,魚爸
1
孩子愛撒謊,幾乎是很多父母都遇到的一個問題。
前幾天,一位媽媽留言說孩子在學校吃飯的時候把自己不吃的菜放到同學碗裡。
同學又把菜放回來,最後兩個人爭吵了起來。
老師問是誰先做的?
結果孩子就是不承認,說是同學先弄的。
老師跟媽媽說孩子這是
還有一位媽媽說自己讀小學的孩子拿了同學的錢,結果說是自己撿來的,就是不承認是自己拿的。
面對孩子撒謊的行為,父母感到很無助。
說實話,你的童年時代有沒有撒過謊?
我想大部分人的答案是肯定的。
撒謊應該是每個人都會經歷的事。
撒謊當然不是好的品德。
但是在很多無奈的情形之下,有些謊言的確是無奈之舉。
大人世界裡的欺騙,謊言的充斥當然讓人作嘔。
但是孩子的世界裡,撒謊卻不是我們理解的那樣。
千萬,千萬不要把撒謊的孩子不分青紅皂白定性為壞孩子。
2
孩子撒謊,多半是因為害怕父母的懲罰。
有媽媽在後臺留言說孩子喜歡撒謊,家裡的牆壁明明是他劃的,他說是姐姐劃的。
明明是他打碎的杯子,卻說是爺爺打碎的。
其實這樣的事我也常常遇到。
前幾天小小魚上學的時候,因為早上不想起床,被媽媽拿規矩棒教訓了。
他在離開家的時候就把它丟在了地上。
我一直以為是他媽媽生氣弄到了地上。
晚上一問才知道是他。
當時我就問:“是不是你丟地上的。”
“不是我!真的不是我。”
“那是媽媽弄的嗎?或者是它自己長了腳跑了下去。”
“我不知道!”
我知道他是因為害怕我懲罰他而不敢說。
所以我說,“假如你跟爸爸說實話,我不會懲罰你,但真的是你弄的,被爸爸弄清楚了,你又不承認,那真的會懲罰你的。”
“是我弄的!”
“那好,這一次爸爸原諒你了,而且你能承認,是非常好的,要做一個誠實的孩子。”
這樣他今後也不會不敢跟我說真話。
孩子能不能說真話,應該很大程度上取決於父母對他們犯錯行為的態度。
如果父母太過認真地去說教或者懲罰孩子,那麼孩子就會恐懼。
我可以肯定地說,你越嚴厲,孩子越愛撒謊,並且一次比一次嚴重。
哲學家羅素說“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結果。”
在父母的嚴厲逼問下,很多孩子都會就範,跟著父母期待的方向,撒一個謊。
3
孩子常常會將想象與現實混淆。
這樣的說謊只是把心中的願望表達出來,與孩子的品行無關。
記得小小魚2歲多的時候讀《打碎杯子的鼠小弟》,他很喜歡那本書,我猜是因為說出了他想要的東西吧。
當鼠小弟打碎了杯子,他怕媽媽罵,所以腦袋裡馬上編造了很多的“謊言”,說是其他的動物想喝水打碎的。
但是最後鼠小弟還是勇敢地跟媽媽說了杯子是自己打破的,媽媽誇獎他是一個誠實的孩子。
當孩子讀前面的時候,他不會覺得那個是“謊言”,反而覺得那是很好的故事情節,是屬於孩子世界的想象。
所以,很多時候孩子撒謊,自己都分不清是不是撒謊,他們的想象力豐富。有時會跟你說自己看到了大象長了翅膀在天上飛,有時候會說自己弄壞的東西是其他的小動物或者外星人弄壞的。
4
我從不相信哪個孩子天生就會撒謊。
如果哪個孩子真的變得事事都喜歡撒謊。
往往是父母的教養方式出了問題。
你只要仔細觀察,就會發現跟他的成長環境有很大的關係。
比如有的家庭管教嚴厲,事事需要孩子循規蹈矩。
那不小心違反了,該怎麼辦?
那就隱瞞事實,說父母愛聽的,做父母愛做的。
長期如此,只會讓孩子的人格扭曲,形成一種討好型人格。
或者隨著年齡的增長,跟父母的關係會變得越來越緊張。
怎麼幫助文前那個偷拿同學錢的孩子?
首先父母要關注他的物權意識,是不是形成了,比如兩三歲的時候,父母有沒有尊重他的物權,同時告訴他也不能隨便拿別人的東西?
另外要關注他的零花錢和消費行為。
他為什麼會需要拿錢?拿到錢是做什麼?
還有一點,父母有沒有關注到孩子描述這件事時的內心活動。
是喜悅的還是羞愧的?
是覺得好玩的惡作劇,還是故意去做的呢?
……
其實,這需要父母花費很多的心血去找到原因,再進行引導。
而不責備或者給孩子貼一個愛撒謊的標籤。
撒謊的孩子更需要父母的關注和愛。
孩子需要父母的陪伴和關注,也渴望父母的接納和幫助。
孩子世界裡的很多“謊”是可以通過父母的引導和接納得到避免的。
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