今天想具體寫寫五味太郎。 雖然我知道，無論我怎麼寫，都表達不了我對他的敬重，崇拜之情。
五味太郎1945年出生於東京， 現在也是一位老爺爺了。
照片中就是五味太郎爺爺了。
“繪畫和唱歌，跳舞一樣，是人類抒發心中情感的方式。
繪本跟孩子的教育為什麼一定要相關聯呢？
我認為沒有必要把兒童繪本和教育聯繫起來”
這是五味太郎說的，是的，我很喜歡，覺得很有道理。
五味太郎的作品都是自寫自畫，甚至連版面的字體設計也不假他人之手，所以有著強烈的五味太郎式的創意。很牛吧。
他的作品讓我們讀起來舒服，輕鬆，沒負擔。畫面乾淨卻不單調，有著毫不矯飾的童真與幽默。
可是最讓我感動的還是他對每一點趣味的無限珍惜。不管是生活中多麼微不足道的事， 他都能發現其趣味，受到啟發，將其表現在作品中。
下面是他的個人網站，感興趣的可以上去看看，如果，你能懂日語就更好了。
http://www.gomitaro.com/library/news/
他的作品已有三四百本了吧。目前，我們讀的以下這些只是其冰山一角。
《小金魚逃走了》
《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》
《是你吧》
《大象哪也不去》
上面四本已經寫過了，就不重複了。具體分享下面這2本。最近才看的。
《白骨小哥》
《巴士到站了》
《白骨小哥》的主角雖然是一骷髏，讓我們想到的是死亡，可是，在他的筆下，這一骷髏卻是呆萌呆萌的。
白骨小哥覺得自己忘記了什麼事，怎麼也睡不著。
忘記上鬧鐘，洗衣服,打電話，寄信.....好像都不是！
他去了餐廳、醫院、商場……許多的地方之後，仍然沒有想起來自己是忘了什麼。
最終他走進這裡，看著鏡子裡的自己，嗯， 原來是忘記了這件事......
自言自語，一次又一次地疑問， 探索，孩子也在不斷思考，白骨小哥，你究竟是忘記了什麼事呢？
我家孩子穿衣服都要白骨小哥的圖案了。中毒太深！
《巴士到站了》的主角是一輛白色的小巴士， 看不到司機，也看不到乘客，也沒有路線， 大量的留白，給人無限的想象。
巴士停了許多許多的站，發生了好笑的，感動的，溫暖的，激動的，尷尬的......的事情發生。
其中，巴士停的第二個站是墓地，兩個人，拿著花兒，沿著小路走上山坡，他們是去掃墓。也許能和孩子說說“死亡”。孩子比大人更能發現細節，這一站還有更多的故事。
這一站是球場。
巴士到站了，總是輸球的球隊下車了，他們說：“今天一定要加油！”
失敗了，並沒有氣餒，而是“今天一定要加油”。 孩子能懂的，我想是這樣吧。
這就是我們喜歡的五味太郎。
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