带新兵的苦恼
部队的条件是一年比一年好，可这兵为啥是一年比一年难带？
班里12个新兵，从初中、高中、大学在读到大学毕业再到二次入伍，学历经历可谓“五世同堂”，想问题、说话都不在一个频道上，“这兵我该怎么带啊？”
“你给他讲服从，他给你讲民主；你给他讲奉献，他给你讲价钱；你给他讲打仗，他给你讲家庭……”
不满20天的新兵，写下6份《离队申请书》
这名新兵蛋子叫孙陆（化名），入队第一天就把第一份《离队申请书》递到了基地领导的桌上。孙陆不是一个“孬兵”，因为他的各种表现都不错，而且和战友都打成一片，也喜欢帮助战友。部队领导的多次劝导并没有改变孙陆的想法，不到20天的时间里，他毅然向上头递交了6份《离队申请书》。
为什么这个孙陆的态度这么坚决？他给出的理由很简单：当初父母逼着他来当兵，如今，自己难以适应部队的生活。
新兵带来新的考验
基地对新兵的调查发现，新兵中打过工的占45.9%，有的当过野外生存教练、搞过软件开发、干过工程设计，经历比较丰富；但也有部分新兵刚出校门就进营门，社会经验“几乎为零”。新兵与新兵、新兵与带兵骨干之间在思维层次、人生经历上的差异变得更加复杂。简单的说就是“不在同一个‘次元’里”。
另外，有些战士入伍的动机就很复杂。一些战士可能家境富裕，吃穿不愁，被父母送来部队历练，满腹却是不满和委屈；有些可能成绩不如意，只想在部队混两年，利用照顾政策方便考学；更有些在社会上四处碰壁，来到部队就是为了“捞一笔”，却发现这里既苦又累，根本受不了这个罪。
新时代带兵要有新方案
时代在变，人的思想观念也在变，训练新兵的方式也要跟着变。目标定高了，新兵“够不着”望尘莫及，定低了“太容易”没有成效。所以，基地领导决定按照‘跳一跳够得着’的要求，科学论证新兵教育目标。
坚持看新闻、听广播、读军报；不想家，不流泪；不泡病号，积极参加训练……基地党委按照“有灵魂、有本事、有血性、有品德”四个方面，明确了做新时代好战士的40个细节，确保新兵学有方向、行有标准。增强新兵教育的时代性和感召力，关键是打到鼓点上。基地探索引入理论奠基、红色基因、陆战精锐、道德法纪、身心健康等5个教育模块，每个模块按照功能划分、科学搭配。改变以前刻板的教育模式，让内容和形式都“接地气”。
意想不到的结果
就在退兵报告只需经最后一级领导签字生效之际，孙陆决定“单方面毁约”，他在一份《保证书》中郑重地告诉部队领导和父母，此前的想法“烟消云散”，自己也一定“用刻苦的训练回报大家。”并且他特意发了一条微信朋友圈：“两年时光，一定要打拼出一番模样！”
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