郭老師930110
孩子馬上三年級書寫不工整，現在開始練習還不晚。家長首先要觀察一下孩子的坐姿、握筆姿勢是否正確。正確的寫字姿勢不僅有利於身體健康，也是寫好字的首要條件之一。
書寫時，身體要坐直，頭要端正，挺胸微俯，不可蹺二郎腿。還要做到三個“一”，眼睛距離紙面約一尺；筆尖距離捏筆的手指一寸；胸口距離書桌一拳。另外還要注意每個漢字的書寫規律，要按筆畫順序寫，不能“倒下筆”。因為如果“倒下筆”不僅影響書寫速度，也不符合書寫規範。因此，一定要掌握好漢字的書寫規則。
開學還有時日，可以買二年級下或者三年級上的字帖，來練習。練字的時候，一定要沉下心來，不急不躁，一筆一劃，先保證質量，再講究速度。書寫對一個學生來說，很重要，老師也很重視，平時考試都會有卷面分這一項。所以，讓孩子認識到寫好字的重要性，孩子才會更用心練習。練字需要“慢工出細活”，一定要堅持，每天進步一點點。加油！
春風化雨花草香
我是語文老師，可能是職業的原因特別不能忍受孩子書寫差。我每見一屆學生，首先主要抓兩件事，一是閱讀，二是書寫。
記得曾經有篇報導，高考一篇作文，用書寫完全不同的兩個孩子來抄完，結果書寫美觀的比書寫差的高出了5分之多。5分啊，得甩掉多少個競爭對手了。一手字代表的不僅僅是人的形象，更是一個人性格特點的表現。書寫不工整的孩子性格上不是急躁就是做事拖沓，一個穩重而又積極的孩子寫的字一般不會是歪歪扭扭的。
面對孩子這種情況，我們要如何做呢？
1、糾正書寫姿勢
字不工整的孩子一般書寫姿勢都有問題，我們要時刻監督和提醒孩子。肩平、頭正、背直、腳平放，胸口離桌一拳遠，手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠。另外要關注孩子的握筆姿勢，如果有問題，要及時糾正。
2、規範筆畫、筆順、間架結構、排版
單個字的書寫我們要講究筆畫筆順和結構，字放在一起時，要注意排版規範、字的高矮、大小要差不多。
孩子書寫不工整，主要就是筆畫無力、結構不合理造成的。所以，家長可以先督促孩子把筆畫寫漂亮，再結合書上或字帖上的字教孩子練習。
3、家長示範或講貼
如果家長的書寫漂亮，可以自己給孩子示範引導。如果家長書寫不太好，就還是不要了。
家長可以給孩子買本字帖，讓孩子照著字帖練習。家長可以事先研究一下這些字在字帖上的寫法，然後講給孩子聽。比如注意橫中線個豎中線，每個筆畫在什麼位置，豎和點的寫法比較特別，變化比較多，家長可以重點關注一下。
4、帶孩子去看看書法展覽，感受漢字的美
家長朋友可以利用週末等閒暇時間，帶孩子看看書法展，讓孩子充分感受漢字的美，激起孩子想要把字寫好的慾望。當孩子產生濃厚的興趣時，孩子自然而然就想要把字寫好，這樣孩子有了寫好字的主觀願望，這樣就可以達到事半功倍的效果。
5、給孩子足夠的信心和勇氣
孩子書寫不太好，是因為孩子在初學寫字時，家長沒有嚴格要求。孩子本來比別人起步稍微晚點，如果家長再是一味得訓斥、批評，孩子就會缺乏信心和勇氣。所以，家長在孩子遇到困難時，多給孩子鼓勵；當孩子有進步時，家長多多表揚。這樣，孩子就會越寫越有興趣，就越容易把字寫好。
孩子書寫不太好，家長一定要引起重視，不要等到錯過了時機，才來後悔。
我是語文教育楊柳依依，關注語文教育，關注孩子健康成長！
語文教育楊柳依依
和我兒子一摸一樣，我兒子也馬上三年級了，全班我兒子字寫的最差一個，但我兒子速度也是最快的一個，所以馬上三年級了這個暑假我每天讓他寫一遍作文，不管他寫的好不好，但我要求他必要要把字寫好，這樣鍛鍊我覺得第一練習字，第二鍛鍊作文，不過我兒子成績還是可以的，語文基本96到99左右，但是我兒子語文扣分基本都是字寫的太差連老師都看不懂，上次我記得一個，展字被老師扣了倆分，所以我認為只要以後作業的時候寫作文的時候一定要求孩子把字寫端正，這樣長期下去到了5.6年級的時候字肯定會寫好起來的，再說我們那個時候有誰講究字好不好，最後到了好年級還不是一樣慢慢寫好起來了嗎？只要監督孩子認真對待寫字的態度，後續自然會好起來的，因為我兒子從來不去課外補習，連學校的什麼夏令營冬令營我也不讓他參加，我喜歡讓他自己做作業完成任務，這樣提高孩子自學能力，再說小學沒必要去補習班，我的標準是，數學主要學計算，語文主要閱讀，三年級數學我會讓孩子課外補習奧數，語文作文也沒必要補習，自己在家裡經常鍛鍊一下自然會的，所以暑假我基本隔一天寫一篇作文，之前每天寫一遍的，最近看他寫太多了所以隔一天寫了，暑假作文完成後現在已經寫了30遍作文了，但閱讀每天晚上一小時，晚上閱讀英文課本一本書，這是我自己的教育方式，不知道對錯
A00Dizuo周
我家孩子也是馬上要上三年了。二年級期末考試語文試題95分+卷面分5分=100分。所以練字是必須的了，再說一手好字也代表了一個人的形象。我寫字不好，每次兒子要求籤字，我都說我的字不好，你找爸爸簽字吧。也跟兒子說，你是男子漢，將來也是一家之長，要給你的孩子簽字的，也別和媽媽一樣字醜的不好意思簽字。這個暑假我們報了硬筆書法班，兒子的字練的非常好，練字老師的表揚讓孩子增加了更多自信，學習積極性更高了，所以學習上很多事情是相通的。練字吧孩子們！
甜蜜的糖糖媽
不知家長可否看過新聞，歷屆高考字跡不規範而失掉分的考生有多少，該警醒了，二、三年級的孩子，作業多，需要默記的字也多，為了趕超作業，加速之時字就容易走樣，趁孩子小，抓緊時間練字，先買能描暮的，利用假期，一天三張，天天堅持練，隨後看著書後生字表，進行練習，直接寫在有中字格的稿紙上，複習練字兩不誤，持之以恆，以求練就一手好字。
