你是否也有这样的体会，孩子经常磨磨蹭蹭，大人一个劲的催，他就跟没事一样无动于衷。
孩子早上起床，叫一遍没反应，叫两遍翻个身，叫到第三遍甚至第四遍时，他才揉揉眼睛坐起来，磨磨蹭蹭地穿好衣服。大人在一旁焦急地催着：“快点快点，要迟到了！”有时候感觉他动作慢了，就索性帮他穿好。
孩子晚上回到家做作业，刚坐下东看看西摸摸，一会站起来喝水，一会又说要吃水果，明明作业不多，却经常做到很晚。家长说的最多的一句话就是：“快点快点！”有时候看到孩子没有整理书桌，嫌他动作慢就替孩子收拾好。
为什么父母越催孩子做事速度没有加快，反而越是拖拉磨蹭？很多孩子磨蹭其实都是被父母的催出来的。孩子被催的太紧反而会导致焦虑和紧张，越催越慢。
时间久了，就会形成条件反射，孩子会根据父母的催促语气判断大人的情绪，长此以往，也就养成了拖拉的毛病。
拖拉磨蹭究其根本，关键还在父母对孩子的时间观念的培养上。
对于孩子，不能看其年龄小而听之任之，越小开始培养时间观念，意识就越强。习惯的养成越早，收获的效果会更好。时间观念的培养可以从以下几方面着手：
1.以身作则。父母是孩子最好的榜样，孩子存在拖拉磨蹭的习惯，做父母的先从自身开始找原因，看看自身是否存在同样的毛病。父母在孩子面前的任何一个小习惯，都有可能潜移默化地影响孩子。比如：宝妈需要宝爸帮忙做件事情，宝爸却玩手机玩得正high，要求等会再做。
孩子的记性和模仿能力都是很强的，他就会理解成做事情原来是可以拖延，等一会再做。下次孩子就会模仿大人的态度做事。因此，家长要给孩子树立一个好的榜样。
2.培养时间观念。孩子虽小，也不太能解读时钟的刻度，但在他们的世界里，先干什么，后干什么还是可以区分开的。
起床后应该做什么，吃完饭应该做什么，以此可以培养一个规律的作息习惯。在此基础上，再对孩子进行时长的限定。
比如，玩耍的时间开始之前，先和孩子约定好玩一个小时。时间一到，必须回家，不管孩子再怎么讨价还价继续玩耍，都不能答应。
因为如果第一次妥协了，孩子就会觉得原来家长说的时长也就说说罢了。那么这种情况就会有第二次、第三次......而且在以后的很多计划中，父母说的时长限定都会大打折扣。
3.将部分自主安排还给孩子。等到孩子对时间有了大体的认识，并能按照之前养成的习惯进行学习和活动。那么父母就应该把部分自主权还给孩子，让孩子自己规划好时间，安排好计划。这个时候，如果孩子在做作业方面磨蹭，不能再催。当睡觉的时间到了，告诉孩子不管作业有没有完成，都必须去床上睡觉。
而没有完成的作业，第二天可能会被老师批评。这也是让孩子明白，自己没做好的事情必须自己承担责任。下一次孩子就会记住当天的事情必须要速度完成。这样的效果往往比父母追在后面催催催来得强。孩子做完作业的书桌也应该自己收拾整理好，父母代劳也许是好心，但如此一来就剥夺了孩子的一次锻炼机会。
想让孩子不再磨蹭拖拉，其实说简单也简单，说难也难。家长要先从改变自己开始，树立好榜样，用自己的言行去引导孩子、影响孩子。
曾子曰：“吾日三省吾身！”家长需要对自己有审察，以孩子为镜，不断地自我完善；对孩子有同理心，更要有足够的耐心。用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他！
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