虹野：严惩说谎者？是无知还是无人性？
高考答题卡掉包案随着纪委的解释尘埃落定，但是舆论并没有消停，是否需要严惩说谎者的声音不绝于耳。大概是因为信阳考生一看到答题卡是自己的就立刻承认是自己的答题卡，而其他三位却没有承认是自己的答题卡。要求严惩这三位学生的理由正是因为他们不承认答题卡是他们的造成了公共资源浪费。
公共资源本身就是应该使用在对公众利益密切的事情上，高考公正的证明恰巧属于公众非常关心的事情，无论如何证明都不算浪费资源。学生不承认其答题卡是自己的和启动公共资源调查高考答题卡是否掉包属于“果”与“因”的关系。正是因为启动了公共资源才证明了答题卡归属，才有了所谓的说谎与不说谎的判断。也就是说在没有证明答题卡归属的时候，无论是学生还是家长只是要求核实自己的分数，与说谎并没有关系。
后来所谓的证明这几位同学成绩不好、人品不好的“人肉”行为，进而推断其举报的时候有说谎动机，这根本就是“因人废言”，因果颠倒。任何一个学生和家长都知道把自己曝光在公众视野之下，不可能有任何的秘密能够隐藏，如若说谎根本不可能不被发现。所谓的打算用说谎来换取所谓的“补偿”的动机几乎是不能成立的。这也是为何现在官员如此害怕信息被公开的原因。
学生和家长是为了获得核实分数的权益而不得，被迫走上网络实名举报的道路，要反思的是招生办的工作方式，要反思的是招生办如何让学生和家长在“高利害”的高考中建立公正性，如何在偶发事件中提高应急处理能力。而不是对维护自己权益的家长和学生喊打喊杀。更不是用说谎这样撇脚的理由来进行“秋后算账”。
如果稍微懂得一点心理学，就应该知道这些学生最后时刻不承认自己答题卡的原因，事实上就是害怕这些人的秋后算账。无论是人和动物，为了自己的安全都会选择欺骗，而且根据调查每个人每天都会说谎3次以上，无论公权力如何强大也没有办法对如此众多的“说谎者”进行惩处。（说谎和诚信其背景不一样，有机会再聊这个概念）更何况在现在的应试教育下，明知道标准答案是错误的，还要认为其没有错，这样的说谎者不也没有处理？比如说今年的高考单选题两个答案都对的影响如此恶劣的事件同样没有惩处，为何独独对害怕秋后算账而恐惧下产生自我保护意识的学生进行惩罚呢？
此次高考答题卡掉包案算是尘埃落定，我们需要反思的不是对家长和学生对自己权益保护行为的秋后算账，而应该是考虑招生办如何让人不再怀疑。我们不要简单的说高考是公正的可信的是神圣不可侵犯的，而应该知道高考的公正性和可信恰恰是在家长和学生保护自己的利益的过程中一步一步的把高考中的腐败和作弊现象消灭掉的而逐步建立起来的。高考的神圣不可侵犯正是建立在对家长和学生权益的保护中形成的。
最后希望我们的家长和学生继续通过保护自己权益的方式来维护高考的公正，同样希望公正的高考来保护学生和家长的权益。也希望我们的媒体先理清事件的因果关系，不要总是简单的喊打喊杀，从心理学上来说，简单的秋后算账只能让说谎的人更多。严惩说谎者的论调的人一定要记住，您说的谎不比任何一个人少！
虹野 中华教育改进社理事
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