據教育部公佈的數據顯示，2018年全國普通高校畢業生人數達820萬，與2017年公佈的795萬相比，畢業人數增加25萬。面對複雜嚴峻的就業形勢，一部分高校畢業生通過考研、留學來延遲、規避就業，另一部分加入求職就業大軍，要想找到一份滿意的工作似乎不是那麼容易的一件事兒。
近期，各地頻出了一系列政策招攬人才，吸引了不少高校優秀畢業生。小編注意到，不少95後的求職觀念發生了變化，他們不再拘泥北上廣，不再刻意追求留守大城市，而是追求更廣闊的人生舞臺。為鼓勵高校畢業生到基層、中西部地區就業，國家和各地各高校都設立了相應的鼓勵政策，特崗教師就是其中之一。
什麼是特崗教師？
近年來，隨著城市化進程的加快與發展，農村的凋零是不可阻擋的趨勢，大部分農民工離開家鄉，去外省打工，無力將兒女帶走，交由老家的爺爺奶奶撫養。就這樣，出現了大批新時代的留守兒童。留守兒童的家庭教育又爺爺奶奶隔代培養，而留守兒童的學校教育，則由鄉村教師來承擔重任。
但是鄉村教師師資力量匱乏、教學能力有限。國家為考慮到這一情況，通過公開招聘高校畢業生到貧困縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
哪些人能報考？
應、往屆本科或高等師範專科畢業，年齡不超過30歲，專業要求相近或一致或不限，大部分省份要求具有相應的教師資格證，少部分省份則要求在一年、三年內取得教師資格證。
筆試內容是什麼？
各省特崗教師招聘考試科目不同，參考2017年如：四川考《教育公共基礎筆試》和《專業知識筆試》;重慶考《專業素質》和《教育理論》;廣西直接進行面試考核等，建議考生關注本省公告，以本省公佈的考試科目為準。
工資待遇與編制
特崗教師服務期三年，期間執行國家統一的工資制度和標準，有津貼補貼，辦理社會保險，年薪不低於當地公辦教師同等待遇。服務期滿後，經考核合格，自願留在本地學校任教的，解決事業編制。對於重新擇業的特崗教師，設崗縣為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助，也可參加定向公務員招錄考試。
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