心理不強大，人生怎麼強大
中教服務網 - 會師堂（ID：q910hst）
在素質教育的倡導下，不少孩子都力爭德智體美勞全面發展，但是在發展這些能看到的部分時，卻似乎忘記了那些我們看不到，非常容易忽視決定我們人生方向的東西：心理!
我們過於注重孩子的成績，往往會忽略孩子自身的變化，我們只能看到孩子因為考了好成績而開心，因為考不好而沮喪，但是卻看不到這些表象背後的心理!
每到考試季節，經常會有一些孩子因為考不好而輕生。時而也有老師或家長批評幾句，孩子心理就承受不住跳樓自殺了。
考試得多少分，本是再正常不過的事情；被老師批評幾句更是避免不了的，可是到某個孩子身上時卻變成了一道難以跨過的坎兒，這都與孩子的心理素質欠缺有關。
最近網絡上傳得最火的就應該是，一個經常考第二的孩子，為了考第一直接就把那個考第一的孩子殺了。
因為過於看重成績而導致內心扭曲，不僅僅是教育體制的壓力所致，更重要的是我們的教育的方向出了問題。不僅僅是學校教育，社會教育和家庭教育也是難辭其咎。
內心不強大，又怎麼會有一個強大的人生呢?
現在雖然二胎政策開放了，但是家長對於孩子反而更加嬌慣，甚至和老師站在了對立面，明確地告訴老師我們家孩子不能批評。這種環境下長大的孩子，可能別人說他一句他就會死去活來吧!
有的時候家長對孩子的過度保護甚至會害了孩子。與其一味地保護他，不如放手讓他去經歷風雨，去經歷那些困難，就算是受了打擊，也可以當作是一種歷練，這樣反而能夠讓孩子健康地成長。
沒有挫折教育的教育，是不完整的教育！
再說說對待成績的態度。目前社會上主要存在兩種方式，一種是“拔苗助長”，一種是“因噎廢食”。這兩種都是極端的做法。拔苗助長則苗必毀，因噎廢食就會因營養不良而被毀。
筆者認為，每個孩子的能力和智力有限，各有不同，這是必須承認的。因材施教，才是我們的教育應該重視的。高度壓力下產生的學霸不一定會有所作為，根據自身能力和特點學習的知識，哪怕是沒有考上重點大學，或者僅僅是職校畢業，只要努力了，也會有所作為。
另一種極端例子，放任自流，任孩子自由發展，甚至破罐破摔，則必然會影響孩子的前途！這是不可取的。
我們會發現，一些心理出現問題的孩子，家庭環境也並不太好，所以創造一個積極向上的家庭環境對於塑造孩子心理來說同樣重要!
我們既然無法改變教育體制和固有傳統，那就改變自己吧！
點擊下面標題，讀更多資訊
1，
2，
3，
中教服務網（www.zgjyfww.com）是綜合性的教育服務平臺，歡迎關注中教服務網的微信公眾平臺（q910q910），留下您的意見，共同探討教育問題。
中教服務網
本文為中教服務網（www.zgjyfww.com）會員供稿，不代表本平臺觀點。
中教官網微信公眾號（q910q910）原創，版權歸中教服務網。
部分插圖來源於互聯網，如涉及版權請聯繫我們！
閱讀更多 中國教育服務網 的文章
