考研政治複習即將進入暑期階段，暑期是複習的黃金期，同學們要把握這個階段。進入暑假之後，大家要開始重視政治的複習了。在複習其他公共課的同時，建議大家每天拿出一個小時來複習政治。這樣才能為後期的複習減壓。但政治學科的暑期複習難免有些“尷尬”，因為新大綱暫時還沒有發佈，但考試時間並不會因為大綱沒有發佈而後延。因此，在暑期可從以下幾方面展開政治複習。
一、把握教科書新動向，選擇最新的教輔資料
工欲善其事，必先利其器。關注考研資訊的同學們應該都知道，今年的考研政治教材進行了全新的改版。變動最大的當數《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》，不僅在章節上由原來的十二章變為了十五章，而且在整個編寫邏輯上也進行了重新的梳理設計。並結合十九大報告新增了不少內容，出現了很多全新的表述;其他三個科目的教材也有不同程度上的修訂和改編。這給我們的複習工作帶來了幾點啟示：
1、教材的變化使得二戰考研黨的優勢不那麼明顯了，一戰二戰的同學們在政治學科上處於同一起跑線;
2、往年的舊版教材對今年的考研考試失去了指導價值，我們在複習教材的選擇上必須選擇2018年最新出版的教材。
3、購買一本通式的教輔資料一定要看清楚出版時間，如果出版時間在2018年4月之前，一定不要購買，因為這些教輔資料勢必是根據舊講義編寫，無法反映新教材的變化。
二、複習期間把握主要矛盾和矛盾的主要方面
解決了教材問題，就要正式投入到複習當中了。在6月，政治的四個科目應該先複習哪一科呢?這就要求我們發揮把握主要矛盾的能力了。從難度來看，馬原>毛中特>史綱>思法，越是難的科目越應該儘早著手開始學習。從分值來開，馬原24分，毛中特30分，史綱14分，思法16分，當代16分，分值越高的科目也應該儘早著手開始學習。所以，我們可以從馬原和毛中特這兩科開始進行學習。
一個月學完兩個科目，依然還是很有壓力的，我建議各位同學，拆解學習任務，考點密集的重要章節重點進行學習，而分值分佈較少的章節可以僅作了解。那麼，哪些章節是重點章節呢?馬原的第二、三、四章，是馬克思主義哲學部分的內容，歷年的分析題都是從這幾章出題;剩下的五章內容只出選擇題。在毛中特中，毛澤東思想部分僅出選擇題;而中特理論體系中的最新理論成果每年都考。大家結合這些特徵，合理調整自己6月份複習的重點。
三、做好合理的時間規劃，選擇恰當的學習渠道
我們已經明確了選什麼書，重點學什麼內容，接下來我們需要解決的就是怎麼學的問題了。6月份的時間應該如何合理規劃，才能充分利用起來，保證學習效果呢?
首先就是解決每天的學習時間問題。時至6月份，每天應當至少花3個小時在政治的學習上。每年的6-8月份，是一戰考生的暑期，也是大家最為自由的一段學習時間。這段時間的學習成效，能夠對廣大考生進行一個初步的篩選：高效利用這段時間的同學，往往能夠堅持到最後;而在時間利用上存在問題的同學，要麼最終敗北，要麼在9月份就決定放棄考研。所以6-8是個坎，而6月是這個坎的第一階段。在這個階段，設每位同學每天學9個小時，那麼至少要分配3個小時給政治，將重點考點學通透，解決基礎知識點的學習問題，才能讓你在最終的考研考試中，取得一個不錯的成績。
其次是要解決學習渠道的問題。很多同學對自己的自學能力和自控能力盲目自信，認為政治就是背，每天花三個小時背政治就行。第一，同學們問問自己是不是能堅持每天背三個小時政治，並持續一個星期;第二，同學們問問自己到12月是不是還能記得背的內容;第三，同學們問問自己，死記硬背真的有效果嗎?不掌握命題規律，不瞭解考試趨勢，不清楚教材的編寫邏輯，不理解教材中高度概括的理論，複習效果一定不會好。建議同學們暑期還是配合面授課或者網課進行學習，才能事半功倍。
四、巧記憶
考研政治需要記憶，但是不能司機硬背，要在理解基礎上記憶，一般而言只要理解到位了，記住就是水到渠成的事。在複習過程中，有些知識是必須要記憶的，如重要的基本概念和重要論斷、重要歷史事件等。但是，記憶必須與理解相結合。
五、條理清晰
梳理知識點，使知識條理化 實踐表明：梳理知識點，使條理性和邏輯性清清楚楚。使已經掌握的知識進—步條理化，全面抓體重點，加深記憶，鞏固第一階段的複習成果。
六、講練結合
多練題，在練題中提高解題技巧、掌握答題思路，在全面系統複習的基礎上進行模擬訓練，儘快熟悉各種題型，掌握實戰經驗。進行練題時，不要邊做題邊看答案，做完再看答案，從中找出差距。
七、關注時政
在複習過程中，要自覺地把基本原理同實際問題聯繫起來，運用馬克思主義基本原理分析和解決實際問題，對每一個基本原理同實際問題的聯繫，都應在頭腦中有比較清楚的認識。做到心中有數，胸有成竹。
八、專題學習
對所學的知識進行系統總結，做到融會貫通。考生複習時，利用專題的形式，加強對重大事件、重要史事的內容以及基本概念、基本理論觀點及其中含義的多層次、全方位的理解。
以上就是暑期考研政治複習的竅門，同學們要把握這些技巧，找到學習方法，提高學習效率。
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