诗词今古韵的使用一直有争议，我本人是用古韵的，但是并不妨碍我支持中小学生用新韵作诗。诗词作为中国传统文化的主要组成部分，在今天的教育中几乎被阉割了，造就了一大批不会作诗的背诗能手和解诗能手。
诗词创作什么时候进校园， 权威的教育部门没有表过态。我感觉这次诗词学会推出的中华通韵会受到教育部门的认可，为诗词创作成为中小学生的学习课程打下一个良好的基础。
一、诗词的新韵与古韵
1、古韵 《平 水韵》和 《词林正韵》
隋唐以前作诗使用口语来押韵，隋唐以后有了统一的韵书，特别是科举考试中的诗赋以官方韵书作为标准，因此诗人大多以韵书的标准来押韵，避免了各地方言的不同。隋朝陆法言等制定《切韵》以后，唐朝在此基础上制订了增修本《唐韵》作为官方韵书，宋朝继承后修改为《广韵》、《集韵》、新刊《礼部韵略》（即平水韵），之后在清朝官方修订的《平水韵》命名为《佩文诗韵》。
追根述源，中国的韵书从《切韵》一脉相承而来，一直到今天，用古韵作诗用《平 水韵》，填词用 《词林正韵》。
2、新韵 《中华新韵》和《中华通韵》
以前所说的新韵是2005年正式颁布的《中华新韵》，最近中华诗词学会推广的版本叫做《中华通韵》。新的《中华通韵》分了十六个韵部，可以看出诗词学会确实用心良苦，最大限度地扫除了入门障碍。只要普通话标准，大家用《中华通韵》创作诗词就不需要查找韵书了，将来学校里如果考诗词创作，应该不会有什么问题。
二、新韵与古韵的区别
1、古代四声与今天的四声不同
古代四声是平、上、去、入，今天的四声是1、2、3、4，古韵里“上、去、入”算作仄声，这就是“平仄”的区别。新韵取消了入声，例如“失、革、撇、辣”这四个入声字分别派入了新韵的四声中。
入声的取消在元朝周德清的《中原音韵》就实现了，作为戏曲(北曲)曲韵专著，《中原音韵》是我国最早的一部北曲曲韵和北曲音乐论著。但是诗人们一直坚持用平水韵和词林正韵进行诗词创作，熟悉毛主席诗词的朋友应该知道，主席是一直坚持用古韵创作诗词的。例如著名的《沁园春雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中的“国”，这个字是入声，符合词谱的仄声要求。
2、同韵母不同韵部
平水韵中的东和冬、寒和删、青和庚等不是用一个韵部，创作格律诗时不能随便使用，所以今天的人用古韵作诗经常要查看韵书。而中华通韵就避免了这个问题，同韵母的字都归入了同一个韵部。
3、入声字以外 个别字音的不同
除了入声字，还有很多字的发音与今天普通话不同，例如“后、上、下”等字今天是4声，在平水韵里是有“上”声的发音：返影入深林，复照青苔上（读作晌）；“筒”今天是3声，在平水韵是平声：前溪一夜春流急，已学严滩下钓筒；“思”今天是1声，古韵里有平声和去声两个读音：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
三、新韵的好处，支持中小学生和初学者用新韵
我本人开始学诗的时候是用新韵，我的孩子学诗的时候入门就是用古韵。从我个人的体会来说，因为今古音韵变化太多，用古韵的人不靠工具书经常无法准确押韵，所以很多诗词爱好者对于诗词的创作敬而远之。
对于中小学生来说，学习古韵增加了学习的负担，而且非专业的人士学习古韵并没有什么实际用处。所以今天的学校只教授诗词赏析，只背诗不写诗，这对于中国的读书人来说是对于传统的背弃。
如果诗词创作重新进入课堂，将来学生考试的时候用新韵就方便得多，不必浪费时间去避免了背诵韵书。当然也可以在考试时提供参考文字限韵作诗，不过这不是我这里考虑的事情了。
四、新韵的弊端
用新韵有好处，就是降低了门槛，让更多的人参与到创作中来，但是新韵的弊端也很明显。
写诗自然要多学习古人作品，用新韵就会出现太多的阅读障碍，因此读古人诗词必须知道古韵。比如遇到《满江红》《念奴娇》这些押入声韵的词，就要知道入声韵的一些基本知识。
现在好多小孩子上国学课要学习《声律启蒙》和《笠翁对韵》，很多老师只知道讲故事，孩子只知道背诵，却不知道这都是依照平水韵的韵部写成的。这其实是资源上的浪费，熟读这两本书的孩子应该可以学习创作一些小诗了。《声律启蒙》和《笠翁对韵》倒背如流，最后却不会写诗是国学教育的悲哀。
五、新韵古韵双轨制的推进
在推广新韵的同时，不需要排斥古韵，实际上很多从新韵入门的人会慢慢转向古韵，原因并不难理解：都是开车，能开奥迪为什么还要开桑塔纳呢？另外学习诗词创作时都会学习格律，懂了格律以后，阅读古人作品会注意到平仄不协调的地方，自然会记住很多今古不同发音的字。
例如背诵苏东坡的《念奴娇赤壁怀古》，当然就记住了“物、壁、月”这些入声字。 读到杜甫《登高》 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”时，当然就知道“急”和“白”是入声字。
既然能够知道这些入声字，只要略微勤快一些，经常查一下韵书，习惯用平水韵和词林正韵来作诗填词是很简单的事情。当然，创作出优秀的作品与用什么韵没有关系。
在学生中推广新韵，会让孩子们更快入门，只要不需要背韵书，掌握对仗、黏连、平仄、押韵都是很简单的事情。提高了诗词创作的兴趣后，有心的孩子会自主去多了解一些古韵的知识。
结语
不过我反对到了大学阶段还用新韵创作诗词。对于过了中学阶段的人来说，用古韵并不是太难的事情，无非是熟能生巧和费一点时间去检查而已，
我一直认为用新韵是初学诗词的一个阶段，新韵是诗词创作的敲门砖，不是构筑一座大厦的基础和栋梁。真正要学习旧体诗还是一定要学会用古韵。
另外强调一下，学习诗词一定要学习格律，为什么？这里就不多说了。
閱讀更多 老街味道 的文章
