一个情商高的孩子一定是个懂得感恩、容易满足、真诚善良的孩子，情商培养不是一蹴而就的，作为家长我们需要循序渐进的引导孩子，将这三个阶段顺利的度过，助力孩子快乐成长。
一、1-2岁
孩子在刚会说话的时候总是喜欢说“不”，很多家长觉得那是孩子喜欢“唱反调”，实则不然。这说明孩子的思维在发展，已经有了自我意识，这是一个通过说“不”来探究自我的过程。家长要做的就是温柔的回应，当孩子不想吃面条的时候，你可以给他一个选择“你想吃面条还是米饭”？这样孩子也更容易接受。
二、3-5岁
幼儿园是小朋友开始集体生活的开始，小朋友在这个阶段开始会有很大的变化。自我情绪也开始丰富起来，和小朋友之间的友谊和矛盾也都会成为他情商成长的一部分。这个阶段也相对重要，可以说是情商培养的承上启下阶段。家长这时需要做的就是与幼儿园老师及时沟通，当他主动分享时要及时表扬。
三、7-8岁
这个时期的孩子思考方式趋于成熟，思维方式也出现了多面化，对于自己在别人眼中是什么样的，孩子开始了自己思考。也开始注意起自我形象来。这个阶段的孩子更喜欢家长能像对待大人一样对待他，我们可以与孩子分享自己的经历，与他多沟通多讨论。
孩子的情商培养是家庭教育的重中之重。情商的高低也决定了孩子以后生活质量的高低。因为他更懂得感恩，也更珍惜当下，更能感知幸福。而我们最希望看到的，不正是一个幸福的孩子吗？
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