程翔:讀書浸潤人生 | 評《溫儒敏談讀書》

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語文名家寧鴻彬自選集《怎樣教語文》出版

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“六招”教你指向學科核心素養的教學

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20位名師,20本書|2018年他們每個人最想推薦的一本書

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開學季|談談怎樣讀書

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開學必備|讓你的教研文藝起來

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暑假書會|作一篇妥當文章的最低限度的要求

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小學語文「讀寫融通」教學設計案例:《夾竹桃》

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06.05 基於“任務單”的小學語文單元整合教學設計:中國的世界遺產

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閱讀和註解古文常犯的錯誤(二):誤用和濫用通假

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閱讀和註解古文時常犯的錯誤(一):望文生義

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專題學習案例:《史記》選讀

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《皇帝的新裝》教學實錄

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語文老師應該瞭解的中國文化經典

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04.14 語文老師應該瞭解的中國文化經典

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近20年高考全國卷古詩文閱讀題篇目彙編及備考建議

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名家訪談|周建設:語文課與邏輯思維能力培養

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把握整本書閱讀與研討的“一二三四五”

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“一隻鳥接著一隻鳥”:曹勇軍的2017年讀書單

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文章寫不好,是邏輯思維問題

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讀唐詩千古,品詩境之妙——《詩境淺說》導讀

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給孩子和大人的自然繪本日曆|《兒童與自然日曆:2018》

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開學倒計時|中學老師,你的課備好了嗎?

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“懂得小孩子的歡喜”——從廢名教小學生國文說起

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