好幾天沒有更新二年級語文了，很多學校已經學習到第五單元，我提前為大家更新，需要的家長收藏吧！
一、學案知識點。
作者簡介： 楊萬里：字廷秀，號誠齋。南宋傑出詩人，與尤袤、范成大、陸游合稱“中興四大家”，亦作“南宋四大家”。一生作詩兩萬多首。有《誠齋集》行世。
杜甫： 字子美，自號少陵野老，世稱杜工部、杜拾遺。他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩1400多首，詩藝精湛，被後世尊稱為“詩聖”。代表作有三吏：《石壕吏》、《新安吏》、《潼關吏》 三別：《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。
二、課文解析：
（一）1、詩題是什麼意思？
2、詩歌前兩句是什麼意思？
意思：六月的西湖風光，到底與其他時節的不一樣。
意思：萬頃碧綠的蓮葉，無窮無盡，一直連接到天邊。在朝陽映照下的荷花越發顯得紅豔。
註釋：
曉：早晨。
四時：春夏秋冬四季。在這裡指六月以外的其它時節。
無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現無窮的碧綠。
別樣紅：紅得特別出色。
《曉出淨慈寺送林子方》這首詩通過對六月西湖景色的描寫，抒發了詩人對西湖美景的 讚美 。
（二）絕句是一種古詩的體裁，一首四句，每句五個字的叫五言絕句，每句七個字的叫七言絕句。
1、註釋：
含：窗戶對著西邊的山嶺，就像把遠山裝在窗框裡一樣。
千秋雪：指山上終年不化的積雪。
泊：船隻停靠岸邊或碼頭。（停泊）
萬里船：從遙遠的地方來的船。
意思：
兩隻黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡樂地歌唱。一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的雪。門外的江面上停泊著來自東吳的客船。
2、這首詩運用了什麼寫法，這種寫法有什麼作用？
運用了動靜結合的寫法，前兩句寫動景，後兩句寫靜景，使整首詩更加生動鮮活，富有感染力。
3、結構梳理。
《絕句》勾畫出一幅色彩明麗、清新開闊的春景，表達了詩人（愉悅）的心情。
三、練習題。
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