用旋轉的鑽頭能加工出方型的孔嗎？提出這個問題的人一定是解決了這個問題的人，大家的的頭也是圓的，不知道這位天才在解決了這個問題以後，他的頭是否也變成了方的——此處絕無貶意，天才的大腦與常人自然有很大的不同？問題確實是解決了。但是，人們解決問題的思維模式卻有本質的差別，一種是常見的圓頭圓腦解決問題的思維；另外一種需要天才的思維，他把自己的思維也變“方”了。
用圓鑽頭去鑽方型的孔，很多人會認為絕對不可能，包括專業的學生和教師。這部分人的思維模式就是守舊的和固化的，更有人會微笑地反駁，為什麼不用銑刀去切？不用拉刀去拉？……
用圓鑽頭去鑽方型的孔，一些人經過苦思冥想，終於提出了可行的方案，如上圖，在鑽頭的外面套一個方型的切削刀具，先鑽一個孔，再用外套刀具把孔變成人們需要的方孔。然而，這隻能用於切削木材質的方孔，對於金屬質的方孔顯得力不從心。於是，有人愜意，這些人要氣死木匠的後代，做了這麼複雜昂貴的刀具去做一位現代木匠不屑的事情……。
真的，用圓鑽頭切出方型的金屬孔槽成了國內業界的懸案。工業的創新和革命畢竟需要長期經驗的積累產生的靈感，在相互交流中國內同行掌握了一個顛覆式的設計方案，有人確定用圓鑽頭硬生生地鑽出了方型的孔槽，如圖。
這個方案受益於在一個方型靠模中旋轉的萊洛三角形，動力來源於方孔中心的旋轉軸，通過聯軸器帶動萊洛三角形的質心做近圓運動，從而使萊洛三角形的頂點的軌跡成為正方形，這就是我們需要的方型孔槽。
有人經常抱怨上大學跟沒上一樣，什麼都沒有學到，本文要說的是，如果大學的教育基於和推祟萊氏的思維模式，把學生的思維從圓的變成方的、橢圓或者其它的什麼形狀，那麼這所大學才是名副其實的，不斷創新和革命的世界頂尖大學，各位網友對嗎？
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