魯網5月6日訊為紮實做好線上教學工作，提升教師的教學基本技能，適應新的教學方式，臨沂市八千多名數學教師相約五四，攜手參加了臨沂市小學數學線上教學研討會，臨沂啟陽小學的全體數學教師共同參加了此次線上學習活動。
本次線上研討由臨沂樸園小學主任鄭玲玲主持，先後由五位老師和一位學生分享了他們的線上教學經驗。臨沂第二實驗小學韓慶玲老師分享的《我的網課我做主》，從網課中遇到的問題入手，分析原因，並提出瞭解決的方法，比如花式催作業法，讓老師們受益匪淺。
臨沂樸園小學崔建壘老師從自我助學成長、拓展利提升、反思後前行等三個方面詳細講述了自己和學生是怎樣“同學習、共突破”，這也就是我們說的教學相長。
劉玲老師的《讓學生實現自我管理》注重對學生的精神引領，教授學生利用好的資源以身示範，為人師表。
劉靖老師分享的《小主播們，開講了》和宗寶星老師《小老師團隊成長故事》都注重了對學生的培養。孩子們都當上了小老師，實現了自我的管理，學生的語言表達能力大大提高，豐富了學生們的數學學習生活。
杏園小學的胡錦諾同學讓老師們眼前一亮，系統講解了希沃白板的五大使用功能。她對新科技的掌握與熟練講解與操作，讓老師們耳目一新，讚不絕口！
最後科長於江美對線上教學進行總結，引出對線上教學的思考。讓老師們結合自己的教學實際，把握準確“三講，三不講”原則，充分發揮課堂的最大價值。鼓勵我們努力做一名學生滿意，家長放心的優秀老師！
啟陽小學全體數學教師積極參與在線學習，對如何進行線上教學有了更深入的瞭解，在線學習的同時，通過在線編輯互動，分享自己的收穫與感悟。線上教學不同於線下教學，在教學中我們不斷的摸索，克服困難，學會做一名會獨立思考的老師。
本次研討活動，理論與實踐並重，進一步提高了全體數學老師對於線上教學的認識，明確了階段性教學工作重點，促進了教師專業成長，對接下來在線教學工作指引了前進的方向。藉著此次學習的東風，啟陽小學的數學老師們將潛心教研、學以致用，把所學所悟實踐於日常教學，努力打造更高效更優質的啟陽新課堂！（本網記者）
