玲玲今年快5岁了，之前上幼儿园好好的，可最近几天总是哭闹着不愿意去幼儿园。问她为什么，孩子才说出来：“前几天老师批评我了，我不愿意去幼儿园。”
说着，泪水孩子眼眶里打转。
她妈妈很无奈：也不知道从什么时候开始，孩子的心像玻璃一样易碎，一点批评都承受不住，以后都不知道怎么办了。
其实在近几年，这种玻璃心输不起的孩子并不少，那这些孩子一般都有什么特征呢？
1. 做事经常半途而废
比如说兴趣班，一些孩子学到一半就不愿意学了，然后又继续学另一个，我们常说万事开头难，其实很多东西开头并不难，难是难在坚持
2. 遇事就躲避
有些孩子可能是从小家人保护的太好，有什么事家长都替他解决。所以孩子性格很软弱和胆小，特别害怕遇到事情，不管是生活还是学习，工作上遇到事情就想着躲避，寻求庇护。很多孩子怕尝试怕失败，结果轻而易举地说出我不会这句话，首先呢你脑子里面已经否定了自己，即使去尝试，失败的概率也是非常大的
3.太过追求完美
这种情况在好孩子身上特别容易出现的，这里你要搞清楚两个词，一个叫输不起，一个叫不服输，输不起是从心态上接受不了输的结果，不服输是接受了输的事实，但是在精神上越战越勇，还要继续挑战
4.把失败归咎于别人
这类孩子经常会职责别人，千错万错就是不是自己的错，总是把失败归咎于外因，很少反思自己，那么这类孩子，就很难接受别人的批评
那么我们应该怎样培养孩子的抗挫折的能力呢？
1. 讲故事
你可以有意识地给名人搜集励志故事，比如王羲之练字的故事，通过故事潜移默化影响孩子。
2. 运动
比如跑步，兵乓球，其中我建议大家最值得运动的项目就是兵乓球，这个是最能培养孩子的逆商能力，因为兵乓球的输赢就在几分钟，可以快速培养孩子不服输，越战越勇的精神，而不是输不起，那么在这过程中，孩子会调整的越来越好，那兵乓球的精神就会慢慢烙在孩子脑海里。
3. 教会孩子反省
现在很多人一年都很难反省一次，除非遇到特别重大的事情，才会回过头来反思自己，孩子刚开始执行困难的时候，你要带着孩子实施下去，你可以每天花个10分钟左右时间，每个人反省下自己今天做的不好的地方，也是有利于家庭更好的和谐的一种办法
4.新事物多尝试，勤鼓励
很多孩子不愿意尝试新事物的时候，家长一定要以助攻的形式出现及时鼓励孩子。
你回想一下你小时候学自行车的场景，刚开始的时候是不是经常骑不稳，然后长辈就在后面鼓励，在后面扶着的，然后等你骑得比较稳得时候就会松手 。
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