許多人的認知中
武術
就是一種強身健體的手段，
教育？別扯淡了~
那麼我問大家一個問題。
性格是否與生俱來終生不變呢？
答案肯定是：否。
性格是童年期慢慢塑造起來的。
而孩子們的兒童期和少年期
恰恰是形成的重中之重。
因此如果家長們可以抓到這一個關鍵點，
那麼對孩子的一生將會產生重要影響。
那麼通過什麼來改變孩子們的性格呢？
那當然是武術啊！
武術在訓練與對抗中
對人的心理活動所起的作用非常明顯。
所以說武術是一種運動,更是一種教育。
武術改善孩子們的性格弱點
孤僻型
這類孩子性格內向、孤僻、不合群、不善於與人交往，人際交往圈狹窄，缺少競爭力。
武術訓練是集體訓練項目，會有一些團體性質的遊戲、相互幫助訓練、團體表演 、戶外活動等。在訓練過程中逐漸與隊友建立感情，相互合作玩耍，減少個人的單獨活動，讓他們融進集體中，增強自身活力競爭意識和與人合作的精神，逐漸改變孤僻性格。
緊張型
這樣類型的孩子表現遇事緊張、害怕、焦慮，總是惴惴不安。要克服這一性格缺陷，應多參加競爭激烈的運動項目。
學習武術會有激烈對抗性運動。通過模擬比賽、實戰鍛鍊，感受形式多變、緊張 激烈的氛圍。能經常在這種場合中接受考驗，遇事就不會過分地緊張，更不會驚慌失措，培養鎮定自若的心理素質。
依賴型
這種類型的孩子缺乏獨立的見解和行動，依賴別人，易受暗示，喜歡順從別人。
武術訓練對個人的性格，獨立思考能力有很好的塑造和培養。在訓練過程中教練會教導孩子要學會向男子漢一樣堅強勇敢，懂得自立自強，每次訓練後會進行訓練裝備的擺設，道墊的清理等，讓孩子幹這些不是為了讓教練省力，而是為了讓他得到鍛鍊，擺脫懶惰，同時懂得尊重他人勞動成果。
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