兒子從幼兒園開始就怕老師，上小學後更是有過之而無不及，怕到什麼程度呢？老師說上課必須要坐直，他就能一天都坐得直直的，老師說下課不能聊天說話，他就一個人閉口不語。我是苦口婆心的教他，不用這麼拘謹，坐累的時候可以換個姿勢，下課可以和同學聊聊天，但是現在都二年級了，他還是如此，我是真不知該如何引導了。
於是我索性不管了，他怕就怕吧。漸漸的我發現怕老師也是有好處的，因為怕，所以上課特別認真聽老師講課，回答問題也是踴躍舉手，雖然在班上和同學沒有怎麼交流，好在我們家長經常帶孩子聚會，所以兒子好朋友也不少。老師都挺喜歡他的，可能他比較乖的原因吧，成績也一直排在前面。
可回到家情況就反轉了，寫作業磨蹭是我最頭疼的，我都恨不得自己替他寫……這個情況卻因為怕老師而改變了，說來搞笑，國慶假期因為我看錯了老師佈置的作業，兒子也就做錯了……七課的生字一共70個字，格式被我傳達錯誤，直到最後一天，他同學的媽媽問我格式是怎樣的？我才重新看了一下，哎呀！我兒子的也寫錯了耶……
於是我告訴了兒子，他經過一翻思想鬥爭，終於決定重做。因為他怕老師罵，邊做邊說：“什麼媽媽呀？一點都不靠譜，眼神這麼不好！害苦我了……”經過這件事後，他每天寫完作業，都會拿著我的手機看作業信息，檢查一遍看作業做完沒有。
怕老師，也好也不好，對於學習方面他是自己嚴格要求自己，都不用我操心。有利就有弊，弊端就是在學校繃得太緊，老師批評了就垂頭喪氣的，表揚了就生龍活虎的。每天放學回家後，我都會問兒子今天一天過得怎麼樣？他倒是什麼事都會告訴我，因為有了這一層溝通，所以我不再糾結他怕老師的事，我相信兒子自己能調節好心態，從容面對學校的一切！
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