魯網5月4日訊5月4日上午，臨沂新橋小學舉行“以詩歌之名，與你共赴一場青春之約”慶祝五四青年節詩會暨“新橋讀書人”第九期閱讀分享活動，活動由張靜老師主持，“新橋讀書人”成員及部分非團隊青年教師參加了此次活動，一起用激情的詩歌沉澱遠古的文化，用至真的性情放飛美好的未來。
活動現場，黨辦主任季寶劍為大家講解了五四的來歷、故事，解讀了“五四精神，帶領各位青年教師又重回那個烽火激盪的年代。通過解讀，教師們對五四精神有了更加深刻的認識。全體教師一起欣賞了微電影《青春與祖國同在》。老師們在感動之餘，感慨：百年風雨兼程，我們歷經滄桑，斗轉星移，我們依然堅定前行。部分青年教師匯情於詩，用詩歌向青春致敬。從賈祥慶老師的《青春萬歲》到朱連剛、盧怡方的《中國夢，青春夢》，線上線下活動交替進行，老師們在享受詩歌美的同時，也在被“五四精神”感染著，現場氛圍濃烈，教師們獲益良多。副校長殷鳳餘寄語青年教師。他說，“欲求讀書好，先做讀書人”，他呼籲所有教師靜心閱讀，從閱讀中獲取樂趣和幸福；不斷學習，不斷鑽研，充實自己的心靈和思想，豐富自己的文化底蘊，形成智慧的教育。青年教師代表晁麗為大家分享了四月共讀書目《一間遼闊的教室》。這本書裡，周春梅老師以閱讀、思考、教書育人為樂，不斷探索教育的本質；她的課樸素又富有激情，滲透了濃郁的人文情懷,深受學生喜歡。晁老師總結了書中的主要內容，結合自己的教育實踐，深刻剖析了書中精彩的地方。
最後，校長李正偉對青年教師的讀書成長提出了幾點要求。他說，教師的職業特點，決定了必須讀書；新課程改革，需要讀書；教育均衡形式的發展，需要讀書。學校將通過健全機構，領導帶頭；建立制度、政策扶持；強化指導、考核督促，大力支持教師的讀寫成長活動，倡導教師在讀寫的過程有所選擇，講求方法，持之以恆，建設教師精神家園，從而繪製出新橋小學麗的精神底色。
此次活動，為青年教師搭建了一個相互交流、共同成長的平臺，營造了濃厚的讀書學習氛圍，加深了廣大青年教師對“五四精神”的理解，為建設魅力新小激揚青春的力量。（通訊員 劉佃臣 張靜）
