睡杲杲_
語文老師第一課，走過的經歷和大家隨便聊聊。1、 用你獨特的魅力讓學生信服你、崇拜你、喜歡你。所以你就講你是怎麼學好語文的言傳身教。這個非常重要。初中孩子喜歡老師了就愛學習了。2用你的理論和經驗告訴學生語文的魅力，你作為學生時候是怎麼愛語文的。怎麼學語文的。3當堂摸底，每人寫一篇小文，老師當堂評說，評說的目的是你欣賞他們。 照片是我和我的第一屆幾個學生的合影。 現在他們還常和我聯繫。其實當時沒有經驗，但有熱情，愛他們，喜歡他們，鼓勵他們。找出他們作文的佳句表揚他們，我的語文課讓他們受用終身，至今難忘。他們說我是他們最好的語文老師，給我太高的褒獎！
草原放歌69
一、圍繞“語文”二字教學。語，語言；文，文字。學語文，就是要學會“聽說讀寫”。聽，是接受信息，是基礎。要能聽明白別人的話，聽出別人的話的深層含義，聽出弦外之音，聽出比喻象徵、旁敲側擊之類的含義。要能迅速抓住別人的話的中心意思。對能言者，要能適當吸收其營養，化為自己的語言。上課，學生要積極交流，說好了，語文水平就易提高了。學語文要多看多讀，向不說話的老師學習。寫作文，是衡量語文水平高低的核心尺子，要花大力氣寫作。二、圍繞學習語文的方法進行教學。學習語文要講究方法，首先要聽好課，這是每一科都具有的要求。其次要寫好字，打牢語文基礎。字寫不好，不但語文學習沒有意義，連整個讀書都變得沒有意義，因為你你寫了什麼，老師看不清。什麼中考、高考、國考之類，統統見鬼。字是讀書人的臉，是所謂娛樂明星的外貌！第三，圍繞聽說讀寫學語文，適當多讀，讀懂文章，掌握閱讀學的方法，增強分析問題和解決問題的能力，做好閱讀題。尤其是古詩文，應加大學習的力度。語文學習有三怕：一怕寫作文，說明寫出好文易；二怕古詩文，指的是文言詩文的閱讀理解不易；三怕周樹人，指的是語體文的閱讀也不易。花大力氣寫作，前文已述，從簡。第四，做好語文作業。第五，從其他科中學語文。只要是用本國文字寫成的書，就對學習語文有幫助。弄通上面的字句，理解含意，從其他科中兼學語文。如某字你曾寫錯，現見於此書，記牢此字寫法，為語文基礎添磚加瓦，對語文學習有益。第六、熱愛生活，並從生活中學語文。凡生活用語文之處，學其不會者。語文是工具，是表達，沒有豐富的生活，表達會成為無源之水，無本之本。總之，語文是百科之母，文以載道，千里學習之舟，請從語文起航！
荷葉村夫
老師，你好！“文章合為時而作，歌詩合為事而發”，上課和寫文章一樣，要結合學生的實際。開學第一課很重要，學生此時最積極，最專注，老師要利用好這個時機，為新學期的學習定調、設計和謀劃。
開學第一課該講些什麼呢？
一、師生問候，交流。也就是俗話說的“拉家常”。可瞭解學生假期學習生活，做了哪些感興趣的事情，讀了哪些書，見了哪些人等等；老師也可講自己的生活，給學生以啟發。這有利於拉近與學生的距離，建立良好和諧的師生關係。
二、結合實際對學生進行思想教育。正確的思想是認真學習的精神動力，所以這個環節不容忽視。作為班主任，可分析學情，提出班級的奮鬥目標，每個人應履行的責任；作為科任老師，可根據學科特點激勵同學們勤奮刻苦學習。疫情尚未結束，要結合實際搞好疫情期間的思想教育和心理健康教育。
三、簡介學習目的、學習計劃和學習方法。作為語文老師，新學期的語文要學什麼，怎麼學，應採取哪些措施，可以告知同學們，讓他們有目的、有計劃，科學地開展學習，明白自己該做些什麼。比如，閱讀和寫作有哪些要求，如何實施，如何評價等等。常言道，“授之以魚不如授之以漁”，讓學生懂得學習方法，從而實現主動學習的目標。
當然，一節課的時間是有限的，不能面面俱到，只喊口號；要結合初中孩子的心理特點，做到具體可感，形式新穎，注重師生交流。第一節課講些什麼，有老師選擇的自由，也要看老師的個性發揮，但主要目的是構建良好的師生關係，做好學生的思想工作，為新學期的學習指明前進的方向。
