编者按：
诗词彰显着中国文化独特的魅力，同学们从小到大一直在学，随着语文课程改革的推进，统编教材中古诗词的内容占比更是大幅提升，纵观历年中考试题，古诗词赋分虽有大小，但却从未缺席，而学好古诗词，并不仅仅是为了背诵，更重要的是体会古诗的情感，“立足在中考，着眼在人生”。下面，笔者将从不同“考点”，为大家展示古诗词之美。
诗词鉴赏12大考点解题方略
（画面描绘篇）
丁国林
考点阐释
用自己的语言描绘诗词中重要诗句所表现的画面。
精题回放
例1（（2019·湖北鄂州） 这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
例2（2019·浙江温州） 请你完成这首诗歌的微电影镜头脚本设计，来展现诗歌的意境。（原诗为张籍《玉仙馆》：长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。楚客天南行渐远，山山树里鹧鸪啼。）
镜头脚本设计（部分）
景别
摄法
整体画面
配音
预期效果
远景
从人物后面拍摄
（1）
水流声、鹧鸪声
（2）
解题方略
答题时首先要对全诗的主旨和意境氛围有一个准确的判断，同时在描绘画面的过程中，要对原诗内容进行合理的想象与补充。在答题中一定要注意题目要求，严格按照命题的题干指令规范答题。如例2，除了理解原诗主旨氛围外，还需根据电影镜头脚本的要求作答。考试中还有一种画面赏析，要在描述画面的基础上，简要分析其创设的氛围或对于情感表达的作用，这其实就是锁定了答题的方向和要求，如果考生置若罔闻，则失分在所难免。
中考练兵
1.（2018·福建）“日月之行，若出其中；星汉灿烂， 若出其里”描绘了怎样的景象？请简要分析。
2.（2018·湖北恩施）描述“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。
3.（2019·广东广州）诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？
4.（2015·湖南娄底）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？
5.（2016·广东广州）“飞鸟相与还”描写了怎样的情景？表现出诗人怎样的心情？
6.（2018·贵州安顺）《蒹葭》中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？
参考答案：
诗词鉴赏12大考点解题方略（画面描绘篇）
例1：示例：苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟像根柱子，笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的地平线上。 例2：（1）新雨后溪水湍急，混浊如泥，天上阴云向西奔涌。“楚客”孤独一人，渐行渐远，在山林小径中留下一个模糊的背影。（2）用声音、远景镜头从后面拍摄的方法营造出悲凉氛围，表现出楚客思乡不得归的落寞、悲苦的心境。
中考练兵
1大海吞吐日月星辰，景象壮丽。（意对即可） 2.示例：山中的云气，层出不穷，在胸中荡漾；定睛凝望，鸟儿飞归，眼眶也似乎要裂开。怀旧
3.牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收获的猎物回家，好一派田园气象。4.本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。（意近即可）5.在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林。万物自由自在，适性而动，表达了诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。 6.这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或：冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。（《诗词鉴赏12大考点解题方略》系本报特邀江苏如皋市教研室教研员丁国林老师撰写，内容详见《语文报·中考版》2020年3-4月文言专号）
