说你怎么你就听不进心理去？！你以为我想管你？！"
没过一会，就听到房门被打开的声音，还有父母气急败坏的责问声："哎！你干嘛去？！你敢跑一个试试！你给我回来！"
而回应她的却是："你别管我了！你让我一个人静一静我求你了！"
争吵声逐渐减少，我站在阳台看了一眼，只见先是一个孩子跑了出去，后面孩子的母亲又跑出来看着孩子离去的方向，像是泄了气的气球一样停留在原理，脊背都霎时间瘫下来，踌躇之下还是选择了原路返还。
从平时偶尔接触和听闻可以了解到，孩子的母亲是为了陪读专门在这里租的房子，全职的陪读，不光每天亲自接送孩子上下学，可以说是完全围着孩子转。
可最近这段时间，听有认识的人说这母女俩的关系有点糟糕，女儿也是年龄慢慢大了，不想让家长管着，可妈妈又是一个爱操心的性格，矛盾分歧在不断的加大中。
其实我们很多家长也都有遇到过类似的情况，有的时候也是忍不住想要操心孩子的事情，担心孩子会遇到危险、或者是有自己的教育理念和想法，所以对孩子的生活进行了干涉。
可不知怎么了，孩子慢慢开始变得越管越叛逆，这让家长们焦急的如同热锅上的蚂蚁，总是担忧孩子是不是学坏了，怎么变成了这样叛逆难以管教的模样，也就导致矛盾越来越大，家庭氛围十分紧张。
这个情况也就引起了同一个话题争论——放养和圈养。
相比较于放养，在中国式的家庭中大多数家长还是比较青睐于圈养， 总是担心放养的教育方法会让孩子"野"惯了、变得无法无天更难以管教。
但其实，家长们如果了解到神奇的 "鱼缸法则"，即便选择放养，也能教出好孩子。
一：什么是"鱼缸法则"
关于鱼缸法则这一原理的产生，据说是曾在一个公司的总裁室里有一面鱼缸，里面养了很多热带鱼，有一天，总裁的儿子来办公室，不小心把鱼缸打破了，导致鱼缸里的鱼全部都掉落在地上，公司员工看到了把小孩安抚好，然后先暂时把鱼都放在一个大水池子里。
因为鱼缸是定制了，所以等过了一段时间才重新配置好，可是当工作人员准备去水池里把鱼捞出来放回鱼缸的时候，却惊讶的发现，原本在水缸里怎么也养不大的鱼，在水池里生活一段时间后居然暴长为原来的数倍大小。
关于这一现象，引起了很多人的分析，但最后的结论只是最简单的：鱼本身就可以长很大，不过鱼缸的空间太小，限制了鱼的成长，而水池的空间更大，才给予了鱼生长的空间。
这就是著名的"鱼缸法则"，从中我们可以看到自由的威力有多大，同样通过这一原理，站再孩子的教育问题上，我们也应该明白——给孩子充分自由的成长环境，他们才能茁壮成长。
当我们事无巨细的在为孩子操心时，其实就是把孩子放在了鱼缸里，尽量地满足他们需求，我们沾沾自喜的以为保护了孩子，其实是导致他们失去了探索这个世界的能力，束缚住了孩子的更多可能性发展。
二：孩子的教育需要适当的"放手"
著名的教育学家蒙台梭利说过："作为父母，我们有责任和义务，将我们的后代造就得更厉害、更有力量。这种人，也就是我们所常说的"独立和自由"的人。"
有很多大人错误的理解，以为孩子的成长需要家长事无巨细的安排，认为只有这样才能让孩子的成长减少错误的产生，自己手把手的进行"操控"，才能达到最好的教育效果。
但其实这是错误的，归根结底，我们培养孩子的目的就是为了他们拥有独当一面的能力，确实，孩子需要我们的引导，但不意味着要完全把孩子囚禁在我们的视线之下，这种教育方法所导致的后果只有：孩子越来越依赖父母，变得没有主见，遇到难题就想着退缩，遭遇失败就一蹶不振，即便年龄增长，也是一个需要父母照料的"巨婴"
正如教育学家林格伦说："孩子需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。"
况且孩子也会慢慢的具有自我意识，也想得到尊重，按照自己的想法和选择去进行行动。
孩子的教育是需要"放手"的，但是放养也并不意味着放纵，在了解"鱼缸法则"的情况下，给予孩子自由发展的空间，激发孩子的潜能，同时也要尽到引导和教育的作用，这才是"放养"的正确打开方式。
作家冰心说："让孩子像野草一样，自由自在的生长"。
放手但不放纵，这样管娃，父母省心，孩子自律
三：这样做，放养也能教出好孩子
有的家长担心放养会让孩子放飞自我，这样就更加难以管教，其实是没有掌握对放养的精髓。
懂得"鱼缸法则"，在给予孩子自由空间的同时，家长需要注意以下几点：
1.营造温馨的教育氛围
《园丁与木匠》中说：我们作为父母的工作并不是要创造一种特定的孩子，相反，我们是要提供一个充满爱且安全、稳定的保护空间，让充满无限可能的孩子都可以蓬勃发展。
首先我们要营造一个温馨的教育氛围，要满足孩子的情感需求，多给予孩子回应，让孩子感觉到自己是被关注的，在这种情况下，孩子不仅更有安全感和自信心的去进行探索学习，也会懂得控制住自己的行为不触及错误底线。
2.当一个称职的领路人
美国著名的教育家、数学家哈里·科勒说：教育学生就好比是放牛，我们不能像那些无知的牧童那样，凭着自己的性子强硬地拽着牛走；而是要向那些有经验的农民学习，只在拐弯的地方才抖动一下缰绳。"
好的教育方法当然还是可以借鉴的，不过还是要以人为本，家长平时多留心孩子，在必要的时候指引方向和给予建议，但注意不要过多的干涉，更不要把自己的想法一股脑的施加给孩子。
3.把选择权交给孩子
孩子也是一个独立的个体，也有自己的想法是想要去追求的，所以家长不要忽略孩子的感受，而是要试着将选择权教给孩子，而且不仅是让孩子为自己的事情做选择，也可以让孩子参加家庭事务的商议中，这会增加孩子归属感，变得更有责任心和担当，更加有自信和勇气。
另外，在日常生活中，家长们也要多和孩子互动沟通，这样可以增加相互了解，减少矛盾和分歧，让亲子关系更加的稳定温馨。
放养只是为了让孩子迸发出更多的潜能，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的闪光点所在，给予他们自由空间，或许还能出现更多可能。
我是鲸鱼奶妈，也是3岁宝宝的妈妈，专注育儿知识和分享育儿经验，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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