5月的腳步悄然而至，也意味著暑假即將來臨，而今年的學期生活不同於往年，很多學校因為疫情的原因這才剛剛開學差不多一週。雖然開學的時間不過短短一週，但是卻有很多老師直呼“身心疲憊”。
五一黃金週本來是踏青賞花的大好時光，但是身為教師的表姐卻表示從內到外“累”，三天假期都窩在家裡面養精蓄銳，瞭解幕後的原因之後才知道，原來教師這個行業真的是難以想象的疲憊勞累。
怎麼回事？聽完表姐一週的教師工作後，整個心情的確是有些難以言語……
以下是表姐一週的教師工作日程表，看完後，作為局外人，只能無奈地喃喃自語：“不就是上個課嘛，為什麼會有這麼多事呢？”
開學第一天（週一）
1、學校要求錯時上學：4年級7：30到校；5年級7：40到校；6年級7：30到校
2、在一、二、三年級還未開學的情況下，要求所有老師7：30到校迎接學生
3、上午學校要求開班會，組織學生學習防疫知識，要求有班級學習照片、和教案
4、班會後打掃衛生，中間還需要測兩次體溫往學校提交兩張表
5、下午學生2：00到校，教師需要1：55到校量體溫、消毒、開會（一整天忙下來，老師發現收上來的寒假作業都沒時間看）
開學第二天（週二）
1、全校開學的學生全部考試，所有老師必須全部上陣監考一天
2、五點考完放學，學校沒讓老師回家一人發了一盒飯，吃完後開始批改試卷，試卷批改不完不能回家
3、有個別老師請假的原因，導致老師批改作業到深夜11點才結束，老師離開的時候發現領導實際早走了。
開學第三天（週三）
1、週三學生沒課，但老師開學；沒有課程，但有監考改卷任務佈置
2、學校雖然有開學遲要求，但任何工作都不能耽誤，開學後，前兩個月的話這兩週內要全部補上。包括前11個周的教案、二次備課，其中聽課筆記每週兩個、業務筆記每天1頁、書法練字每週3頁、教研記錄每週一個，這些都需要補兩個月並且在五月中旬補完。
3、五一黃金週，老師們都要忙著打印教案，學校也就是一個複印室很多老師都排不上
4、教室門口的學生作品展和教室後黑板報，學校要求各班教室儘快完善，內容以防疫為主題
開學第四天（週四）
1、各班舉行考試後，還要參加教研分析會議
2、開學後的第一次成績已經出爐，成績最差的班級教師要求自我反省，並制定出下一步教學改善措施。
3、為了進一步提高學習效率和成績，老師必須每天科學佈置家庭作業，實際上很多老師都是不願意佈置太多作業題，量太大的作業題給學生帶來壓力不說，還很容易引來學生家長不滿，而學校方面還有班級領導隨時查看作業佈置情況。
開學第五天（週五）
1、量體溫、消毒、填表等
2、本該上的課，批改作業等
3、還有學校佈置的各種教學任務、各種形式主義……
瞭解完教師一週的教學日程後，總覺得教師這個行業太過精細化，當然教學也應當如此，這樣才能培養出更多精英人才，但是倘若教師的休息時間都不得放鬆，又如何高質量地做好教學工作呢？
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