關於兒童性侵犯你需要知道的七個問題

一、什麼是兒童性侵犯？

注意，之所以稱為“性侵犯”，不是“性侵害”、“性虐待”，目的就是，並不是只有造成看得見的身體損傷（包括處女膜膜裂）的性行為才算性侵害。自20世界70年代美國女性主義運動讓“兒童性侵犯”浮出水面以來，全球40多年綜合防治兒童性侵犯的研究和實踐表明，在不平等的權利關係中，當有權勢的一方以性的方式操控、利用兒童的身體來滿足一己只需時，及時沒有造成明顯的身體損傷，兒童也將會在兩人之間的密切關係中受到極大的心理傷害。一切通過傳教、武力、欺騙、討好、物質誘惑或其他方式，把兒童引向性接觸、以求達到侵犯者滿足的行為都屬於兒童性侵犯。

二、兒童性侵犯概率很小？

世界衛生組織《2014年全球預防暴力狀況報告》（文末下載原文）指出，全球範圍內每5名女性中就有1名、每13名男性中就有1名在18歲之前受到過性侵犯，這個數據在個別國家會更高。兒童性侵犯現象並不像人們想象般是“少數極端事件”。一項對中國6省市6所普通高校2508名大學生的回顧性調查研究結果顯示，24.8%女生和17.6%男生報告在16歲之前經歷過性侵犯。廣東省婦聯和檢察院調查2008~2011年檢察機關公訴部門受理的案件發現，在18歲以下的女童案件中，涉及性侵犯的案件竟然高達 75.34%。

2014年全球預防暴力狀況報告原文

三、什麼樣的人容易實施兒童性侵犯？

1、大多人可能會覺得陌生人實施兒童性侵犯的概率會高一些，但相關研究表明，70%~90%的性侵犯者是兒童認識並信任的人，30%~40%的兒童被家人性侵犯。

2、實施兒童性侵犯者中未成年人和老年人居多，英國兒童及青年人全國代表性樣本調查顯示，34%的侵犯者是成人，29%~50%的侵犯者是17歲以下的兒童及青少年。美國社區人口調查的結果顯示：40%性侵犯6歲以下兒童的侵犯者是18歲以下的少年犯。我國廣東省婦聯和檢察院女童性侵犯情況調查也發現，20週歲以下和 50週歲以上的侵犯者居多。

四、為什麼我聽到的兒童性侵犯事件很少？

性教育不光是在我國，在世界範圍內大部分國家普及程度不夠，人們避諱此類問題，半年前我國出版了一套性教育教材，多數家長吐槽插圖“太汙”，然而今天開來，對於兒童的適當性教育是十分必要的，要告訴孩子哪些是隱私部分，甚至性器官的名稱，這樣在性侵犯事件發生時可以進行準確描述，為警方提供有力證據。按照國際上對“全面的、有效的性教育”的定義，性教育的內涵應該包括：性與生殖健康、性別、性行為、情感與關係、價值觀念、社交技能、人權等多個方面。僅僅知道懷孕分娩是怎麼回事，絕非是性教育的全部。怎樣學會尊重與保護自己和他人，瞭解其中包含的責任與義務，都是深厚而複雜的學問。這些應該是所有家長乃至社會努力推動的方向，而不是避諱的話題。

五、兒童性侵犯會造成什麼樣的傷害？

遭受性侵犯的孩子在相當長的時間裡，會不同程度地表現出一系列心理症狀，比如：恐懼、焦慮、抑鬱、暴食或厭食、不喜歡自己的身體、對身體有異樣感、低自尊、行為退縮、攻擊性行為、注意力不集中、藥物濫用、自殺或企圖自殺。如果沒有得到足夠的幫助，成年後多會在人際關係方面遇到困難，難以與異性建立親密關係，有人還會多次受害。由此可見，性侵害對兒童心身健康有長期的影響。

六、如何判斷兒童是否遭受過性侵犯

父母應該善於觀察自己的孩子，比如洗澡時觀察下體異常情況，內褲異常情況；平時是否有情緒波動，看到蛇等物體害怕的情況。勤於溝通，給孩子安全感。

七、如何預防兒童性侵犯

預防兒童性侵犯應該是整個社會的責任，家長是主力軍。

首先家長對兒童性侵犯應該有良好的認識，其次儘量給孩子營造安全、舒適的家庭環境，不讓孩子獨處。教會孩子勇敢的說：“不！” 適當對孩子進行性教育，告訴孩子什麼地方是自己的隱私部位，什麼樣的人不能接觸，什麼樣的條件不能允許。在學校的選擇上儘量選擇具有實時影像監控的幼兒園。

以下資料可以點擊下載

《2014年全球預防暴力狀況報告-英文》

http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/145086/1/9789241564793_eng.pdf?ua=1

《2014年全球預防暴力狀況報告-中文摘要》

http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/145087/12/WHO_NMH_NVI_14.2_chi.pdf?ua=1

《世界預防兒童傷害報告-英文》

http://whqlibdoc.who.int/publications/2008/9789241563574_eng.pdf?ua=1

《世界預防兒童傷害報告-中文摘要》

http://whqlibdoc.who.int/hq/2008/WHO_NMH_VIP08.01_chi.pdf?ua=1