高考語文如何達到130分?

語文考試匠


我是一所市級重點中學的高中語文教師,送走了十多屆高中畢業生,高考中突破130分的同學合起來沒有超過5個。也許我教的孩子不是很優秀,但是歷年各省高考狀元,語文突破130分的也不多。原因在於:閱讀理解不易把握答案,作文要得很高的分數也頗不容易,要基礎知識基本不錯也不容易。在閱讀、語文基礎、作文,都發揮到極致的情況下,才可能突破130分。隨著語文高考的改革,語文科目考試難度的加大,在今後的語文高考中突破130分,可能越來越難。在此,針對那些語文很優秀、渴求有大突破的同學,我結合自己的經驗和思考,說一說如何在高考中考高分。

第一,一手漂亮的字是基礎。既然你想突破130分,所以每一個非智力因素的丟分都要避免。說實在的,在高考閱卷中,人為因素影響最大的還是作文,閱卷老師的喜好你控制不了,但是所有的老師都醉心於一手如書法一般漂亮的卷面,有這麼一手字,一定能給你加分,其實,不僅是作文,簡答題也影響,只不過要小點。

第二,快速閱讀是前提。以前的高考一張試卷字數8000字左右,現在的高考試卷字數在9000字以上,沒有快速閱讀的能力,不能快速篩選有效信息,在時間上不能保證,是不可能得到高分的,特別是文言文、詩詞,如果不能快速理解,就很難保證語文考試考得好。

第三,知識面寬泛,是考好的前提。當前語文試卷在製作過程中,涉及的面會非常廣,文、史、哲全覆蓋,古今中外,從經濟到政治,從風俗考考古,總之,一個考生如果接觸面不廣,對涉及的內容完全陌生,是很難考好的。正是從這個角度看,溫儒敏教授指出:未來高考語文恐怕對女生不利!要考到130分以上,廣泛的閱讀必不可少。

第四,關心社會,熱愛生活是考好的法寶。過去“那種兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的時代,光靠閉門造車式的努力,想考出高分幾無可能。作文全是熱點,不能找到有一定深度的觀點,估計作文得高分是不大可能的。

以上,是對一個語文基礎紮實,想在高考中取得高分的學生說的。如果你基礎一般,你還是應當踏踏實實地打好基礎,把自己會的分數都拿到就可以了。

如果你覺得我說的有點道理,還想聽聽我對高考以及學習語文方面的意見,請關注我,有討論的,請留言。


木葉看人間


平心而論,高考語文想拿到130分不容易,筆者語文的最高成績也就考過129分。但事實上很多頂尖優秀學生的語文,通常也有120+~130+之間,個別少數語文特別好的可以達到140+,很多狀元類考生可以達到148甚至有傳聞中的150,但這些都距離我們太遙遠,或者說需要一定的契機和運氣。

從實際情況來說,語文要拿到130,作文至少要在55左右,這樣語基的壓力會小一點,所以寫作的好壞直接決定了語文成績的高低。但很多高中生一方面並沒有把主要精力放在語文上,更不會有太多人保持寫作的習慣,但是有很多從小保持有寫作習慣的學生,只要不偏題55分是常有的事。良好的寫作當然也是需要廣泛的閱讀來支撐,很多大城市的學生、家庭環境好的學生和勤奮刻苦的學生,都保持著高強度的閱讀。這就使得他們在語文的學習力上變得很強,如果他們把閱讀的範圍和學習的重點放在高考大綱的範疇內去強化和提高,語基控制在75/90,並不是一件難事。當然,筆耕不輟和經久閱讀,是需要好習慣來支持的,希望你可以儘快找到感覺,早些入門。


福建中學生學習頻道


高考語文若能考到130分,是一個理想的分數。怎樣才能做到呢?

我所帶領的高考語文團隊曾培養了四位廣東高考語文單科狀元,其中2006年廣東高考語文單科狀元黃春明(標準分900分),2008年廣東高考語文單科狀元陳創(137分)和蘇慶林(137分),2011年廣東高考語文單科狀元梁豔媚(144分),他們都挑戰並超越了130分。我們的具體做法是:將全卷150分分解成板塊目標,然後進行全年訓練數據監控。要求第一梯隊200人左右盯死板塊目標,全力以赴,挑戰極限。具體分解為三個板塊,其中選擇題13題39分,作文60分,還有剩下主觀題部分51分。確定第一梯隊的三大板塊攻關目標底線分別為選擇題33分,作文50分,主觀題40分。攻關口號是:盯住三大板塊底線目標,有本事就超越它,沒本事就最大限度地靠近它。

我們就是這樣,收穫了四位廣東高考語文單科狀元,並培養了一大批130分左右的高考語文尖子,創造了高考奇蹟。


寫作與語言密碼


高中語文如何提高到130分呢?

我的長子高啟龍讀高中時,我的孫女高嘉昕讀高中時,為了提高後代人高中語文成績,我是下了一番功夫的。

一,扎牢基礎知識。語文不僅具有工具性,而且有廣泛的應用性。因此說,高中語文基礎知識必須牢牢掌握。有一年高考出了小學語文上的“重陽節”是幾月幾日?

從這一命題看,高中語文包含著中小學語文知識。作為高中生沒答上小學知識,一是忘了,二是未注意廣泛性吧?

有的高中生只顧演練教育機構的密卷,而忽略了寫字工整,有的不正確使用標點符號……不應該丟這些分吧?

二,文言文與文學常識

作為當代的高中生,必須有中國文化自信。中華上下五千年,文化燦爛而又輝煌。教材所選的文言文和一些文學常識,當代高中生必須學好記牢。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,古人做到了,今天的高中生一定繼往開來……只有對文言文和文學常識倍感興趣,才能學好和記牢。

三,閱讀課文

閱讀課文是高中語文的重點。也是提高語文成績的重點。關係到語文成績能否提到130分。

怎樣提高自己的閱讀能力呢?古人云“書讀百遍,其義自見”。那麼怎麼去讀呢?有感情地朗讀使自己入情入境吧?帶著問題邊默讀邊做筆記,是眼、口、耳、手、腦的綜合訓練吧?

作為高中生,如何審題,如何給文章分段和概括段意,如何總結文章的主要內容,如何歸納文章的中心思想和寫作特點……我認為:雖然老師教學有法,但是學生自學無定法。為什麼?課文不同,高中生語文水平不同,要總結出適應自己的最佳閱讀方法。

四,高中作文

2018年,孫女高嘉昕的高考作文是理想的分數。

高考結束,我問孫女“關於‘二戰’題材的作文你答的如何?同學們答的如何?”

孫女是這樣講的,當時同學們看到“二戰”題材時,都不知道怎麼寫了,因為老師平時輔導的作文未押對,從教育機構買的作文密卷也未見過和寫過……

大約緊張幾分鐘後,忽然想起爺爺平時講的:生活猶如寫作的泉水,課文猶如寫作的渠道,讓生活的泉水沿著課文的渠道流向浩瀚的寫作海洋吧。想到爺爺講的論文的三性:思想性、邏輯性、新穎典型性。想到爺爺講的,必須學會辯證地看問題。

於是有了靈感……孫女高嘉昕在大連某高校是團委書記,可能是孫女的作文和演講能力強吧。

綜上所述,高中生不僅語文要提高到130分,而且注重能力的自我培養。


用戶3698380491457628


都是當老師的,索性開門見山。語文130可遇不可求,不要信那麼亂七八糟的速成法,語文沒有速成法。

1不要在小學初中欠下債。語文學習,就是最基礎的聽說讀寫,這個是一個長期的過程,需要養成良好的閱讀習慣,對基礎字詞的積累。得分130是建立在100分上面的,你沒有最基礎海量的閱讀,那不過是空中樓閣。

2不要過分功利,不要對語文失去興趣。在我們教學實踐中,有很多同學緊盯分數,認為有用的就學認為沒用的就不學。這種急功近利的思想,對語文學習傷害極大。重要的是喜歡,念念不忘,必有迴響,就是這個道理。

3必要的做題訓練。任何考試都是有技巧的,都是具備一定套路的。那麼就要在反覆做題的過程中,培養出好的做題習慣來。如果只是敷衍了事地走過程,而不去思考總結,反思提高,也就只能是簡單地完成了任務罷了。

說來說去,語文130看起來很美,但要實現卻真的很費力。不如索性將注意力放在閱讀文章理解主旨表達自己方面,這些細小環節做好了,每次考試把簡單題做紮實。難的題儘量做,發揮出自己最真的實力,也就比一直惦記著130而患得患失,要強得多。

祝福天下每一個努力的學子,順祝大家新年快樂!


田園伍鬥


平時115左右,高考想進120,最保險的就是作文方面提升5分。最後一個月作文方面多準備一些材料,漂亮的描寫備一些,深刻的見解備一些,社會熱點問題也要備一些,要與眾不同!文章開頭先聲奪人,結尾深刻透徹,說不定真能提高5分左右。

語文改卷其實主觀性很強的,有的時候真的就是碰運氣。或許你的文章正合閱卷老師口味呢,這東西說不準的。

基礎知識方面名句默寫課內絕不丟分,課外的碰運氣。詩歌鑑賞文章閱讀之類按照平時老師強調的,分點答題。試卷乾淨整潔,答題條理清晰,這樣老師不容易漏點。

能幫助的不多,預祝高考順利。


殘香半點


語文115分可以說是超越好多學生了!要再提高10分,卻是要花大量的精力和時間。

學漢語要成為真正高手,首先要從漢字的說文解字學起走,學好每個字本意和引申義,再學會每個詞、短語或成語的本意和引申義,這是成為語文高手的基礎,沒有這一步閱讀再多書,語文成績也可能無法再提高多少。這個基礎打好後,再精讀四書五經,精讀唐詩宋詞元曲,有效大量的閱讀經典名著。量變引起質變,需要良好的閱讀習慣。


語言學科之母


專從考試答題角度講,大題不能丟分。大小作文,閱讀理解,默寫背記,古文古詩。基本上不能多丟。字詞句修辭等丟分,因知識點太多,且有偏題,丟分實不可免。

祝你高考順利,金榜題名!


用戶6909244029891


115分應該是不錯的成績了。高考正常應該能考到120分的。若想120十你就應該分析一下了。客觀題39分平時你能得多少?作文60分你能考多少?其它你能考多少?根據平時這三塊有針對性的去加強120十應該能考上。因為你底子很不錯的。最後祝你高考高分!


站在激流拐彎處


平時語文在115分左右。說明你的底子本身也不差,也是一名優秀的孩子。

要想獲得高分,首先先將自己平時的卷子拿出來分析分析,經常扣分點是哪些地方,進行一個總結。然後針對薄弱進行強化訓練。

如果作文考的分數不高,可以針對作文進行強化,比如說多讀點優秀作文事例,有優秀的句子可以背下來,這樣在寫作文的時候可以很好的利用起來。

如果閱讀理解不行,可以針對性的進行訓練,多擴展自己的思路。

關於文言文部分,這個也只有自己多看書,針對性的讀背一些經典例句及含義,給自己留一個大體的印象。有時候說不定考試時就能利用得上。

以上,謝謝


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