世界歷史:古希臘文明,”瘋子"梭倫請戰,罕見的尚武國度。

“瘋子”梭倫請戰

如果將“瘋子”與雅典著名政治家、改革家聯繫在一起,人們幾乎都會認為兩者風馬牛不相及 。然而,公元前7世紀,這兩者還真就聯繫在了一起。公元前7世紀的時候,雅典與鄰邦 麥加拉爭奪薩拉米斯島發生了一場戰爭。最初,雅典連續幾次派兵進攻,結果都遭到失敗,薩拉米斯島自然也就掌握在麥加拉人手裡。因為戰敗,在雅典人中開始蔓延著一股厭戰情緒。而腐朽無能的雅典當局不僅不積極領導人民挽回敗局,反而發佈了一條屈辱的法令,規定:任何人不得以任何方式再提議去爭奪薩拉米斯島,包括提議繼續與麥加拉作戰,違者一律處以死刑。薩拉米斯島地處雅典的西海岸,是重要出海口,對其海外貿易的發展有著至關重要的作用。這個島嶼到底屬於哪個國家呢?梭倫進行專門研究。他從大量文獻資料、歷史傳統和風俗習慣等方面進行多角度考證,得出結論:薩拉米斯島肯定屬於雅典而不時麥加拉。為此,梭倫曾積極倡議打敗麥加拉,收回薩拉米斯島。當初期戰爭失利、雅典當局懦弱妥協,並嚴厲禁止人民再議薩拉米斯島之後,梭倫深為不滿,以至義憤填膺。他下定決心要與雅典當局鬥法!

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懂法又懂得政治鬥爭策略的梭倫深知,既要宣傳、喚醒雅典人的愛國熱情,又要防止過激行為、避開不公正的法律的殘酷制裁。用什麼辦法才能達到這樣的目的呢?冥思苦想之際,無意間,“瘋子”的形象在眼前一閃而過。他突然相出了一個辦法:裝瘋。不久,一個”瘋子“經常出沒於雅典的中心廣場,他就是梭倫。只見他蓬頭垢面、臉色蒼白、呼吸急促,有時不住地高聲喊叫,有時雙手不停地擂打自己的胸部,以此來招來許多圍觀的百姓。當”瘋子“的舉動引起人們關注之後,梭倫就會對著人群大聲朗讀他寫作的詩篇:”啊,我們的薩拉米斯,她是那麼美麗,又多麼使我們留戀,讓我們向薩拉米斯進軍,我們要為收復這座海島而戰,我們要血洗雅典人身上的奇恥大辱“圍觀”瘋子“的人越聚越多。在圍觀人們的驚歎和惋惜聲中,梭倫用滔滔不絕的演講和富於激情的朗誦,激勵著雅典人民!

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終於,梭倫激越的演講和詩篇重新燃起了雅典人的愛國熱情和民族尊嚴。在廣大公民的熱烈響應和支持下,雅典政府被迫取消了喪權辱國的法令。戰爭禁令廢除,雅典與麥加拉的戰事再起。由於具有卓越的才能和別出心裁的”瘋子“效應,公元前600年,梭倫被任命為雅典指揮官,統帥部隊與麥加拉作戰。結果,一舉打敗麥加拉,奪回了薩拉米斯島。赫赫軍功是梭倫聲望大增,成為雅典最負影響的人物,也為他日後實施改革奠定了堅實的基礎。梭倫是古希臘著名政治家和詩人,出身於雅典一個沒落貴族家庭,早年曾經經商和參軍,以同情平民處境而享有聲望。公元前594年,他出任雅典首席執行官,隨即制定法律,實行了一系列政治改革!

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罕見的尚武國度

在古希臘,有數以百計的城邦。其中雅典與斯巴拉最為強大。雅典以經濟文化發達著稱,而斯巴達則以罕見的尚武精神和訓練有素的軍隊稱雄於古希臘。斯巴達位於伯羅奔尼撒半島的東南部拉哥尼亞平原,”斯巴達“的意思就是"可以耕種的平原”,早在公元前8世紀,來自北方的多利亞人征服了這個地區,建立了斯巴達城。為了鎮壓奴隸的反抗,鞏固與加奴隸制國家的統治,同時滿足斯巴達貴族對外征戰、擴張的需要,斯巴達建立“全民皆兵"的社會機制,國家力圖把每個男子訓練成為強健的武士,以備戰爭之需。為此,斯巴達把國家教育的宗旨確定為鍛鍊強健的體魄、堅韌的毅力和頑強的精神,培養合格的軍人。斯巴達的男性公民從小就受到尚武的教育,接受不近人情的體育和軍事訓練,過嚴格的軍事生活!

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據說,斯巴達實行嚴酷的人種淘汰。男孩子在嬰兒的時候,要用烈酒洗澡,以此來觀察嬰兒的體質,如果嬰兒承受不了烈酒的刺激,經不起考驗,就任他死去;另外,每個初生男嬰還要接受長老的檢查,不合格的就被拋到山谷,只有認為是強壯的嬰兒,才准許父母撫養。少年時代,要經歷必要的磨難和艱苦生活的考驗。7歲之前,孩子由父母撫養,但父母對孩子從不嬌生慣養,要從小培養孩子心情愉快、不計較食物、不吵不鬧,不怕黑暗和孤獨的性格。到孩子長到7歲以後,就得離開家庭,進入國家組織的少年團,過集體的軍事生活。期間愛,也教兒童閱讀和書寫,但只要能讀能寫就足夠了,而主要是對他們進行能吃苦、能戰鬥、能服從的訓練。為了培養吃苦精神,要讓孩子們光頭、赤腳、單衣、洗冷水澡、睡粗葦蓆;為了訓練他們的敏捷與機智,甚至鼓勵他們出去行竊,如果行竊時沒有被抓,還會受到讚揚和獎勵!

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據說,有一個男孩偷了一隻狐狸,為了不讓人發現,他將狐狸藏在胸前的衣服內。結果,狐狸在衣服內又啃又咬,他始終不動聲色,最後竟被狐狸咬死。為了訓練和考驗孩子們的肉體忍受能力,斯巴達還實行殘酷的鞭打製度,男孩要定期在神殿前接受鞭撻,孩子們躶體跪在神像前,任火辣辣的皮鞭雨點般地抽打在他們身上,直到皮開肉綻,卻不許哭喊、不許呻吟、不許求饒。到18 20歲時,斯巴達男青年就要進入軍營,接受正規的軍事訓練,參加實戰演戲。斯巴達也很重視女孩子的培養和訓練。他們認為,只有剛強的母親,才能生出剛強的戰士。因此,未婚女子雖然留在家裡,但她們也要接受類似的教育,如賽跑,格鬥,投擲鐵餅、標槍的訓練,以此保證她們體魄的強健,將來出嫁後能生育出強壯的孩子。這樣的一套制度及其影響下的社會風尚,使整個斯巴達國家如同一座大軍營。因而也使斯巴達一度成為希臘半島上最強大的城邦國家!


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