冒號、引號我會用！一線教師教你正確的打開方式
湖北省赤壁市第二實驗小學 王煒
冒號表示提示。
引號表示引用。
1、冒號
[：]
用在提示話的末尾，表示後面有話要說。
例：
1橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的雙龍……
2我還體會到：勞動使我們的心思細膩。
3我們高興地說：“銀杏樹又穿上了新衣裳了！”
2、引號
[“”]
表示放在引號裡的話是實際那樣說的，或者是想說的，或者引用的。
1去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問父親：“銀杏樹為什麼不開花？”父親笑著說：“不開花哪兒來的果？等到明年春天留心看吧。”
2我們拍著手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”
3魯迅的書桌上刻著一個小小“早”字。
4北京有句歇後語：“盧溝橋的獅子――數不清。”
5我想：“他是誰呢？”
通過上面對冒號、引號的使用分析，你可以發現：在一般的情況下，冒號和引號是配套使用的。引號由前引號和後引號組成，使用時，不要只用半邊引號。
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