初中生物:考前看這一篇就夠了,三年知識點全囊括


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專題一 生物和生物圈

1.生物具有的共同特徵:

生物的生活需要營養

生物能進行呼吸。

生物能排出身體內的廢物

生物能對外界刺激做出反應。例:含羞草對刺激的反應。

生物能生長和繁殖

⑥生物都有遺傳和變異

除病毒以外,生物都是由細胞構成的

2.生物圈的範圍:大氣圈的底部、水圈的大部

岩石圈的表面。厚度大約20千米。

3.生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

4.影響生物的生存的環境因素分為生物因素非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的關係有捕食、合作、競爭及共生等。

例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關係。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關係。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作

5.探究:光對鼠婦生活的影響

提出問題

:光會影響鼠婦的生活嗎?

作出假設:光會影響鼠婦的生活。

制定計劃

④實施計劃

⑤得出結論

⑥表達、交流

實驗方案的要求:需設計對照實驗,光照是這個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。

6.生物與環境的關係:

①生物適應環境

②生物影響環境

③環境影響生物

7.生態系統

在一定地域內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統

②生態系統包括生物部分(植物---生產者;動物---消費者;細菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽光、空氣等)

③生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動,有毒物質沿著食物鏈和食物網逐漸積累

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④生態系統中各種生物的數量和比例是相對穩定的,稱為生態平衡

⑤生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力是有限的

生物圈是地球上的最大的生態系統

8.食物鏈和食物網:

生產者和消費者之間的關係,主要是吃與被吃的關係,這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網

專題二 生物與細胞

9.顯微鏡的應用

①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。

②顯微鏡放在實驗臺略偏左,便於用左眼觀察右眼同時畫圖

③轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡;鏡筒上升時,眼睛注視目鏡。轉動細準焦螺旋,物像更清晰

需要強光時可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈;需要弱光時可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。

⑤從目鏡內看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大數目越少

體積越大視野越暗

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10.臨時裝片的製作和觀察

植物細胞:擦、滴(清水)、 撕、展、蓋、染、吸。

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動物細胞:擦、滴(生理鹽水)、刮、塗、蓋、染、吸。

11.細胞的生活需要物質和能量。細胞膜控制物質的進出;植物細胞質中的能量轉換器是葉綠體和線粒體;特有的能量轉換器葉綠體,細胞核是遺傳信息庫,總之,細胞是物質、能量、信息的統一體。細胞是生命活動的基本結構和功能單位。

12.細胞的基本結構和功能:

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細胞壁:保護和支持細胞。

細胞膜:保護細胞,控制物質的進出。

葉綠體:能量轉換器,將光能轉換為化學能。(僅植物具有)

線粒體:能量轉換器,將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。(所有生物)

細胞核:遺傳信息庫。

液泡:內有細胞液,含有水、糖分、色素等。

細胞質:可流動,並與外界交換物質。

13.細胞核在生物遺傳中的作用

細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體,染色體中有DNADNA上有遺傳信息

14.細胞通過分裂產生新細胞

細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂有關的。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞(細胞核最先分成兩份,然後是細胞質,最後是細胞膜和細胞壁)。形成的兩個新細胞的

染色體形態和數目相同,新細胞與原細胞的染色體形態和數目也相同

15.植物細胞和動物細胞的區別

植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外,一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。

16.細胞分化形成組織。組織是指由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的。

植物的四大組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織

人體的四大組織:上皮組織、神經組織、結締組織、肌肉組織

17.人體的結構層次: 細胞→組織→器官→(八大)系統→人體

植物體的結構層次: 細胞→組織→(六大)器官→植物體

18.綠色開花植物的六大器官

①根、②莖、③葉(屬於營養器官)④花、⑤果實、⑥種子(屬於生殖器官)。

19.只有一個細胞的生物體

酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物,能獨立生活,有一切生理活動。

赤潮形成的原因:水體富營養化,單細胞生物大量繁殖。

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20.病毒的形態結構和生命活動的特點

(1)種類:按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)

(2)結構:有蛋白質外殼和遺傳物質核酸)組成。

(3)沒有細胞結構。

(4)生活:必須寄生在活細胞中。

關注病毒與生物圈中其他生物的關係,特別是與人類的關係。

專題三 生物圈中的綠色植物

21.生物圈中的綠色植物包括藻類苔蘚蕨類種子植物四大類群,藻類、苔蘚、蕨類植物都不結種子

,而是產生孢子,合稱為孢子植物。種子植物能形成種子,更適應陸地環境。

22.區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。

藻類植物:大都生活在水中,能進行光合作用,無根、莖、葉的分化。(大氣中90%的氧氣來源於藻類植物的光合作用)

常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。

苔蘚植物:大都生活在潮溼的陸地環境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細胞,沒有輸導組織的分化,可作為監測空氣汙染程度的指示植物常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、牆蘚。

蕨類植物:大都生活中潮溼環境中,具根、莖、葉。

常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅

23.區分常見的裸子植物和被子植物

裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被

常見的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。

被子植物:種子外面有果皮包被

常見的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

24.種子的主要結構(菜豆種子和玉米種子的異同點)

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相同點不同點菜豆種子有種皮和胚無胚乳,營養物質貯藏在子葉裡。子葉兩片。玉米種子有胚乳,營養物質貯藏在胚乳裡。子葉一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍色

25.種子萌發的條件

自身條件:種子必須是完整的,而且胚必須是活的,不再休眠期。

外界條件:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。

26.一朵花中主要結構是花蕊(雄蕊和雌蕊),雌蕊下部的子房裡有胚珠。當植物經過開花、傳粉、受精後,只有子房繼續發育,成為果實。其中子房自壁發育成果皮,胚珠發育成種子,胚珠裡的受精卵發育成種子裡的胚

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27.種子萌發的過程:種子先要吸收水分,胚根最先突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉。

28.植株的生長:

(1)幼根的生長:分生區細胞的分裂增加數量和伸長區細胞的長大增大體積

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(2)枝條是由芽發育成的。

(3)植株發育所需營養:水、無機鹽和有機物。

無機鹽:促進枝葉的生長。

無機鹽:促進果實的生成

無機鹽:促進莖的生長

根適於吸水的特點:根吸水的部位主要是根尖的成熟區成熟區生有大量的根毛。

導管的功能:向上運輸水分和無機鹽。篩管:向下運輸有機物。

29.桃花的結構:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花葯、花絲)。雄蕊和雌蕊是花的主要結構:與果實和種子的形成有直接關係。

30.果實和種子的形成

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傳粉:花粉從花葯落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。

雙受精:花粉落到柱頭上後,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出花粉管。花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部。胚珠內有卵細胞,與精子結合,形成受精卵,極核與精子結合形成受精極核

果實和種子的形成:必須的兩個過程:傳粉和受精

花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落

子房→果實子房壁→果皮胚珠→種子珠被→種皮受精卵→胚受精極核→胚乳

31.玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空癟的,主要是由於傳粉不足引起的,因此人們常常給植物進行人工輔助授粉

32.植物蒸騰失水及氣體交換的“門戶”是葉片的氣孔,由一對半月形的保衛細胞控制開閉。蒸騰作用能夠促進植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,;降低葉片溫度。對環境而言,能提高大氣溼度、增加降雨量,還能降低環境溫度

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33.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如澱粉),並釋放出氧氣的過程。(在葉綠體中進行

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光合作用的原料:二氧化碳和水

產物:

有機物和氧氣

條件:光能

場所:葉綠體

實質:合成有機物,貯存能量

光合作用原理在生產上的應用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度

“綠葉在光下製造有機物”的實驗步驟是:暗處理(耗盡葉中有機物);部分遮光(設置對照實驗);光照數小時後隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液,結果:遮光部分不變藍,見光部分變藍 證明:綠葉在光下製造澱粉,光合作用需要光。

34.呼吸作用:動、植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,並將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動的需要,稱為呼吸作用(

在線粒體中進行)。

實質:分解有機物,釋放能量

呼吸作用是生物的共同特徵。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。

35.韌皮部的篩管運輸有機物

木質部的導管運輸水和無機鹽

形成層的細胞不斷的分裂,形成新的木質部細胞的韌皮部細胞。

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專題四 生物圈中的人

1.人猿同祖:森林古猿

2.男性和女性生殖系統的結構和功能

睪丸是男性產生精子和分泌雄性激素的生殖器官。

卵巢是女性產生卵細胞和分泌雌性激素的生殖器官。

子宮——胚胎髮育的場所,胎兒與母體物質交換的場所是胎盤

輸卵管——受精的場所

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3.青春期的身體變化

①身高突增,神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。

②性器官迅速發育:男孩出現遺精,女孩會來月經。

③出現第二性徵

4.人體需要的主要營養物質

六類營養物質:糖類脂肪蛋白質無機鹽維生素

人體內三大供能物質:糖類脂肪蛋白質

水:約佔體重60%-70%

無機鹽:

鈣——兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿)中老年人,易患骨質疏鬆症。

磷——厭食、貧血、肌無力、骨痛

鐵——缺鐵性貧血(乏力、頭暈)

碘——地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發育出現障礙 海帶、紫菜、碘鹽

鋅——生長髮育不良、味沉發生障礙

人體缺乏維生素引起的主要病症

缺乏維生素A:皮膚乾燥、夜盲症(夜晚看不清東西)等。

缺乏維生素B1:神經炎、腳氣病(維生素B1缺乏症)等。

缺乏維生素C:壞血病等。

缺乏維生素D:佝僂病(少年兒童)、骨質疏鬆症(中老年人)等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收

5.人體消化系統的組成。

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消化道由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等器官構成。

消化腺由唾液腺、胃腺、肝臟(最大)、胰腺、腸腺等器官組成。

6.食物的消化和營養物質的吸收過程

澱粉------------------→麥芽糖-----------------→葡萄糖

蛋白質----------初步消化產物------→氨基酸

脂肪--------脂肪微粒---------→甘油和脂肪酸

口腔

糖類開始消化

唾液澱粉酶

蛋白質開始消化

胃蛋白酶

小腸

糖類、蛋白質、脂肪都能消化

消化糖類、脂肪、蛋白質的酶

(1)饅頭在口腔中的變化

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(2)曲線解讀

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(3)小腸作為主要的消化吸收器官:

含有多種消化酶;

長,且具有小腸絨毛和皺襞,小腸絨毛壁薄,內含毛細血管

7.食物中毒、綠色食品、平衡膳食寶塔

8.人體呼吸系統的組成

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呼吸系統由呼吸道組成的。

呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進出的通道,使進入肺的氣體變得

溫暖、溼潤、清潔是呼吸的通道,也是發聲的器官。是氣體交換的場所

9.發生在肺內的氣體交換

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肺與外界的氣體交換 原理呼吸運動(吸氣和呼氣)與呼吸肌有關。

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肺泡與血液的氣體交換 原理氣體的擴散作用

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肺泡適於氣體交換的特點:肺泡的數量多 表面積很大(100㎡);肺泡壁極薄肺泡周圍有豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成,適於氣體交換。

10.血液的成分和功能:血液是由血漿血細胞組成的。

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血漿(形態):血液分層後,上層淡黃色的透明液體。

(功能):運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等。

血細胞:包括紅細胞、白細胞和血小板。

A.紅細胞:無核,數量最多,有運輸氧和一部分二氧化碳的功能。

血紅蛋白特性:在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離。

B.白細胞:(形態):有細胞核(最大、最少)。功能:吞噬病菌,防禦和保護作用

C.血小板(形態):形狀不規則,無細胞核(最小)。

止血和加速凝血的作用。

11.三種血管的結構和功能比較

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動脈的管壁較,彈性,管內血流速度。靜脈的管壁較,彈性

,管內血流速度

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毛細血管是連接最小的動脈和靜脈之間的血管,只允許紅細胞單行通過

毛細血管管壁僅由一層扁平上皮細胞

構成,管內血流速度,便於血液與組織細胞充分地進行物質交換

12.心臟的結構和功能

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心臟壁主要由心肌構成,功能:血液循環的動力器官,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室

四個腔,動脈連心室,靜脈連心房,房室瓣和動脈瓣的作用保證血液只能沿一定的方向流動,而不能倒流。

血管種類

概念和功能

管壁

動脈

心臟(心室)運往全身

管壁厚,彈性大,管內血液流速快血壓最高

靜脈

全身運回心臟(心房)

管壁薄,彈性小,管內血液流慢,血壓最低

毛細血管

連通於最少的動脈與靜脈之間的血管,血液和細胞間物質交換的場所

管壁薄,由一層上皮細胞構成,管內血液流速最慢,血壓較低

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13.人體的體循環和肺循環

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體循環:左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網各級靜脈上、下腔靜脈

右心房

經過體循環,鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血

肺循環右心室肺動脈肺部毛細血管網肺靜脈左心房

經過肺循環,暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血

14.區別動脈血和靜脈血

動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。

靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。

15.輸血、血型和無償獻血

輸血是時候,應以

輸入同型血為原則。

健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響身體。

16.人體泌尿系統的組成

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泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。

腎臟是形成尿液的器官。

17.尿液的形成和排出過程

⑴ 尿液的形成:

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①腎小球的過濾作用→形成原尿;(原尿和血漿相比:原尿中無大分子蛋白質)

②腎小管的重吸收作用→形成尿液。(尿液和原尿相比,尿液中無葡萄糖)

尿的排出:腎臟中形成的尿液經輸尿管流入膀胱暫時儲存

排尿不僅可以排出廢物,還對調節體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能有作用。

如果尿液中有蛋白質、血細胞,是腎小球出現問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現病變。

18.眼球的結構: 與視覺形成有關的主要結構是:角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網膜。

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視覺的形成:外界物體反射來的光線,經角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,並經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞,這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦皮層的視覺中樞,就形成了視覺。

假性近視是由於睫狀肌長時間收縮,晶狀體曲度過大,導致近處物體形成的物像落在視網膜前方,真性近視是由於眼球前後徑過長造成。可配戴凹透鏡矯正。

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聽覺

外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的震動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域,人就產生了聽覺。

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19.神經系統的組成和功能:

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神經元:接受刺激,產生興奮,傳導興奮。

20.神經調節的基本方式和反射弧的結構:

神經調節的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧

反射:人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。反射的種類:

簡單的反射——生來就有的,如:縮手、眨眼、排尿、膝跳等反射。

複雜的反射——人類通過生活經驗的積累,逐步形成的,如:望梅止渴、談梅分泌唾液等。望梅止渴等與語言文字有關的反射是複雜反射也是人類所特有的。

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反射弧的結構:感受器→ 傳入神經→ 神經中樞→ 傳出神經→ 效應器

21.人體的腺體

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外分泌腺:有導管 唾液腺、汗腺,肝臟

內分泌腺:分泌激素,直接進入血液循環 垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺

(2)激素:由內分泌腺的腺細胞所分泌的,對身體有特殊調節作用的微量化學物質。

人體內幾種激素的作用:

激素名稱

產生部位

主要功能

異常症

生長激素

垂體

促進生長

幼年:不足→侏儒症;過多→巨人症;

成年:過多→肢端肥大症

甲狀腺

激素

甲狀腺

促進新陳代謝,促進生長髮育,提高神經系統的興奮性

幼年:不足→呆小症(智力低下)

成年:不足→甲狀腺功能低下

分泌過多→甲狀腺功能亢進(簡稱“甲亢”)

缺碘導致合成過少:地方性甲狀腺腫(大脖子病)

胰島素

胰島

調節糖的吸收利用和轉化,以降低血糖濃度

分泌不足——糖尿病

專題五 生物圈中的其它生物

1.動物按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種,其中昆蟲100萬多種,是種類最多的類群。

無脊椎動物:

(1)腔腸動物:身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。如:海葵、海蜇、珊瑚蟲、水螅等。

(2)扁形動物:身體呈左右對稱,背腹扁平,有口無肛門。如血吸蟲、華支睪吸蟲、絛蟲。

(3)線形動物:身體細長,呈圓柱形,體表有角質層,有口有肛門如蛔蟲,蟯蟲,線蟲。

(4)環節動物 身體呈圓筒形,身體有許多彼此相似的體節構成,靠剛毛和疣足輔助運動。如蚯蚓,沙蠶、水蛭等。

如蚯蚓:生活在富含腐殖質的溼潤的土壤中。以植物枯葉、朽根等為食。通過肌肉剛毛的配合使身體蠕動(在粗糙紙上比玻璃板運動快);身體分節使軀體的運動更靈活。靠可以分泌黏液、始終保持溼潤的體壁來呼吸。

(5)軟體動物:柔軟的身體表面有外套膜,大多有貝殼,運動器官是足。。如:章魚、烏賊、河蚌、田螺等

(6)節肢動物的主要特徵:①體表都有堅韌的外骨骼;②身體和附肢都分節。如:所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等

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昆蟲綱的主要特徵:①身體分為頭、胸、腹三部分;②胸部有3對足,一般有2對翅。

外骨骼的作用:支持、保護內部柔軟器官,防止體內水分蒸發。昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的,飛行擴大活動範圍,有利於覓食、繁殖。

脊椎動物:

⑴魚類:靠尾部的擺動和鰭的協調游泳,軀幹部和尾部的擺動產生前進的動力,胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡,尾鰭控制運動的方向;是魚的呼吸器官,鰓絲密佈毛細血管,可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。

魚類主要特徵:①終生生活在水中;②身體表面大多覆蓋著鱗片;③用鰓呼吸;④用鰭游泳;

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⑵兩棲類的主要特徵:①體外受精、變態發育、幼體生活水中,用鰓呼吸;②成體生活在陸地上,用肺呼吸;③皮膚裸露、有輔助呼吸作用;④體溫不恆定。

⑶爬行類:體表覆蓋著堅硬的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。

⑷鳥類的主要特徵:①有喙無牙齒;②被覆羽毛;③前肢變成翼;④骨中空、內充氣體;⑤心腔分四腔;⑥用肺呼吸,並且有氣囊輔助呼吸;⑦體溫恆定;⑧卵生。

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⑸哺乳類的主要特徵:①體表被毛;②牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化;③體腔內有隔;④用肺呼吸;⑤心臟四髒;⑥體溫恆定;⑦大腦發達;⑧胎生、哺乳。

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6.運動系統的組成:骨骼和肌肉 ( 骨、關節、肌肉)

三者關係:骨骼肌繞過關節連在不同的骨上。

運動的完成:骨骼肌收縮,牽動骨繞關節活動,軀體產生運動。

骨胳肌的結構和特性:(一塊骨骼肌就是一個器官)

結構:肌腱:骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分 (結締組織)

肌腹:中間較粗的部分

特性:肌肉受到刺激(包括由神經傳來的興奮)都會發生收縮,停止刺激,肌肉舒張

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關節包括關節頭、關節窩、關節軟骨、關節囊和關節腔

使關節牢固的結構:關節囊,及關節內外的韌帶;

使關節靈活的結構:關節軟骨(減少摩擦,緩衝震動)、關節囊分泌的滑液

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7.區分動物的先天性行為和學習行為:

(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為。如蜜蜂採蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。

(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數。

社會行為的特徵:群體中有一定的組織,有明確的分工,有的還有形成等級。

群體中的信息交流方式有動作、聲音、氣味等。蝶蛾類昆蟲可用性外激素通訊。

8.細菌和真菌的特點:

細菌:個體微小,單細胞個體,有細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA,有的有鞭毛和莢膜。沒有成形細胞核、葉綠體,通過分裂的方式繁殖後代,細胞內因沒有葉綠體,營養方式為異養。惡劣環境下形成芽孢,不是用來繁殖的結構。滅菌以殺死芽孢為準。

培養步驟:配製培養基、高溫消毒、冷卻、接種、恆溫培養

生長繁殖的條件:水分、適宜的溫度、有機物、一定的生存空間,有的還有特殊條件。

細菌的發現者:列文·虎克。微生物學之父:巴斯德。

細菌的形態:球狀、桿狀、螺旋狀

初中生物:考前看這一篇就夠了,三年知識點全囊括

真菌:既有單細胞(酵母菌),也有多細胞的個體,細胞內有真正的細胞核,能產生孢子孢子生殖的方式繁殖後代,細胞內也沒有葉綠體,營養方式為異養

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9.細菌和真菌在自然界中的作用

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作為分解者參與物質循環細菌和真菌把動植物遺體分解成無機物(CO2水,無機鹽),重新參與物質循環

②引起動植物和人患病 腳癬是感染了真菌。

與動植物共生:地衣(真菌和藻類共生);根瘤(根瘤菌與植物共生

10.微生物與人類生活:

(1)食品製作:

麴黴 體內的酶能將澱粉分解為葡萄糖;

酵母菌——無氧時,分解食物中的葡萄糖,產生酒精、二氧化碳,如釀酒製作麵包饅頭時。

有氧時,分解食物中的葡萄糖,產生

二氧化碳和水,繁殖快,如釀酒時要挖一個凹坑等。

乳酸菌——無氧條件下,將葡萄糖轉化成乳酸。制酸奶、泡菜等。

(2)食品的腐敗原因:由於細菌和真菌在食品中生長、繁殖活動引起的。

防腐:脫水法、醃製法、煙燻法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

(3)製藥:抗生素和利用轉基因生物生產藥物

(4)淨化環境:厭氧菌將有機物分解產生甲烷。好氧菌產生二氧化碳和水。

11.病毒(見專題二末尾)

專題六 生物的多樣性及其保護

1.生物分類 依據:形態結構、生理功能 基本單位:

分類單位,從大到小依次是

界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越,包含生物類別越,生物間的相似程度越、親緣關係越;分類單位越小,則相反。

2.植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。 脊椎動物的主要類群:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。

3.我國特有的部分珍稀植物

裸子植物:蘇鐵、 銀杏 、銀杉 被子植物 :珙桐(中國鴿子樹)

4.我國特有的部分珍稀動物

魚類:中華鱘、達氏鱘、白鱘、新疆大頭魚

兩棲類:大鯢、 爬行類:揚子鱷、

鳥類:丹頂鶴、褐馬雞、朱䴉 哺乳類:白鰭豚(水生)、大熊貓、金絲猴

5.生物多樣性的內涵包括三個層次:

生物種類的多樣性基因的多樣性生態系統的多樣性。種類多樣性的實質是基因的多樣性。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”。

6.生物多樣性面臨威脅的原因:濫砍亂伐、濫捕亂殺、環境汙染、外來物種的入侵等。

保護生物多樣性:根本措施:生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,

最有效措施:建立自然保護區。

專題七 生物圈中生命的延續和發展

1.植物的無性生殖和有性生殖

(1)有性生殖:有兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發育成新個體

(2)無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體

(3)無性生殖常見的方式有扦插嫁接

甘薯、葡萄、菊、月季的哉培,常用扦插的方法:

蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種;(嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合)。

嫁接時,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木

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(4)組織培養:是利用無性繁殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發育成新植株的高新技術手段。(利用莖尖、根尖、花葯、花粉等)

2.昆蟲的生殖和發育

(1)變態發育:在受精卵發育成新個體的過程中,昆蟲的幼體和成體的形態結構和生活習性具有一定的差異。

(2)完全變態:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

(3)不完全變態:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期。

3.兩棲動物的生殖和發育過程

(1)青蛙生殖發育過程:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙

(2)青蛙發育的四個時期:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(3)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。

4.鳥類的生殖和發育過程

(1)卵殼:保護作用、和外界進行氣體交換 卵殼膜:保護作用

卵白:保護作用,提供水分 卵黃:提供主要的營養物質

胚盤:內有細胞核,最終發育成雛雞。受精卵的色濃而略大

卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細胞。

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(2)鳥類的生殖和發育過程的行為:求偶交配、築巢、產卵、孵卵、育雛。

5.基因控制生物的性狀

(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異

(2)性狀遺傳學中把生物所表現的形態結構、生理特徵(人的ABO血型)以及行為方式等。

(3)相對性狀:遺傳學家把同種生物的同一性狀的不同表現形式。

(4)轉基因技術:把同一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

(5)染色體、DNA和基因的關係

一條染色體上有1

條DNA分子,DNA分子呈雙螺旋結構,基因是有遺傳效應的DNA片段。簡單說,染色體上有DNA,DNA上有基因。

(6)關注轉基因技術給人類帶來的影響。如通過轉基因的方法,能夠培育出高產、優質、抗病的新品種。

6.生殖過程中染色體的變化

(1)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。

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(2)基因在親子代間的傳遞

親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。由於基因在染色體上,因此,後代就具有了父母雙方的遺傳物質。

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7.基因的顯性和隱性

(1)相對性狀有顯性和隱性之分。例如,豌豆的高和矮,高是顯性性狀,矮是隱性性狀,雜交的後代只表現高不表現矮。

(2)在相對性狀的遺傳中,表現為隱性性狀的,其基因組成只有dd(用英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種;表現為顯性性狀的,其基因組成有DD和Dd兩種。

(3)基因組成是Dd的,雖然d控制的性狀不表現,但d(隱性基因)並沒有受D(顯性基因的影響,還會遺傳下去。

我國婚姻法規定:直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。因為這樣,後代患隱性遺傳病的幾率大。

8.人的遺傳

(1)人類的性別,一般是由性染色體決定的。一對性染色體為XX時為女性,一對性染色體為XY時為男性。

(2)女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結合的機會均等。因此生男生女機會均等。

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9.區分遺傳的變異和不遺傳的變異

(1)遺傳的變異是由於遺傳物質發生改變引起的變異。變異一旦發生,就能夠遺傳下去。

(2)不遺傳的變異是由於環境改變產生的變異。遺傳物質沒有發生變化。

(3)人類應用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇育種、雜交育種、太空誘變育種

(基因突變)

10.生物進化的主要歷程和總趨勢

(1)植物進化的歷程原始藻類­→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物(先裸子植物後被子植物)

(2)動物進化的歷程(脊椎動物) 古代的魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

(3)生物進化的總體趨勢:由簡單到複雜、由低等到高等、由水生到陸生。

11.生物進化的原因

達爾文的自然選擇學說:過度繁殖、生存鬥爭、遺傳變異、適者生存

(1)達爾文認為,在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存鬥爭中才容易生存下來(適者生存),並將這些變異遺傳給下一代,而且有不利變異的個體則容易被淘汰(

不適者被淘汰)。

(2)根本原因是自然選擇。自然界中的生物,通過激烈的生存鬥爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。

專題八 健康的生活

1.引起傳染病的病原體有:細菌、病毒、寄生蟲

傳染病的特點具有傳染性、流行性

傳染病流行必須同時具備以下三個環節:

(1)傳染源指能夠散播病原體的人或動物;

(2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;

(3)易感人群指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

2.傳染病預防措施:

控制傳染源:隔離傳染病人、治療病人等。

切斷傳播途徑:噴灑消毒液,開窗、通風、透氣等。

保護易感人群:注射疫苗,鍛鍊身體,提高免疫力等。

3.人體的三道防線:

第一道:皮膚和黏膜 阻擋、殺滅、清掃

第二道:體液中的殺菌物質和吞噬細胞 吞噬、消滅

第三道:免疫器官和免疫細胞 產生抗體,消滅抗原

抗體:病原體侵入人體後,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質

抗原:引起人體產生抗體的物質(如病原體等)

4.特異性免疫與非特異性免疫

非特異性免疫(先天性免疫):生來就有的,對多種病原體發揮作用,如人體第一、二道防線

特異性免疫(後天性免疫):生活中逐漸建立的,針對某種特定病原體發揮作用,如人體第三道防線5.免疫的功能:免疫識別、免疫監視、自我穩定

5.安全用藥常識

(1)安全用藥是指根據病情需要,在選擇藥物的品種劑量服用時間等方面都恰到好處,充分發揮藥物的最佳效果,儘量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害。

(2)藥物可以分為處方藥非處方藥。非處方藥簡稱為OTC,適於消費者容易

自我診斷自我治療的小傷小病。

(3)使用任何藥物之前,都應該仔細閱讀使用說明,瞭解藥物的主要成分、適應症、用法和用量、藥品規格、注意事項、生產日期和有效期等,以確保用藥安全。

6.急救

①120電話

②人工呼吸:常見的方法是口對口吹氣法。每分鐘約15-20次。

③人工胸外心臟擠壓:每做一次人工呼吸,擠壓4-5次。

④出血急救:

動脈(鮮紅,一股一股噴射湧出),傷口的近心端用止血帶止血。

靜脈(暗紅,連續不斷流出),傷口的遠心端用止血帶止血。

7.健康的定義不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上心理上社會適應方面的良好狀態。


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