昨天，我有點淡淡的憂傷。
這是從下午的一個電話開始。
今天下午開始放假，是開心的假期，我在家陪著小孩、妻子，和她們一起看著電視，一起聊著天。
一個電話響起，是一個陌生電話，我禮貌開心的說了聲：你好。、
她說，曹老師，我是超超的家長。
原來是一個學生家長打來的電話。
我正打算開始跟她聊聊小孩，她開始控訴：
1，曹老師，我家小孩怎麼天天沒作業？
2，今天我家超超怎麼聽說被體罰，跳了100個蛙跳？
3，我家小孩的成績現在很差差，不是一般的差，是很差？
4，我家小孩這個樣子，你們老師是怎麼管的？
這幾句話說下來，我差不多給壓得踹不過氣來。
原來這個電話是來興師問罪來著。
沒辦法，家長來電話，我只能禮貌回答。
1，我們天天都有作業，不是每天不是有作業本的作業，就有基礎訓練的作業，要不是你家小孩已經完成，就是說謊了。
2，你家小孩的作業有一半是不上交，說了好多次，所以今天罰了下他。
3，第三個問題，我最後說，你家小孩的字好差，從字來看，他對學習非常敷衍。（對於個問題我真的沒法回答了，我總不能跟家長說孩子笨吧。她家小孩，從小學二年級到小學5年級，都排倒數第二。這次數學能夠剛好及格，老師已經給他對吧非常努力了。）
對於第四個問題，我真的詞窮了，我教書15年，真不知道如何說了。
也許是疲憊了不想說，也許是真的沒詞了。
對於每一個學生，我們都問心無愧，都積極引導，悉心教育，可是家長，你在指責老師的時候，你想過孩子在家的時候你有沒有盡到一個做家長的責任？
孩子在家，手機是你給他玩的吧？電視是你讓他看的吧？他不會的題目是你沒教過他吧？你在家培養了孩子的惡習，就想把所有責任都推給老師？
“我家小孩這個樣子，你們老師是怎麼管的？”我真想有個好答案，既不讓矛盾惡化，又能讓家長知錯。
有好的建議歡迎在評論區說一說。
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