用户2405323543683675
一提到学习语言，很多人都说，哎！学习语言要先背单词。
几乎每个人都经历过背单词，但是很多人死在背单词的路上。
最后一批成功背完单词的人发现还是无法灵活的掌握语言。
语言作为工具，那么对于我们而言学习语言则是为了交流沟通更加方便。
但如果你只知道一个单词是什么意思，不代表知道和其拼成的词组是什么意思，或者说你只知道词组是什么意思，放在一个句子中又不知道是什么意思，那又何谈把语言当成工具呢？
所以说记单词记得好，并不能说明你交流沟通就流畅自如，
比如我举个例子哈，为什么我们学了那么多年英语，但是一和外国人沟通起来，就没有那么顺畅呢？是因为我们单词记得不牢吗？
不是，是因为我们记忆的方式不一样，大家仔细回想一下，我们在记单词Tree的时候，是先记的汉语意思然后记的英语字母，然后让我们知道了，哦，Tree是中文“树”的意思，但是！关键来了，
那“树”又是什么意象呢？大脑里会继续构建链接，发现小时候爸爸妈妈告诉你那个绿色的高高的植物就是树，
所以我们在说英语的时候，往往是通过了两次转换，第一次转换是英语字母对应的汉语，第二次转换是汉语对应的含义，
而外国人则是只有一次转换，就是英语对应的含义，就像我们说中文的时候一样。所以我们在用英语在跟外国人沟通的时候，就会发现自己的反应会慢一些，你的大脑在翻译单词，你的大脑在寻找汉语含义。
因此，我们要用学母语的方式来学外语，用外语学外语，用意象学外语，除非你是行业需要，或者是工作领域专业词汇需要，否则无需把重点放在单词上，
因为你想一想，我们学中文的时候也是如此啊，一些比如化学领域的专业名词，偏旁部首你都认识，字你也认识，但是你真的知道它是什么吗？不见得吧。
根据研究表明在语言中最常用的100到1000个单词占日常交流比例的50%到80%;而最常见的3000个单词占日常交流用词的99%。而这些单词，并不是让你去背，而是理解，因为记住你要沟通，要把它当成工具，尝试着找出这些常用的单词的意象，找不出意象的尝试用这个外语简单的把这个生词解释出来，或是放在常用句中应用，在对这3000个单词逐渐掌握熟练后，则可以尝试着与以该语言为母语的国家的外国人沟通交流。
墨i竹
多听多说多练，这是必然的，下面说说我的经验吧：我在2008年全国英语专业四级考试中取得了全年级第一的成绩。当时差不多用了两个月左右的时间，每天早上六点起床，打开电脑（因为我们学校六点才给电，那时室友还都在睡梦中呢）开始听听力，用的是一本快速VOA的书，刚开始听懂一句就写下一句，不懂得连听几遍如果还是听不出来就直接看参考，这样听写完一篇以后，再跟着mp3模仿语音语调以及语速。后来渐渐适应了以后就不再写了，直接就听，听懂一句放一句，连续几遍还是不懂就看参考，最后跟着朗读模仿。这样听完一篇VOA新闻报道大概要用40分钟的时间，我是每天都这么听得，专四考试轻松过关。我主张考通过听力和口语来提高英语水平，听力就像我说的那样练，只要你能坚持2个月，突然有一天你就会发现你在听任何材料感觉都差不多了，因为主要意思都能听懂了，甚至每个单词的发音都很清晰，意思都很理解，完全没有之前，模模糊糊不适应的感觉，这大概就是所谓的“顿悟”吧，但是质变是建立在量变的基础之上的，一定要坚持每天都听，而不是一次性听很多内容，然后又几天都不听英语，这样没用。注意，根据自己的水平选好听力材料，然后就练吧，这是成为英语达人的必经之路。再说口语，如果找不到老外练习，就看电影，第一遍正常看，了解剧情，从第二便开始就要不断暂停和倒退了，你要跟着演员，模仿他们的发音，不断重复他们的台词，因为电影里的对话是最生活化最地道的，注意挑几部发音纯正的，我最喜欢美音，所以都选好莱坞大片进行模仿。曾经有一个老师模仿变形金刚中擎天柱的发音，练了两个月最后他的模仿被新东方选中录制放到了网站上，英语发音纯正到没有人相信他不是在美国出生的，而他本人根本就没出过国，一个老外觉得很惊讶就问他是通过什么途径练英语的，他说：“movies”,又问：“how many movies have you watched?”答：“tons”老外无语了，深深震撼。其实通过我所说的通过听力和口语来带动英语水平是非常有效地，也不枯燥，不像死啃书本那样无聊。通过这两种方法，你不仅发音纯正地道了，掌握了许多简洁有效的口语短句，更重要的是，你的词汇量会在不知不觉中成倍增加，有了这些方面的提高，你的英语想不进步都难。相信我，祝你成功。同学你好，如今我早就过了专业八级，并已经靠英语在工作了，以上是我以前在别人遇到英语学习方法问题的时候的回答，中国人想要学好英语方法都是大同小异的，希望能供你参考。 ------------- 如果我回答对你有帮助，请关注我一下。或有其他问题也可以关注我，给我发私信
柚子爱摄影
你好，作为一名教育工作者，且同时是英语专业毕业，第二外语为日语。以自己的学习经历和工作经验，分享给大家，希望能够有所帮助。
首先，根据自己外语水平状况，制定切实可行的量化目标，切勿好高骛远。
以英语为例，设定每日的单词学习量，建议可以选用手机APP，方便且可不断累积，万丈高楼平地起，学习任何一门语言，抛开基础，莫谈应用。
第二、每一种语言有自己的固定表达习惯和搭配，理论化一点，就是语法。还是以英语为例，从基础的语法应用开始，随着词汇的增加，慢慢过渡到高阶语法。
第三、语感的培养，任何一门语言都会有语感一说，就像我们的汉语，博大精深，有很多学生，语文成绩非常好，但是要让其清晰的讲出每道题的语法结构，他不一定可以诠释清楚，这就是语感的魔力，你是不是在学生时代考英语，有的问题，一读题干，就知道答案？这就是语感培养的结果
语感的培养包含：输入+输出。
输入包含：阅读+听力，这都是在语言学习过程中，从外界的给自己汲取知识的过程，是一个输入的概念。
输出包含：口语+写作。是用语言向外输出的过程。所以，根据自己的外语水平能力，选择难度合适的读物和听力材料，如外语原著、影视作品、电台收音等等。记住，选择自己合适的难度，持之以恒，切勿急躁，方能融汇贯通.
第四、语言是文化的载体。这是语言学习中，大家所忽略的，但非常重要。所以，学习一门语言，必须了解相应国家的文化，可以从文学、音乐、风土人情、科技发展等等你感兴趣的领域入手，会让你慢慢形成外语国家的思维方式，也有助于你提高学习兴趣，同时也有利于语言基础的累积。
综上所述，就是关于如何学习一门语言的建议，我想应该适用于学习各种语言。一门语言的学习，是一个长期而漫长的过程，一定要有耐心，持之以恒，坚持下去，你的努力，终将有一天会以不同的形式回报给你！预祝学习成功。
志愿填报鱼老师
我的专业是英语，第二外语是日语，我觉得语言都是相通的，学习方法都可以相互借鉴。现在我就拿学英语来举例。
首先，要学习音标，这也就相当于汉语的拼音一样。学会了音标，才会发音，才会读字母，单词，句子等。
其次，背单词。单词是基础，任何语言它都是有单词，词语组成的，不会单词你看不懂文章，你也就无从谈起它的文化，它的来历以及它所表达的意义。
再次，学语法。语法是骨架，它串联着句与句，章与章，段落与段落，只有学会了语法你才能真正学懂这门语言。
最后，用语言去交流和表达。任何语言最终的目的是交流，它是不同文化之间沟通的一座桥，我们用语言去表达我们的思想，交换想法，最终达成共识，擦出火花。
任何学习要从最基础的学起，这就好比盖楼，打好了地基房子才会越盖越高。学习语言也一样，基础学会了，以后的学习才会越来越简单。
英语老师涂涂兔
看到这个问题，一些人认为已经是老生常谈了，但许多人对于如何学好一门语言却非常困惑。尤其是一些学生，他们在学习英语上花费很多时间，但还是不得法，收效甚微。我们知道语言的学习是相通的。“听说领先，读写跟上”。如果我们得法，会起到事半功倍的效果。下面谈一谈自己英语教学过程中的一些体会。
一. 听：在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。多听，在头脑里能形成反馈以帮助记忆。还可以找一篇与自己水平相当的短文或电影片段，听懂一句就写下一句，不懂得连听几遍，如果还是听不出来就再看参考。这样坚持听写，适应一段时间以后，你会发现无论是听力，单词记忆还是句子听写方面都会得到快速提高。但一定要坚持每天都听，不能三天打鱼，两天晒网。语言学习，就是贵在坚持。
二. 说：不张嘴，不动口是学不好语言的。同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。一些学生只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻。因此，语言学习，必须要读。因为我们多数人，没有机会与外国人交流，那么我们要自己创造说的机会。可以跟着录音材料（或你感兴趣的电影片段）大声朗读，模仿人物中的纯正发音及语音语调，经典文章最好能背得滚瓜烂熟 ，通过反复重复，达到脱口而出的地步。
三. 词汇与阅读齐头并进：“两遍阅读法”，第一遍先着重训练阅读能力。然后第二遍着重扩大词汇量并培养语感和提高阅读速度。遇到单词，如果猜不出词义，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。
四. 单词记忆：一些学生最头疼的事情，就是记忆单词了。今天背过，过几天又忘了。很是痛苦。这就需要我们，每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。单词记忆，我们也可以用选用我们感兴趣的方法记忆。如：
（1）谐趣记忆法：把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来。
（2）英汉对照记忆法：此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词。
（3）实物识词记忆法：利用贴小纸条的办法，在室内的物品上写上相应的英语单词､短语以及句子等。
总之，通过一定时间的训练，相信同学们的水平无论是听说还是读写方面一定会有一个质的飞跃。
一缕阳光英语课堂
怎么学习一门语言
说起怎么学习一门语言，很多人会说要多听多读啊等等，这些都没错，但是我们常常忽略语言环境的重要性，比如一个从来没有学过英语的正常人，要是他不是聋子哑巴，也不认识26个英语字母，到了美国，受到这个语言环境的长期熏陶，加上他不算太懒，他也会说一口比较流利的口语。这就是语言环境的重要性。
现在学习语言的方式多种多样了，留学，线上线下的学习方式也多了，其实不管哪种方式，都在追求一种重要的语言环境，力求达到我们说的磨耳朵，张嘴巴的作用。没有留过学，语言学的也很好的人是有的，那么问问他就知道，他其实是在不断的让自己有这种语言的刺激，慢慢积累自己的表达，练习的多了加上实践，成就感就会推着他继续学习，他的语言也不会很差。
那么对于我们中国的孩子来说，也是一样。男孩的发育要比女孩晚很多，对于语言的天赋来说，女孩也更占优势，但是看看优秀的翻译学家和在语言领域有成就的人，男女其实大体相当，原因就是男孩虽然发育稍晚，但是不管是语言还是逻辑思维等男孩有一个成长曲线，保持长期的兴趣和努力，学好一门语言并不是难事。
其次，对于中国的学习者来说，学习一门语言，首先是兴趣，然后是要有对文化差异的敏感，进而在语言当中体会思维方式和逻辑思维的不同，这也会进一步帮助理解和使用这门语言。
总结来看，语言环境，兴趣，长期努力，文化和思维差异等因素会构成学习一门语言成功与否的因素，抓住这些就离成功攻克一门语言不远了。
小猪佩奇学英语
原版阅读词汇速记方案:第一步，直接听写1000单词导图4遍，第二步:听写原版阅读高频词1000一共3遍，并且开始朗读对应双语书虫，第三步:听写分级阅读单词2000词汇最少4遍，并且指读双语书虫，第四步，听写分级阅读词汇3000，勾画自己的思维导图，听写最少5遍，开始读原版阅读章节书。这个计划从5-15岁使用，特别符合没有学习过自然拼读和语音想纠正过来的同学学习。其中1000单词导图录音有罗伯特亲自录制，保证给孩子一个坚实的基础，最神奇的是，听写3-7天学生就可以自己画出来特别漂亮的思维导图。
罗伯特带你学英语
您好，很高兴来回答这个问题。[玫瑰]
我认为，如何学好一门语言，这是个非常具有代表性质的主观问题，同时又是普遍存在于广大语言爱好者心中的一道持久的难题!
众所周知，语言是人类相互交流沟通必不可少的工具机能，这也是学好一门语言最核心的关键之处。
就像其他回答者所提到的那样，扩充词汇量、增加阅读广度与深度、研习语法、多听多张嘴等等方法的确是语言学习的必经之路，在此我就不再啰嗦。
我要强调的是~语言学习的代入感与沉浸式。需要在日常生活的琐碎细节中时刻保持一种对语言好奇探求的意识。脱离生活光啃书本肯定会让你失去对学习一门外语的兴趣。
以英语学习为例，现在不像从前了，数码类英语听读素材随手可得，英剧美剧也是比比皆是，而你身边的英语痕迹更是渗透进生活中的方方面面。然而，你若是把这些有利的因素不当回事儿、茫然若失地忽视的话就太过可惜了。
语言均是取材与生活、来源于生活，细心的你会发现，一些外国人生活当中使用频率最高、流传度最广的短语句式习语，都是由一些最简单常用的单词组合构成的，老外也不爱用那些晦涩难懂的华丽词藻，除非你是想当个小说家……
所以，在平凡的每日生活中善于去发现英语，把自己浸泡在自己营造的英语氛围中，尝试着多用双语去思考问题，在有了一定量的输入积累之后，用英语来输出表达就是水到渠成自然而然的事情了[耶]
穿梭英语Transpeak
对于我们成人，后天想学习一门语言，要有恒心毅力，要知道，学习一门新语言，就是打开了一扇通往世界的门，你能听懂人们的心声，学习这个世界的文明，开阔眼界，更新自己对外面世界的认知，人生一大乐事！
世界交流语言英语也是我们国家教育规定的教育类外语指定语言英语，我认为对于一个普通人来说要想学习好英语，应该先从音标学习，熟练的学好音标怎么发音后。再从口语入手，先学会怎么说英语日常生活的交流用的短语用语入门。
现在的电子产品非常多，有复读机、随身听、同声翻译机等，像英语300句呀，常用口语英语3000句啊，这些生活常用短语，我们可以先跟着复读机呀，反复的练习，这样就能提高我们发音标准和对交流用英语短句的熟练掌握。我认为对于普通人学习英语，应该先学会怎么说，然后再学会写英语单词，怎么写英语短句和语法。
对于我们成人后天学习英语啊，主要是用于和外国友人交流沟通，我认为还是以先学会说最好。
黑土里的珍珠
这个方法是自己总结出来的，看看这个，或许对你还有帮助:
1:背单词.长久的来说,你每天能背20个单词.就可以保证你以后英语很牛
2:多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室,尽可能的张开嘴,不要害怕不要害羞
3:书面的英语教材要多练,阅读每天都做上一篇.并且认真理解
4:掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法。
另外，这个是别人的方法：
英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说；2、大胆地和别人去交谈。
试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！听说时应该注意以下两点：
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢？
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的Γ党隽骼⒌氐赖挠⒂铩?
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了
