自律的本質並非束縛人的天性，而只是幫助一個人進行自我管理，反而有利於認識並且釋放真正的自我。如今“
自律”這個詞越發被重視起來，只是，要一個孩子去自我管理談何容易？
小時候遇到什麼事都感到有趣，長大就不一樣了。因為年紀越大，一個人的毛病越多，而且越難改。所以，想培養孩子的自律，要儘早。
看過這樣一句話：優秀的孩子都是被管出來的，熊孩子都是被慣出來的。對孩子的過度溺愛和放縱，只會將孩子推上熊孩子的道路上，但是想要培養一個優秀、受歡迎的孩子，需要給孩子是適當的管束。
家長們有沒有想過，孩子在學習過程中，為什麼總是不自覺？
1：孩子在學習的過程中沒有明確的目標感
其實在指導孩子學習的過程，就是家長培養孩子目標管理能力的一個過程。比如說：家長會跟孩子要求今天你必須要完成這個學習任務。在孩子不自覺、拖延學習的時候，父母一定要嚴厲督促孩子。這種督促讓孩子變成習慣，這會讓他在學習之前習慣的制定好自己的學習計劃，並且根據計劃做出相對應的行為。
2：家長的對孩子的過度放縱（家長沒有做到適當的管束）
父母在孩子不願意主動、自覺學習的時候隨便孩子，不加以強制性的管束，那你的孩子永遠不會優秀。有的時候，孩子需要適當的強制，這種強制不是說壓迫他、控制他，而是在孩子不想、不願意去做的時候，父母作為推進器，逼他們一把。
日程表的類型總共有3種，一種是每天需要完成的任務，另外一種是每週需要完成的任務，每天對於孩子需要做的事情，就是早上起床之前的準備，和睡覺之前應該做什麼，還有就是在學校裡應該制定怎樣的學習計劃。
超自律的小孩如何培養？
1：增進家庭關係
家長其實都沒有意識到，與孩子一起制定日程表的話，到底會有哪些幫助，如果能夠在日程表當中放入一些家庭聚會的時間，又或者平時還在按照日程表，去幫助父母做一些家務。
既可以讓他們感受到家庭當中，什麼最重要，也可以讓孩子進一步的和父母的關係，變得越來越好，可以增進家庭之間和睦。整個家庭的凝聚力也會因為一同制定日程表，變得越來越緊密。
2：可以幫孩子養成良好的習慣
家庭一起去制定的日程表，那麼在制定的過程當中，可以彼此商量，每一次都堅決執行，無論是家長還是孩子，都會養成一個良好的習慣，就不會出現每次到家都特別疲憊，所以懶得去刷牙或洗臉，這樣的事情父母可以更好的監督自己，從而去引導孩子。
孩子也會按照自己所設定的日程表認認真真的去執行，就算是年紀不大，他們也覺得可以去遵守，這是自己生活當中可以完成的事情。
3：巧用賞識教育
學習興趣的強弱與孩子的自信心有關。經常的攻擊和批評增加了人們的精神壓力，沒有支持和鼓勵的生活也很難讓人們堅持下去。因此，家長要想提高孩子的學習興趣，就應該學會運用賞識教育來鼓勵孩子前進。
教育孩子也要講究適度，孩子在父母寬鬆的環境中成長，感受家庭的溫暖和生活的美好。孩子和父母成為朋友，也就願意聽父母的建議。
孩子看繪本時會有很強的代入感，將自己帶入到繪本中的角色之中，這也正是孩子為什麼看繪本學東西快的原因。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。 比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
我家孩子小時候就看了不少的繪本，這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。
在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格
一共分為10個主題，分別是《我要承擔責任》、《我不隨便發脾氣》、《我能表達自己》、《我能與人分享》、《我相信自己》、《好孩子懂禮貌》、《我可以獨立》、《學會尊重別人》、《我能守信用》、《我有自制力》 。
色彩鮮豔的圖畫，簡單又非常容易理解的故事，讓孩子體會並理解各種美好的事物。
爸爸媽媽給孩子樹立觀念就是在孩子小的時候，父母用自己的態度、行為示範給孩子樹立一種榜樣，這些都是心理的撫養。
如果我們總是找不到陪伴孩子的理由，為何不陪他們看看故事書，談談心得體會呢？
還有一個推薦給大家的理由是，繪本里印刷的字體很清晰，紙張也很不錯，方便孩子健康閱讀。
父母管教是基礎，孩子自覺自律是目的，基礎打牢，不怕地動山搖
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