未秧研學
教育一直持續是現在很多人都會提到的一個問題，孩子的敏感會發現父母之間的不一致，而且會利用這種不一致給自己爭取更多的權利，而這樣反而會產生家庭中的矛盾。
其實家庭中父母教育觀點不一致是正常的，因為兩個人都來自不同的家庭，接受不同的教育，有著不同的生活經歷，那麼在一件事情上達成共識是很難，那這個時候應該怎麼辦呢？最簡單的操作定義，那就是在孩子面前當一個人出生之後，另外一個人閉嘴在孩子面前首先保持一致的模式，如果兩人的觀點不同，那麼可以在揹著孩子的時候兩人做交流來達成一致。如果對於觀點兩個人沒辦法達成一致，那麼可以試著把這件事情所產生的影響推到5年以後10年以後，如果沒有對孩子區別化的影響，那麼這個時候誰的方法都可以。就像說孩子回家之後是先做作業再玩，還是先玩再做作業，其實都是習慣問題，並不對孩子產生本質的影響。
所以父母教育分歧，某種角度上反映了兩個人關係，或者說在處理方式上其實是需要調整的。在教育上有一個人以權威的形式出現，其他的人都配合，有不同的意見私下裡解決，在孩子面前呈現的是一致的，一個教育理念那麼這樣就可以了。
大多數時候母親都是以強勢的角色出現的，不允許父親提出反對的意見，但往往因此而發生爭執，其實在這裡媽媽們可以適當的放鬆把教育這個任務交道爸爸身上。媽媽適當的示弱，其實對於培養孩子的責任感體貼心都是非常重要的，媽媽過於強勢會讓孩子變得相對弱化，容易形成自信心不足。
所以當兩個人出現分歧的時候，爸爸就抓緊機會請自己的老婆出去吃個飯，喝個茶，買點東西，然後花言巧語的把自己的觀點說出來吧。老婆是要哄的，把老婆哄開心了，其實教育不一致也很容易改成教育一致的。哄爸爸一樣適用。
悠悠媽的快樂生活
現在剛好任職父親一職兩年，說說我的想法。
孩子在每個年齡階段都會有不同的心理特徵，特別是在9歲以後就會有叛逆的想法，當然在一線城市思維比較成熟的教育環境中會適當提前。
我家寶寶出生後，我一直在腦補育兒知識，生怕自己的教務觀念帶錯孩子。其實對於孩子的一些行為習慣上，我一直尊從孩子的自我個性發展，只要不危害到個人身體健康都會放手。當然偶爾也會和家庭其他人有教育觀念的衝突，每當這個時候，我都會自覺的先讓她教育孩子，教育完後在私下裡說自己的觀點。
為什麼這樣做呢？主要是因為當一個孩子同時接收到兩種指令的時候，不會選擇其中一方嚴格遵守，反而會越來越不聽話。這也就是在孩子面前為什麼只有一個人教育，不要當著孩子的面去指責教育觀的不同，我相信這也是尊重彼此的方式，避免產生不必要的爭吵！
如果溝通後還不能解決其矛盾，那就建議一起去讀一讀關於幼兒教育的書籍，我不是賣廣告哈，其中一本書我覺得大家都可以去看一看。《正面管教》是一個很貼近生活現實問題的書，我也讀過受益匪淺！
孩子的教育本來就是家庭生活中很重要的一部分，產生分歧一定要從孩子的未來考慮。如果沒有確切的方案，我建議可以一起看看書，學學經驗。畢竟都是第一次做父母的，希望對你有幫助。
皮小猴創搭日記
教育小孩子這方面，實話說，我認為灌輸本身就是錯誤的，小孩子個性，長處，都不相同。
我的經驗是“無為而無不為”，不要強行灌輸，孩子有自己的眼晴，可以看世界，對基本的道德，日常的禮儀，通過言傳身教的方式，示範給他就行了。
對於學習，更不要急，學得好，學不好，都是你的孩子。我小孩子，小時上學感覺累了，說想休息一天，我就去學校給他請5天病假，後來自己在家耍得不舒服了，提前上學去了。總之，他在我這裡不會有任何壓力。現在已經是985學生了。
我不是說我的方法是對的，因人而異，但你想灌輸什麼東西給他的時候，最好的辦法是營造一種氣氛，然後讓他自己悟到，人永遠只相信自己想到的，不喜歡別人強行灌輸。
父母教育有分歧時，聽誰的？ 誰在真正關心孩子，而不是自己的臉面時，就聽誰的。因為我們經常會忘記關心孩子的內心，我們會相互提醒。比如我老婆，就認為學習好才是最重要的事，為此沒少和孩子吵，我就勸了他，吵多了，娃兒跳樓了我看你怎麼辦，結果老婆怕了，不吵了。
總之，別把學習太當回事，學習不好，就不能生存了？ 營造氣氛，讓他自己知道學習的重要性，發現他的優點，多表揚，多鼓勵，多引導。
方法研究
香妃存在嗎
在這個競爭激烈的時代，越來越多的家庭重視對孩子的教育問題，有時家長在教育子女上，也會存在意見不一致的時候，那麼如何應對夫妻在教育孩子上的分歧呢？李鋒教育老師給出了以下建議：
1、在孩子在場的時候做出一些決定
夫妻雙方在孩子面前理智地爭論一些小事情並沒有害處，孩子通過觀察你們努力合作解決問題的過程會有收穫，但是你們必須保持冷靜，注意用事實說話，而不要感情用事。
2、容許在小事上保持分歧
你不可能控制所有情況，所以你必須接受事實：在你的配偶管事的時候，事情不會按照你的意願發展。
3、在孩子面前不互相拆臺
父母雙方應該表明自己絕對不會妥協的方面，例如安全措施和宵禁時間，但是其他方面的事情就要靈活一點，多商量商量。如果配偶的決定讓你無法認同，應該私下裡與他爭論，不要在孩子面前損了對方的面子。
4、孩子質疑父母的不同教育方針時要以正面的態度答覆
如果孩子問為什麼爸爸媽媽的教育方法不一樣，應該告訴他們父母對事物的看法有差別是正常的，這能讓你們的教育更加高效。
5、即使離了婚，教育方針也應保持一定的一致性
如果父母雙方離了婚，最好在各自的家中保持一些相同的教育方針，例如都要求孩子做些家務、都要求孩子按時上床。但是這種狀態並不是總能實現的。如果你與前任的關係不好，無法溝通，至少孩子在自己家的時候要好好教育他們，讓他們瞭解你對他們的要求。
李鋒教育老師建議：父母雙方在教育孩子時一定要做到兩點：一是互相尊重，達成統一。人與人之間溝通需要的是平等和信任，首先是父母與孩子的尊重，你在決定為孩子辦事之前有無徵求過孩子的意見，其次是有無徵求過孩子父親的意見，夫妻倆能否達成意見的統一就是要靠尊重，而不是誰說了算。二是孩子在場時要儘量避免正面衝突。對方教育孩子的方法不妥，你應該在事後尋找適當的機會，用心平氣和的探討方式，來表達你的建議和意見。通過你的用心指導、彼此間的反覆磨合，兩人在教育孩子的問題上必然會逐步趨向一致。
達達樂學
首先要維護好夫妻之間的感情，當夫妻感情比較和諧融洽的時候，雙方都能夠心平氣和地討論各自的想法，從而有助於達成一致的教育觀點。
好感情本身就是好教育的一部分，夫妻和睦是家庭最美的底色。失去這個底色，即便父母教育理念再一致，孩子的內心都是灰暗的。
至少，你們夫妻倆不要當著孩子的面爭吵，只要孩子在家，就讓家庭中氣氛鬆弛些，不要緊繃，孩子能感覺出來。
增進夫妻感情的方法有很多，把教育孩子作為交流溝通的切入點也是不錯的辦法。
遇到教育衝突時：
第一，不要覺得是壞事，反而要珍惜，知道這是學習的機會；
第二，不要讓衝突一直存在，而要尋求解決，達成共識。
如果衝突一直存在，且不願去解決，很可能反映的是你們夫妻關係中有一些潛在的病灶，長期拖下去，總有一天會在婚姻中爆發出來。
一個人如何對待兒童就是一個人如何對待他人、如何對待自己，包括如何對待配偶的一個縮影或預示。
比如一個不能尊重孩子的媽媽或爸爸，是不可能和配偶平等相處的。
因為兩種關係表面看是兩回事，背後是同一種思維模式。
如何在觀點上達成共識？
大原則是不要固執，不要為了證明自己是對的而一意孤行。誠懇地自我反思，放下情緒坦率地交流。
另外用下面兩種方法進行自我評價、自我鑑定，也是不錯的方法。
一是到專業書中找答案。向經典尋找答案，這是最近、最可靠的學習過程，是自我成長的必經之路，也是統一認識的捷徑。
二是觀察孩子的反應。如果夫妻雙方協調無果，意見不能統一，那也不是太大的問題。
觀察孩子認同誰的觀點，喜歡和誰親近。
孩子天然地會向他感覺安全和溫暖的人靠攏，本能地親近讓他感覺舒適和快樂的人，下意識地遠離讓他不舒服的人。
只要家庭之中有一個人能堅持正確的教育，孩子的心靈有一個遮風避雨的港灣，就基本上不會出什麼大的問題。
如果有一方實在固執，施行破壞性教育，另一方要堅定地阻止，強勢些，絕不妥協。
美好的教育總是有強大的力量，你們憑感覺其實能判斷在某些衝突中，到底誰的觀點是對的。
如果你丈夫在教育孩子方面觀念落後，而且拒絕學習和成長，這更需要你將生命的能量集中在提高自己的教育水平上，給孩子更優質的愛。同時也可能需要你思考你的婚姻關係有哪些地方需要改善了。
我是山立老師，希望對你有用，我們一起加油，讓天下孩子像大山一樣立起來。
父之愛教育山立老師
一，父母要學會聆聽，平心靜氣地聆聽孩子的想法。聆聽過程中不要有主觀的判斷，耐心地聽孩子訴說，瞭解孩子的真實想法，不要把孩子的想法貼上對或錯的標籤。
二，用孩子喜歡的方式與他們溝通，從讚美和鼓勵入手，順著孩子的想法深入推理，讓孩子自己發現自己的想法會把自己引向何處。
三，運用一定的溝通技巧，溝通不在於你說了什麼，而在於對方接受到了什麼，違背這一原則，溝通無效。
四，不要把自己的經驗和觀點強加給孩子。事實證明，孩子們的叛逆嚐嚐是一種創造力的表現。
五，溝通的目的是達成共識，不是讓孩子一定要聽家長的。切忌把自己想要卻沒有達成的目標強加給孩子。
六，巧妙引導，讓孩子自己看到，自己想到，自己想要，適時啟發、讚美、鼓勵，把握正向引導。
高考突圍劉老師
都是為了孩子的教育，當然是要商量著來了，不要爭吵，更不要在孩子面前爭吵。既然都已經為人父母了，就要給孩子做好榜樣。我覺得沒有溝通解決不了的事情，溝通解決不了的情況，說明沒有好好溝通，在溝通的時候可以嘗試下換位思考。
